導(dǎo)語(yǔ)：深究高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

在校大學(xué)生普遍是80年代和90年代出生的新生代，是80后、90后，他們是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)的一代，他們身處政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)狀況不斷飛速發(fā)展變化的時(shí)代。大學(xué)校園是東西方文化的交錯(cuò)點(diǎn)，所以無(wú)形中大學(xué)生一方面接受中國(guó)傳統(tǒng)教育，另一方面又受西方文化的影響。而高校中外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生更是在學(xué)習(xí)中廣泛地接觸國(guó)外文化，更容易受西方文化影響，教育不及時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生盲目崇洋媚外的傾向，因此在外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育顯得尤為重要。

在家庭環(huán)境方面，多數(shù)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的家庭中有從事外語(yǔ)相關(guān)工作的成員，學(xué)生在日常生活中從思想上，生活習(xí)慣中不斷的被動(dòng)接受?chē)?guó)外的思想和文化生活習(xí)慣，逐漸從接受到習(xí)慣，甚至喜歡并融入到語(yǔ)言國(guó)文化中，對(duì)語(yǔ)言國(guó)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，因此大多立志將來(lái)出國(guó)深造，把留在國(guó)外發(fā)展作為理想，而忘記了回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程安排中除了語(yǔ)言課外，還有很多輔助學(xué)科，大多是關(guān)于語(yǔ)言國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式、宗教信仰、國(guó)家概況等文化課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這些輔助課程對(duì)掌握該國(guó)語(yǔ)言確有益處，但國(guó)外文化中潛在的個(gè)人主義、拜金主義也在不斷侵蝕著他們的思想，影響著他們的價(jià)值觀。

而且大學(xué)生正處在思想比較活躍、不穩(wěn)定的狀態(tài)，極易收到外界的影響。

外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍是文科學(xué)生中高考成績(jī)相對(duì)較高的群體，大多數(shù)學(xué)生基本素質(zhì)并不差，入學(xué)后思想要求積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，是我們應(yīng)該積極培養(yǎng)、發(fā)展的對(duì)象。但也存在少部分同學(xué)因?yàn)楦呖际Ю?，進(jìn)校后學(xué)習(xí)被動(dòng)，生活迷茫、思想空虛，缺乏遠(yuǎn)大志向，這些消極的思想也在一定程度上影響了周?chē)耐瑢W(xué)。針對(duì)這些特殊同學(xué)，要徹底解除他們的思想障礙和心理負(fù)擔(dān)，必須依靠培養(yǎng)他們樹(shù)立崇高偉大的理想信念教育，使他們真正認(rèn)識(shí)到只要年輕人有了崇高的理想和奮斗目標(biāo)，無(wú)論在哪里學(xué)習(xí)，哪里工作，都要有強(qiáng)烈的歷史使命感和民族責(zé)任感，只要堅(jiān)持努力都是可以做出一番成績(jī)的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)普遍女生居多，女學(xué)生具有顯著的特點(diǎn)，她們學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，課外的娛樂(lè)生活比較單一，多數(shù)學(xué)生課余時(shí)間以宿舍生活為主，和同宿舍的同學(xué)相處較多，這也方便在宿舍中通過(guò)開(kāi)展形式活潑的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，比如書(shū)法、繪畫(huà)、手工等具有鮮明中國(guó)特色的簡(jiǎn)單易行的民族文化活動(dòng)，借助組織文化活動(dòng)宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。

當(dāng)前各高校在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件精神的指導(dǎo)下都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)生思想教育的重要性，紛紛研究探討推進(jìn)思想政治教育的方式方法。在開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的過(guò)程中，我們不能對(duì)所有的學(xué)生搞“一刀切”，而要抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)于外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該充分重視思想政治教育的重要性，深刻研究外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的思想特點(diǎn)，全面了解外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，認(rèn)真研究適應(yīng)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教育活動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和有效性。

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想教育的主要教育者，但輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要存在工作角色不清、事務(wù)性工作充斥以及文化修養(yǎng)不高等多方面的局限性。目前我國(guó)各高校輔導(dǎo)員按照國(guó)家相關(guān)政策的要求，大都按照1:200的比例帶學(xué)生，一個(gè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)200多名學(xué)生，同時(shí)還要完成很多事務(wù)性的管理工作，對(duì)學(xué)生的思想狀態(tài)和心理狀況缺少指導(dǎo)，更是忽視了對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生思想狀況的關(guān)注，存在“心有余而力不足”的問(wèn)題。

