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摘要：甘肅省天祝縣信息技術取得了明顯成效。領導決策是信息技術教育工作得以發展的基礎，設施建設是信息技術教育工作得以發展的保障，隊伍建設是信息技術教育工作得以發展的源泉，教學運用是信息技術教育工作得以發展的靈魂，宏偉藍圖是信息技術教育工作得以發展的方向。展望未來，天祝縣要實現教育信息化可持續發展，信息技術讓教育煥發生機。

關鍵詞：信息技術；教育；煥發生機

近年來，甘肅省天祝縣把加強教育信息化作為促進全縣教育跨越式發展、縮小與發達地區差距的有效手段，教育信息化建設經歷了從無到有，由點到面的可喜變化，取得了明顯成效。勤勞而淳樸的天祝人民艱苦奮斗、自強不息、與時俱進，譜寫著天祝教育信息化的華彩樂章。

一、領導決策——信息技術教育工作得以發展的基礎

思路決定出路。縣委、縣政府都能高瞻遠矚，審時度勢，確立具有前瞻性的教育發展思路，引領天祝教育信息化飛躍發展。天祝教育突飛猛進。要實現教育均衡快速發展，就要從先進的教育理念和教育手段方面尋求突破，優質數字資源通過網絡用于教育教學成為現實。為確保信息技術教育的有效實施和長效發展，天祝縣成立了由分管縣長任組長的天祝縣教育信息化工作領導小組，設立了由教育局相關人員參與的督導評估小組、教研調研小組、培訓輔導小組、設備維護小組共4個職能小組，建立了縣、鄉、校三級層層推進的管理體系，鄉鎮輔導站、直校配備了專職電教管理員，有效地促進了教育信息化的整體推進和發展，教育信息化向規范化、制度化、目標化、長效化邁進；縣上積極爭取國家、省有關教育信息化試點工作，做好配套資金的落實，大力投入保障資金，將教育信息化建設經費納入縣級財政預算，全縣教育信息化建設工程由政府統一采購、統一設計、統一標準、同步實施、統一驗收。

二、設施建設——信息技術教育工作得以發展的保障

信息技術教育的發展，為天祝縣的教師和學子打開了更為廣闊絢麗的視窗，成為教育質量的又一個增長點，引發了又一次教育創新和學習方式的根本性變革。天祝縣教育信息化的發展得到了項目的大力支持，在實施項目的過程中，我們創造性地開展工作，最大限度地拓展項目功能，發揮項目的最大效益，使我縣的硬件建設、師資培訓、教學應用等方面有了更大的突破。各項目校將資源應用“用于各科教學、用于資源收集與傳播、用于師資培訓、用于農牧民實用技術培訓、用于基層黨的建設、用于經濟建設”，“各項目設備與各項目資源的整合、‘天地’網絡資源與地方開發資源的整合、常規培訓與項目培訓的整合、集中培訓與遠程合作學習培訓的整合、師資培訓與學科教學的整合、農牧民培訓與‘三農’服務的整合”。截至目前，縣教育局建成“天祝教育信息網”，民族中學的“中國藏文中學網”是全國首家藏文中學網站。天祝教育已經進入信息化時空，以教育信息化促進教育現代化，邊遠牧區的孩子，足不出戶就可以享受全國最優質教育資源。

三、隊伍建設——信息技術教育工作得以發展的源泉

機制是動力，制度是保障。高素質的教師隊伍群體，是教育賴以發展的內生動力。為了真正把信息技術培訓落到實處，縣上通過各種培訓，提高教師的業務水平。為了適應教育信息化培訓的需要，天祝縣樹立了教育管理新理念，建立了教師教育信息化理念和業務學習交流平臺和機制。構建起了以縣級教師培訓中心為培訓基地，以鄉鎮初級中學為培訓輻射點，以中心小學為培訓網點的縣、鄉、校三級培訓體系，形成了集中培訓、典型推廣、廣泛應用為一體的運行機制。通過集中培訓、現場觀摩、遠程研修以及校級協作應用型交流等形式，組織縣城和鄉鎮學校教師分片異地培訓，全面提升教師教育技術能力；通過城鄉教師結對交流制度，發揮縣城專業技術教師輻射帶動作用，幫扶農村薄弱學校；開展城區優秀教師“送教下鄉”活動，并在農村學校進行教學評估、研討交流及座談討論，進行教學幫扶工作，實現優質師資教育資源共享；開展交互式電子白板課堂教學應用全員崗位練兵達標比武活動，通過專家引路、示范帶動、實踐操作、現場考核模式，提高教師應用信息技術設備的水平。開展信息技術應用“五個一”活動：即“選好一例多媒體教學資源、寫好一份多媒體教案、上好一節多媒體課、寫好一份多媒體教學反思和參加好一次多媒體教學研討”。信息技術重在應用，要在教學中發揮作用，一方面提高學生學習的興趣和動力；另一方面把優質的教育資源傳授給學生，從而讓落后地區孩子也能享有優質教育資源。

四、教學運用——信息技術教育工作得以發展的靈魂

現代信息技術與教學緊密結合，這是時展的必然要求。現代信息技術它猶如一座架設在學生和教材之間的不可替代的橋梁，對教學起著重要作用。天祝縣大力推進信息技術在教師備課、課堂教學、評價反饋、教學反思等各環節中的應用，實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和學生互動方式的變化。鼓勵教師整合多元化教學資源，參與網上集體備課、教學實踐問題探討，不僅提升了教師運用先進教學設備駕馭課堂的能力，而且達到了提高學生成績的目的。全縣開展豐富多彩的信息技術教學活動，在各級各類學校又一次掀起了信息化教育教學研究的新高潮。通過舉辦研討會、資源應用觀摩課、多媒體教學論文競賽等活動，鼓勵教師廣泛應用資源，大力倡導信息技術教育與其他課程的整合，將信息技術的學習和應用與教育觀念的更新有機結合。教育信息資源的廣泛應用，已成為推動天祝縣教育跨越式發展的強大引擎。

五、宏偉藍圖——信息技術教育工作得以發展的方向

天祝人民永遠不會忘記，各級黨政部門的關心、社會各界的資助，給予了天祝教育巨大的物質支持和精神動力。西藏、青海等地的領導、同仁也先后到天祝，和我們一同探討信息技術教育的發展謀略。正是有了這些關懷和支持，信息技術教育的星星之火，將燃得更艷、更旺、更廣。這些輝煌的成果，是天祝教育信息化發展的一股巨大力量，只要能正確理解和運用現代信息技術，找到信息技術與教育規律的契合點，信息技術教育工作一定能為天祝教育開辟出一片綠洲。

作者:東玉紅 單位:甘肅省天祝縣華藏鎮水泉小學