導(dǎo)語：探討新經(jīng)濟下職業(yè)教育的理性一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一．新經(jīng)濟形勢對于高等職業(yè)教育的影響

外在的經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了很大的變化，新的經(jīng)濟形勢對于高等職業(yè)教育產(chǎn)生的影響是多方面，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，要求與時俱進，改變職業(yè)教育的觀念；其次，要求適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，不斷的夯實職業(yè)性教育，強化其實踐能力和專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊凈勝，爭取做社會，企業(yè)需要的新型人才；最后，要求各個職業(yè)高校做到個性化發(fā)展，實現(xiàn)管理民主化，促進職業(yè)教育的發(fā)展。

二．新形勢下職業(yè)教育的未來發(fā)展和策略

2.1強調(diào)終身教育理念，擴寬職業(yè)教育渠道，優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)體系

眾所周知，隨著人們受教育水平的不斷提高，社會的生產(chǎn)能力也在不斷的增強，這就需要更加高層次的職業(yè)教育。在此，高等職業(yè)教育應(yīng)該和傳統(tǒng)的教育模式相互結(jié)合，建立融合性更強，渠道更加廣的培訓(xùn)體系，使得其教育的結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性的變化。這樣的改變是良性的，是符合社會經(jīng)濟發(fā)展需求的，是適應(yīng)我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟發(fā)展水平的。另外，在職業(yè)教學(xué)的形式上，要開闊思路，靈活多變，適應(yīng)現(xiàn)在的培訓(xùn)理念，由此達到最大的職業(yè)教育效果。

2.2重視與產(chǎn)業(yè)之間的互動，認清產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對于教育的內(nèi)在需求

我國面臨著巨大的就業(yè)壓力，其中的一個重要的原因就在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整使得一些人難以去適應(yīng)其需求，其在經(jīng)驗，能力，技術(shù)上存在很大的缺陷，難以在其行業(yè)發(fā)揮作用，由此在這樣的關(guān)鍵時刻需要發(fā)揮職業(yè)教育的作用。職業(yè)教育要認清產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的事實，嚴格依據(jù)現(xiàn)實的需要，為這樣的就業(yè)困境提供自己的服務(wù)；另外，傳統(tǒng)的職業(yè)教育有三個層次，涉及到初中，高中的畢業(yè)生，為了滿足其順利的就業(yè)，高等職業(yè)教育還是要充分的結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，根據(jù)實際展開教學(xué)。

2.3突出實踐能力的培養(yǎng)，嚴格針對市場設(shè)置專業(yè)和課程

在新的經(jīng)濟形勢下，對于勞動力的技能提出來很高的要求，這就注定了職業(yè)教育要不同于傳統(tǒng)的教育，其需要更加重視實踐能力。不錯，在其專業(yè)設(shè)置上，要求職業(yè)教育做到具體問題具體分析，對于中等職業(yè)教育，其關(guān)注的應(yīng)該是本地區(qū)的形勢發(fā)展，其專業(yè)設(shè)置應(yīng)該尊重本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展特點；對于高等職業(yè)教育，其在適應(yīng)性上，需要對其做出更加廣泛意義上的專業(yè)設(shè)置；專業(yè)設(shè)置如何保持和經(jīng)濟發(fā)展的一致，需要職業(yè)教育要展開廣泛的深刻的研究和調(diào)查，或者可以采取借鑒同等優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校的經(jīng)驗；在此尤其需要注意的是師資力量上，突出教師實踐能力的作用，在教師的聘用上，堅持實踐能力和知識能力的并重。

2.4探討職業(yè)教學(xué)課堂的有效性，改善職業(yè)教學(xué)的環(huán)境

重視職業(yè)教學(xué)課堂有效性的探討，積極研究職業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取找到更加符合教學(xué)目的的教學(xué)方法。這是一個很緩慢的過程，需要高等職業(yè)教育開展廣泛的思想交流，教學(xué)經(jīng)驗交流，在這樣的推廣中，優(yōu)秀和，科學(xué)的，適合現(xiàn)階段經(jīng)濟形勢的教學(xué)方式將會起到更加大的作用；另外，積極改善職業(yè)教學(xué)的環(huán)境，在此需要國家強化對于職業(yè)教育的投入，在充分重視職業(yè)教育在就業(yè)上的作用，以建立健全行之有效的高等教育體系為目標(biāo)，將高等職業(yè)教育納入整個教育的體系中去，依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)對于職業(yè)教育進行政策上，財政上的支持和鼓勵。從而從根本上改變職業(yè)教學(xué)的環(huán)境，提高職業(yè)教學(xué)的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)職業(yè)教育和經(jīng)濟發(fā)展的相互融合。

三．結(jié)束語

在新的經(jīng)濟形勢下，我國的高等職業(yè)教育面對著很大的挑戰(zhàn)。雖然高等教育在一段時間內(nèi)取得了很大的發(fā)展，但是還沒有充分發(fā)揮出其作用，需要我們有針對性進行改善。由此，我們在現(xiàn)在高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，強化認識水平，提高職業(yè)教育和市場，國家政策，就業(yè)現(xiàn)狀，社會發(fā)展需求的融合能力，從而將職業(yè)教育提高到一個全新的水平。這還需要我們付出更多的實踐。

本文作者:方孟游工作單位:福建省永泰縣教育局