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，在校大學(xué)生更是從小學(xué)就接觸了電腦和網(wǎng)絡(luò)，他們獲取信息的渠道越來(lái)越廣闊，頭腦靈活，接受新事物的速度加快，但現(xiàn)實(shí)是學(xué)校的教育方式卻還沒(méi)有跟上學(xué)生們的步伐。尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，開(kāi)放自由的觀念還沒(méi)有深入到教師的頭腦中。很多年輕的教師自身也存在拜金主義和利己主義的傾向，還需要對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化加深了解，需要進(jìn)一步加強(qiáng)在日常的教育中融入傳統(tǒng)文化的教育，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育力量。

開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育不僅對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有重要意義，事實(shí)上我國(guó)高等教育一直在這方面存在不足，給予的重視程度不高。當(dāng)代大學(xué)普遍存在理想信仰教育匱乏。學(xué)生們從小學(xué)、初中、高中，接受的更多的是科學(xué)文化知識(shí)的教育，而人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育卻十分薄弱。大學(xué)生都是成年人，絕大部分已有了具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的三觀。但他們?nèi)松?jīng)驗(yàn)有限，而大學(xué)的生活中接觸的人和事已經(jīng)比以前復(fù)雜了許多，因此也更加需要正面的引導(dǎo)和督促。

針對(duì)西方反華國(guó)家對(duì)我國(guó)實(shí)行的文化滲透，高校作為我國(guó)高等教育的主體更應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)，在廣大青少年學(xué)生中加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育。

外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)潛移默化會(huì)受西方思想影響，學(xué)習(xí)西方的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，我們不是否定西方思想，而是因?yàn)閷W(xué)生們思想還不成熟，還不能夠很好的去偽存真，辨別事物的本質(zhì)。在我國(guó)宗教信仰自由，但作為大學(xué)生，作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，中華民族輝煌的傳統(tǒng)文化需要中華優(yōu)秀兒女繼承并發(fā)揚(yáng)光大，要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生平時(shí)很少能從課堂上接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化，因此學(xué)校需多開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)，并從時(shí)間上物質(zhì)上大力支持學(xué)生，鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ?tīng)校園里舉辦的各類(lèi)國(guó)學(xué)講座，人文講座，去觀看革命電影、紅歌演唱會(huì)。輔導(dǎo)員還可以利用黨課時(shí)間向?qū)W員介紹有民族文化特色的書(shū)籍，并挑選一些著名篇章和學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)探討中交流心得體會(huì)，溝通思想，和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，使教育在潛移默化中順利開(kāi)展，達(dá)到深入頭腦，深入內(nèi)心的良好效果。

學(xué)生黨支部作為高校思想政治教育活動(dòng)的參與者、組織者和引導(dǎo)者，對(duì)引領(lǐng)先進(jìn)文化發(fā)展方向起著不可替代的作用。高校學(xué)生黨支部就是黨組織在高校中最有力的思想宣傳陣地，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生黨員和入黨積極分子，使他們起到優(yōu)秀榜樣作用，并以此為突破口，在全體學(xué)生中加強(qiáng)黨的理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，以點(diǎn)帶面促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育。外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是女同學(xué)最集中的專(zhuān)業(yè)，女生從生理角度上看普遍心思細(xì)膩，個(gè)性?xún)?nèi)向，學(xué)習(xí)和生活中容易產(chǎn)生小矛盾、小摩擦，事雖小但由于較頻繁，所以不能輕視，長(zhǎng)時(shí)間積累就會(huì)造成心理障礙，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。而通過(guò)對(duì)黨員、入黨積極分子的黨性培養(yǎng)，使他們樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶頭犧牲自己，顧全大局，幫助同學(xué)解決矛盾和困難，將共產(chǎn)黨員寬容大度、勇于犧牲自己的優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng)帶到班里，宿舍里，形成健康向上的氛圍。

作為祖國(guó)的未來(lái)，青年大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校也應(yīng)該從我國(guó)古老的民族文化傳統(tǒng)中不斷挖掘優(yōu)良的民族精神和文化精髓，教育學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，認(rèn)可傳統(tǒng)文化，喜愛(ài)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)。面對(duì)西方文化滲透，高校教育者必須認(rèn)真研究傳統(tǒng)文化教育的方式方法，從思想上教育大學(xué)生不能盲目崇洋媚外，拜金主義和個(gè)人主義要不得，要讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)的傳統(tǒng)文化是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中優(yōu)秀的文化，儒家思想是我們民族優(yōu)秀的文化結(jié)晶，幫助他們樹(shù)立崇高的人生理想，培養(yǎng)健康的價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義情操，真正成為國(guó)家，成為中華民族的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。