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4月22日上午，商埠街小學在嵩山廣場舉行國學經典誦讀演出。充分展示了學校奉行德育治校、特色強校的成果，為迎接建黨90周年，獻上了一道精美的文化大餐。登封市商埠街小學雖然位于登封市最繁華的商業街，但商埠街小學的老師們卻于喧囂中受得一份寧靜，在創新發展，在構建和諧校園的大浪潮中乘風破浪，譜寫著素質教育的新篇章。

強基礎設施立體打造書香校園

學校物質環境是一種直觀性的文化，直接反映出學生所處的文化氛圍，有較強的形象性、感染力。校園的物質環境建設也直接反映出學校辦學水平和管理水平。

商埠街小學十分重視物質環境建設，教室、辦公室窗明幾凈，學生寢室內務整理規范；校園樓道“水滸群英譜”盤旋其間，向孩子們講述著一個個精彩的歷史故事。據了解，近年來學校加強了校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責管理工作，目前該校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化。為了使教室每面墻壁都會“說話”，學校重新對育人環境進行布置、細化，不僅一個年級一個特色，而且美觀大方，達到了教育陣地化。在這樣一個環境中，學生的舉止和情趣得到了熏陶。

以人為本創新管理出成效

以人為本的教育思想是學校發展的重要動力。學校領導轉變作風，施行以人為本的管理理念，采用民主、平等、和諧的管理模式，創建了一種和諧的學校氛圍，讓每一位教師都奮發向上，努力進取，從而獲得學校工作整體創新發展的合力。過去，學校教師最害怕開會，每周冗長的例會和接連不斷的臨時性小會，讓老師們難以招架、疲于應付。現在，例會嚴格控制時間，臨時性的小會也盡力壓縮，節約了時間，有助于大家把精力集中到教育教學工作中去。會議制度的改革，受到教師的普遍歡迎。

與此同時，學校領導還通過各種有效的激勵方法，激發每位教師的才能與潛力，最大限度地調度運用教師的長處，知人善任。這樣，不僅可以使學校在面對不間斷的挑戰時，可以保持最佳的團隊力量，而且可以提升學校的綜合績效。

抓教學質量全面提升學校“軟實力”

質量是學校的根本，學校經常組織老師討論研究提高教學質量的方法。研討會上教師們積極踴躍地把自己平時積累的經驗與大家交流，從課堂教學到課外作業布置，從課下談心到與家長溝通；同時，還對一些學生存在的偏科的現象進行分析，對如何平衡各學科的協調發展提出意見建議。在交流中提高了認識，在切磋中學到了方法、受到了啟發。通過討論，廣大教師在認真做好本職工作的基礎上，真正做到了因人而異、因材施教，把提高教學質量落到了實處，大面積提高了教學質量，促進了學生的全面發展。

以德立校注重德育構和諧

學校在辦學和工作中堅持以德立校，積極開展深入細致的思想政治工作，除寓思想政治教育于各科教學之中外，通過各種形式，堅持與時俱進，積極推進德育創新，以人為本，為學生全面、充分、和諧的發展作出不懈努力，不斷開創商埠街小學德育工作的新局面。

學校利用國旗下演講、班級活動、周會課及其他集合集會，加強對學生的文明禮儀教育，通過對學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。利用紅領巾廣播站這一重要陣地，在學生進校、課間、放學播放相應內容。并根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位的對學生進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用學雷鋒紀念日、三八婦女節、六一兒童節、開學典禮等有利契機，通過舉行主題隊會、出版宣傳欄、雛鷹假日小隊等生動的活動，在隊員中深入開展民族精神、愛國主義和誠信守法教育，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，樹立為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。這一系列豐富多彩的活動，讓學生在體驗中受到教育、得到成長。通過開展創建文明禮儀活動，促進了學校教學質量穩步上升和德育工作的全面進步。

商埠街小學已經譜寫了壯美的華章，她將繼續用激情成就孩子們的夢想，用特色鑄就品牌，迎難而上，她的未來也必將更加燦爛輝煌！