導語：素質教育鋼琴知識及演奏技巧研究一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

音樂教育作為素質教育的重要組成部分，不僅可以豐富人們的精神世界，還可以增強人們對美的認識，使人們擁有更加豐富的創造力和想象力。在音樂教育中，鋼琴是最受歡迎的樂器之一。在音樂表現力上，鋼琴所能表達的感情十分豐富，素有“樂器之王”的美譽。雖然鋼琴音樂廣受人們的喜愛，但是學習起來十分困難，除了要掌握各項專業的彈奏技巧，還要理解音樂的本質。近年，越來越多的音樂教育學家針對如何提高學習者的藝術素養和如何快速提高學習者的彈奏能力這兩方面進行了深入研究，并出版了大量的相關書籍。在這些書籍中，由金瑩主編、西安電子科技大學出版社2015年出版的《鋼琴基礎教程》一書，因其專業的講解、豐富的內容而在眾多圖書中脫穎而出。《鋼琴基礎教程》從素質教育和技巧訓練兩個角度入手，將提高素質教育水平作為主線，對鋼琴、連音、樂曲等多個知識點進行了深入的分析和介紹，能夠幫助鋼琴學習者提高綜合能力。

《鋼琴基礎教程》的表達方式豐富多樣，論述內容專業全面，既有鋼琴入門知識，也有專業技巧講解，無論是初學者還是鋼琴領域的教育學家，都可以使用。本書共包括9個單元，主要教學目的是提高學生鋼琴演奏的基礎技能。第一單元對鋼琴進行了簡要介紹，包括鋼琴的演奏特點及鋼琴的歷史，然后詳細介紹了每個鋼琴鍵盤的音調、發聲以及適合的演奏方式，接著對樂譜進行講解，以典型樂譜為例，深入剖析了樂譜的解讀方式。在第二單元中，作者在前兩節闡述了連音的彈奏方法和練習手段，以深入淺出的方式解釋了非連音奏法和連音奏法的不同之處，并重點論述了連音奏法的特點，然后給出了需要連音奏法演奏的練習曲和樂曲，以兒歌彈唱的方式展示出連音奏法的演奏方式。第三單元是在非連音奏法和連音奏法講解的基礎上，解釋音符。作者選取了三種典型音符進行解釋，分別是八分音符、附點音符和雙音，同時也以練習曲、樂曲和兒歌對唱的方式幫助學習者鞏固以上知識。第四單元主要是介紹跳音彈奏方法。相較于非連音奏法和連音奏法，跳音彈奏要更加困難，學習者必須明確臨時變音記號，因此作者在介紹跳音彈奏方法后，以獨立的兩章針對臨時變音記號進行深入分析，同樣也以練習曲、樂曲和兒歌彈唱等進行強化練習。在第五單元中，作者指出了復調音樂的彈奏方法，闡述了在進行復調音樂演奏時需要注意的事項，再通過練習曲和兒歌進行鞏固，通過彈唱提高學生的彈奏能力。全書的后四單元針對C、G、D、F簡易調式音階進行訓練，分別講述了每一個音階的使用方法。

本書最大的特點就是在每一個單元都設置了練習曲、樂曲和兒童彈唱三小節，通過逐層強化訓練來達到鞏固、深化知識的目的，使學習者能夠在短時間內以最高的學習效率掌握學到的音樂知識點。在該書中，作者將所有概念化和抽象化的內容都以具體化的方式展示出來，有效降低了知識點的學習難度，以深入淺出的方式幫助學習者快速掌握，利用經典實例使學習者在短時間內理解學習內容。作者從演奏、表達、講述三個方面設置全書的內容，使每一個章節內容都充實豐富，這種逐層深入的方式與教學要求完全吻合。與傳統的音樂教育圖書不同，作者沒有以純粹的藝術形式來展現文章內容，相反，作者展現的音樂審美方式多樣，音樂內容豐富，演唱風格靈活且不斷變化，學習者即使長期學習也不會產生視覺疲勞和聽覺疲勞。

從總體來看，《鋼琴基礎教程》一書完美地結合了彈奏訓練和技巧教學，不僅具有豐富的理論知識，同時以開闊宏觀的方式敘述了音樂作品，給讀者帶來的閱讀體驗也非常美妙，而且以嚴密的邏輯和巧妙的表達方式化解了各種音樂難題。對于鋼琴初學者而言，本書是最佳選擇之一。

作者:李爽 單位:鄭州大學音樂學院