導(dǎo)語：幼兒教育信任危機(jī)消除措施一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、幼兒教育中信任危機(jī)的具體體現(xiàn)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，很多人在短短的幾年時(shí)間里就徹底地改變了貧窮的面貌，同時(shí)也不想讓自己的孩子重蹈覆轍。家庭條件好的孩子和家庭條件差點(diǎn)的孩子在接受教育的時(shí)候難免會(huì)有不公平的待遇。但是更多時(shí)候是家長(zhǎng)的保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)，生怕孩子受委屈，一旦有點(diǎn)傷害就會(huì)把這件事定義為受到了不公平待遇。以上說的都是小范圍的不公平，其實(shí)從大環(huán)境來說，幼兒教育也確實(shí)存在著不公平，一個(gè)是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度有關(guān)，另一個(gè)是在對(duì)比中城市人較于農(nóng)村人的所謂的優(yōu)越感作祟，總覺得高人一等。所以，這也就加深了一部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的質(zhì)疑。

二、消除幼兒教育中信任危機(jī)的措施

1.加大對(duì)幼兒教育的投入，強(qiáng)化安全保護(hù)意識(shí)

在幼兒教育的安全問題中，很多的因素是因?yàn)榻虒W(xué)配套設(shè)施不夠完善，比如校車等等。如果教育部門能夠加大對(duì)這一部分的資金投入，那么在硬件方面就給孩子們的安全增添了很大的保障。此外，還應(yīng)該在教學(xué)過程中強(qiáng)化安全防范意識(shí)，我覺得這才是解決安全問題的根本，安全問題解決了，家長(zhǎng)才會(huì)放心地將孩子放在學(xué)校里，逐步消除信任危機(jī)。

2.家長(zhǎng)和學(xué)校要進(jìn)行有效的溝通

在孩子的成長(zhǎng)過程中，有幾個(gè)環(huán)境對(duì)其來說是至關(guān)重要的，而家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境是重中之重。所以如何才能夠?qū)烧叩慕逃绞胶徒逃砟钊跒橐惑w，減少矛盾，最直接也是最有效的方式就是家長(zhǎng)和學(xué)校要長(zhǎng)時(shí)間、高頻率地保持交流，一起來探討孩子的發(fā)展問題，如果出現(xiàn)了什么分歧，馬上拿出解決方案化解分歧，這樣才會(huì)更加信任對(duì)方，從而消除在幼兒教育中的信任危機(jī)問題。

3.建立健全制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

雖然在某種程度上說，有了良好的溝通就可以緩解這種信任危機(jī)。但是從根本上來說還是不行的，因?yàn)闆]有約束力，就沒有持久性。在責(zé)任問責(zé)方面，我們還是應(yīng)細(xì)化，做到有理可依。因此，建立健全相應(yīng)的制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，緩解信任危機(jī)十分有必要。如果說前兩者是具體做法的話，后面一條才是做法的依據(jù)。

本文依據(jù)目前的幼兒教育形勢(shì)和本人對(duì)幼兒教育信任問題的看法主要闡釋了幼兒教育中的信任危機(jī)問題的體現(xiàn)，具體體現(xiàn)有幼兒教育的安全問題、幼兒教育方式問題、幼兒教育公平性問題。之后提出了幾點(diǎn)建議：加大對(duì)幼兒教育的投入，強(qiáng)化安全保護(hù)意識(shí)；家長(zhǎng)和學(xué)校要進(jìn)行有效的溝通；建立健全制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。希望自己的一些看法可以對(duì)讀者有所幫助。

作者:王艷 單位:江蘇省蘇州市東環(huán)幼兒園鼎尚總院