導語：高校數字化圖書館與網吧競爭淺議論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】目前,高校數字化圖書館與社會網吧構成了競爭。高校圖書館數字化管理可以從幾方面來進行改進：向社會網吧學習成功經驗；采取個人承包、租用電腦公司設備等方式增加融資渠道；對設備采集加以改進；從有計算機基礎的學生中招聘設備維護人員；提供更豐富的學術資源和學術服務。

【關鍵詞】高校數字化圖書館網吧

高校數字化圖書館和網吧競爭概述

當前，傳統的報紙書籍、廣播電視受到了網絡的強烈沖擊，網絡媒體以其快捷、時效性強、形象生動的特點，受到了人們的青睞。傳統媒體和網絡媒體出現了融合的趨勢：報紙書籍被數字化，并在網絡上發行；廣播電視被數字化，并已實現網絡傳播；而網絡上有價值的信息也紛紛被搬到傳統媒體上，以有形的方式轉化為財富。傳統的圖書館作為社會知識信息搜集、儲存、傳播的中心，紛紛實現數字化管理。傳統圖書館被建設成為復合型圖書館，即在信息形式上實現傳統信息和數字化信息的結合，在借閱管理上實現了計算機聯網管理，在信息傳播上實現了廣域網傳播。

在數字化圖書館出現的同時甚至之前，社會上尤其是高校周圍，又出現了眾多的網吧，有些高校甚至是“網吧圍城”。在網吧也可以做到聯網查詢、在線閱讀和在線觀看等。受經濟利益的驅動，網吧通常都會主動迎合上網者的口味，管理也會非常寬松、自由，所以網吧的競爭力往往會超過傳統圖書館，甚至會超過已經實現數字化的高校圖書館。可以說，對青少年而言，網吧具有非凡的吸引力，以致于在校學生紛紛放棄圖書館，轉而投向網吧的“懷抱”。當前的一種現象是，網吧總是人滿為患，而校內的圖書館卻門可羅雀。很多網吧的網絡信息管理嚴重缺失，僅是一味地迎合網民的趣味，專門提供游戲、視頻觀賞等服務，其中充斥著大量的暴力、色情內容，極大地危害了青少年學生的身心健康，甚至使得部分學生沉湎于網吧，輕者荒廢學業，重者走向犯罪。在從前，高校面對此種情況，往往會嚴令學生不準到網吧上網，但是收效甚微。筆者認為，這樣的方法治標不治本，也違背了青少年學生的天性，真正根治的辦法還是要立足于自身，加強高校圖書館的建設，把學生吸引到正規的圖書館來。因此，高校圖書館如何充分利用現有的資源，把在校學生吸引到有利于知識增長、有益于身心成長的數字化圖書館來，對他們形成正確的引導，這已成為廣大高校圖書館工作人員亟待研究的重大課題。

高校數字化圖書館和網吧的比較

雖然在高校的數字化圖書館和網吧都可以上網，但兩者有著顯著的區別。

高校數字化圖書館和網吧具有本質上的差別。兩者在服務宗旨、服務對象、社會功能、服務內容、服務環境、經營管理、硬件設備、網絡速度、收費金額以及開放時間等方面存在差異。

但是，區別并不等于優勢。在與社會網吧的競爭中，高校數字化圖書館也不一定會一直處在下風。根據這些區別，我們可以結合實際分析出高校數字化圖書館和社會網吧各自的優劣勢。

高校數字化圖書館的優勢。

第一，高校數字化圖書館擁有非常豐富的教學科研資料。從教學科研資料的形式來講，高校數字化圖書館不但擁有電子化的資料，而且擁有豐富的傳統資料。通過數字化管理，傳統載體信息和數字化載體信息能夠實現無縫連接，增加了資料的多樣性和易用性。從內容的豐富性來講，很多的學術資料在公網上是無法閱覽的，只能通過連接到教育網的高校數字化圖書館才能查看。

第二，高校數字化圖書館的環境更加健康。高校數字化圖書館是不允許吸煙和語音聊天的，而且嚴格按照正常的作息時間開放，對學習而言是更好的環境，也更有利于學生的身心健康。

第三，高校數字化圖書館的收費標準相對較低。這是由高校圖書館的公益性所決定的，社會網吧是無法做到這一點的。

高校數字化圖書館的劣勢。

第一，高校數字化圖書館的靈活性不足。由于具有公益的性質，再加上體制方面的問題，高校數字化圖書館很難做到完全為學生著想。在現有的制度條件下，不少高校圖書館的工作人員態度冷漠，服務不積極，怕麻煩。此外，數字化系統的管理維護人員不足，使得圖書館管理人員的服務質量和服務積極性遠遠比不上社會網吧，例如，在網吧，如果機器出現故障，服務人員很快就能來維護，而在高校圖書館，很多情況下，學生只能選擇換一臺電腦。

第二，高校數字化圖書館的設備更新緩慢。由于高校圖書館是公益性服務機構，所以設備維護全部依靠單位撥款，所以用于設備更新的資金明顯不足，不像社會網吧是盈利單位，網吧老板會及時更換設備以期獲得更多經濟收益。現在，計算機技術的發展速度極快，機器設備的性能每天都在提升，而高校數字化圖書館由于維護人員不足，因此過分要求穩定性，購置的機器設備多為品牌機，這樣就很難在設備的更新上有所作為，而且更新成本很高。因此，同一時間建設的高校數字化圖書館和網吧，高校圖書館的設備可能有著品牌機、配置高的優勢，可是過不了多久，其機器設備的性能就會落后于網吧。

第三，高校數字化圖書館的網絡速度慢于社會網吧。隨著網絡技術的發展，寬帶、光纖上網已經逐步普及，不少網吧不但使用了專用寬帶，有的甚至使用了單獨的光纖接入，而高校圖書館的網絡設備無法得到及時更新，經常是全校只有一條或幾條教育網光纖，這樣便大大拖慢了網絡速度，再者由于終端設備的更新維護不足，由此，使用者會感覺到校園網絡的反應速度普遍比較慢。

第四，高校數字化圖書館的資源雖然豐富，但信息資源的形象生動性不足。特別是很多有用的信息沒有被轉化為多媒體形式，對青少年的吸引力不夠，有的圖書館為了追求安靜的環境，甚至不安裝耳機，這更不利于學生使用多媒體獲取信息。

第五，高校數字化圖書館的舒適度不夠。盡管社會網吧的上網環境不是很好，但是高校數字化圖書館在此方面也存在不足之處，例如，桌椅配套不夠齊全，有的電子閱覽室仍然以硬板凳充當座椅，嚴重影響了上網的舒適程度。

以上這些劣勢大大制約了高校數字化圖書館的發展，與高校周邊的社會網吧相比，其競爭力明顯不足，沒有發揮出教育機構應有的作用。

高校圖書館數字化管理的應對措施

高校數字化圖書館可以采用如下的應對措施：

第一，高校圖書館應該放下“公辦”的架子，積極向社會網吧學習成功經驗。高校數字圖書館既然已經在競爭中處于劣勢，那么就要積極吸取經驗教訓。社會網吧之所以能在競爭中立于不敗之地，必定是掌握了某些市場規律。在規律面前人人平等，只有堅持實事求是的基本原則，才能更好地掌握規律，把高校圖書館建設的更好。

第二，拓寬籌資渠道，加大投資力度。除高校的一次性投入以外，圖書館可以考慮動員館員自愿集資，還可以采取個人承包、租用電腦公司設備的方式，然后由圖書館與之按照股份共同分享收入。這樣既滿足了讀者的需求，又減輕了高校負擔，同時圖書館及其工作人員也能夠獲得相應的收益，非常有助于調動館員的積極性。目前，國內有些高校已經采取了類似的方式。

第三，圖書館要根據IT業發展的特點，積極改進高校設備采集的方式。現在，計算機技術的發展日新月異，那么，圖書館在購置設備的時候，就無需達到一步到位，而是要留下升級和改進的空間。如果圖書館采用的是服務器與工作站模式，在工作站的購置上，就不一定非得選擇品牌機，事實上，現在的兼容機、組裝機的性能和穩定性并不差，只要有專業人員負責裝配和維護，其功能和性能就不會遜色于品牌機，這樣便可以節省大量的資金。在服務器的購置上，圖書館要強調性能和穩定性。在寬帶建設上，圖書館可以考慮為計算機系統保留專用的帶寬，保證圖書館的網絡速度。在桌椅配備上，不必追求奢華，但是要提高使用的舒適度。

第四，在維護人員的管理上，可以采取招聘的形式，甚至可以招聘一些計算機基礎較好的學生擔任設備維護人員。如此，既可以精簡圖書館的在編人員，又可以迅速增加圖書館技術服務人員的數量，還可以給學生提供一些勤工儉學的崗位。更為重要的是，聘任制能夠極大地提高高校數字化圖書館服務人員的業務素質和服務態度。

第五，提供更為豐富的學術資源和學術服務。高校圖書館要突出自己的特色，要在學術方面做出特色。在學術資源上，圖書館不僅要提供一般性的圖書資源，更要增加圖片、音頻、視頻資源的提供量。除了提供專業的學術性資料之外，更要提供一些入門級的科普性資料，這些豐富生動、淺顯易懂的資料，正是高校圖書館與社會網吧進行競爭的最強有力的知識資源。因為只有讓學生先學習這些資料，將他們吸引過來，才能使之對學術產生濃厚的興趣。另外，圖書館還應立足于全方位的服務，例如為師生提供下載、拷貝、打印、刻錄掃描等服務；為師生創造一個學術研究的綜合平臺；為他們提供學習、實踐以及利用互聯網的平臺。此外，還可以借鑒網吧經驗，配備飲水機，也可以出售飲料、咖啡、牛奶等，為讀者提供更方便的服務。

綜上所述，我們討論主題是圖書館與網吧的競爭，但這并不是要擠垮網吧。這里重點強調的是，圖書館要集中力量辦出數字化的特色。我們必須不斷改進服務質量，完善服務內容，提高自身素質和水平，充分發揮出我們的特長和優勢，高校數字化圖書館才能吸引更多的師生，才能更好地發揮出它的價值、作用。