歷史教學(xué)研究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)分析論文
時(shí)間:2022-08-02 10:16:00
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認(rèn)真分析比較“中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”和“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”兩課,不難發(fā)現(xiàn),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),同是資本主義列強(qiáng)侵略和掠奪中華民族罪行史的一部分。
兩起戰(zhàn)爭(zhēng)皆因鴉片而起,都以清政府喪權(quán)辱國(guó)為結(jié)局。它們不是孤立的,是有著內(nèi)在聯(lián)系的歷史事件,有其共性。因此在教授這兩課時(shí),采用縱橫比較的方法,則能使學(xué)生對(duì)兩起歷史事件、現(xiàn)象的全過(guò)程有一個(gè)全面的系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)。它有利于幫助學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察、理解、分析和評(píng)價(jià)歷史以及識(shí)辨大是大非的能力。這也是根據(jù)學(xué)生怎樣學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)自己怎樣教的重要原則。
首先,這兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),有相似之處,可把它們進(jìn)行比較、分析,找出它們的異同點(diǎn)。
兩次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因,是西方列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張。第一次,是英國(guó)迫切需要對(duì)外奪取商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地;第二次是英、法、美等國(guó),想進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)、擴(kuò)大侵略權(quán)益,并使之合法化。所謂戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,僅是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。基于此,可廓清這一特定歷史現(xiàn)象所反映的本質(zhì)問(wèn)題。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,是中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口是“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”。試想,當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有禁煙運(yùn)動(dòng),沒(méi)有兩起事件的發(fā)生,它們就會(huì)偃旗息鼓嗎?否。它們依然會(huì)尋找另外的借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)樗鼈冊(cè)缫堰x中中國(guó)作為其侵略對(duì)象,蓄謀已久,戰(zhàn)爭(zhēng)遲早要爆發(fā)。
在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生透過(guò)歷史的表面現(xiàn)象,認(rèn)清侵略者的本質(zhì)和狡詐手段,區(qū)別不同歷史時(shí)期、不同歷史階段、不同發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn),從而提高學(xué)生鑒別事物的能力,這是歷史教學(xué)應(yīng)遵循的原則之一。
在這兩次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們?cè)嚤容^一下清政府、愛(ài)國(guó)官兵和中國(guó)人民各持什么態(tài)度,就很容易看出清政府的喪權(quán)辱國(guó)和人民大眾的英勇不屈。如:第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),清政府內(nèi):道光帝驚恐萬(wàn)分,派琦善到廣州與英軍談判,琦善妥協(xié),奕山投降,牛鑒臨陣脫逃,后來(lái)簽訂了屈辱的中英《南京條約》、中美《望廈條約》、中法《黃浦條約》。愛(ài)國(guó)官兵和廣大人民:三元里人民抗英,關(guān)天培、葛云飛、陳化成等英勇?tīng)奚5诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),清政府不作認(rèn)真的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備,完全寄希望于俄美兩國(guó)“調(diào)停”。當(dāng)英法聯(lián)軍攻占天津后,咸豐帝逃往承德避暑山莊,最終簽訂了《天津條約》、《北京條約》、《璦琿條約》等。與此相對(duì)照的是,南海、番禺兩縣幾萬(wàn)人民成立團(tuán)練局,抵抗侵略;防守大沽炮臺(tái)的士兵開(kāi)炮打擊入侵者,大沽人民冒著槍林彈雨,給戰(zhàn)士送餅送面。
我們?cè)俜治鲆幌聭?zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、結(jié)局、戰(zhàn)敗的主要原因。這里應(yīng)指出的是,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō),都是反對(duì)外來(lái)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。英、法、美等國(guó)是侵略者,是非正義的,而中國(guó)都是戰(zhàn)敗國(guó)。正義之師折旗受辱,究其最主要的原因,是腐朽的封建制度造成的,尤其是清政府長(zhǎng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事落后,經(jīng)不起洋槍洋炮的打擊,亦是先進(jìn)的資本主義制度戰(zhàn)勝了落后的、腐朽的封建制度,鑄成民族的奇恥大辱。
那么,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成的影響又如何呢?戰(zhàn)前,中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立的封建國(guó)家。戰(zhàn)后,列強(qiáng)通過(guò)一系列不平等條約攫取了巨大權(quán)益:中國(guó)領(lǐng)土喪失,中國(guó)主權(quán)遭破壞;資本主義國(guó)家的工業(yè)品源源不斷地傾銷中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)遭到扼殺。中國(guó)從此由封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和主要矛盾發(fā)生了變化。除封建主義和人民大眾的矛盾更加尖銳外,還增添了外國(guó)資本主義和中華民族的矛盾,中國(guó)人民被迫肩負(fù)起反帝反封建的雙重革命任務(wù)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
再將《天津條約》、《北京條約》聯(lián)系《南京條約》加以比較分析,可以進(jìn)一步認(rèn)清列強(qiáng)們得寸進(jìn)尺的強(qiáng)盜嘴臉和清政府步步退讓的腐敗無(wú)能。
《天津條約》簽訂前,外國(guó)與清政府辦理外交事務(wù),是由兩廣總督出面的,而簽約后,外國(guó)公使則直接控制清政府,干涉中國(guó)內(nèi)政。清王朝開(kāi)始逐步蛻變?yōu)榭苷?quán),成為列強(qiáng)鎮(zhèn)壓人民革命的工具。《南京條約》規(guī)定的“五口通商”,只限于東南沿海地區(qū),而《天津條約》中的“十口通商”,卻擴(kuò)大北至營(yíng)口,南至海南島的瓊州,而且還深入到中國(guó)內(nèi)地——長(zhǎng)江中游的漢口。它表明西方列強(qiáng)鯨吞中國(guó)已逐步深入。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大了第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中掠奪的侵略權(quán)益,使鴉片輸入合法化,達(dá)到了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的目的。外國(guó)船艦可在長(zhǎng)江各口岸自由航行,使侵略者取得了內(nèi)河航行權(quán)。侵略者特權(quán)不斷升級(jí),這是《南京條約》中所沒(méi)有的。《南京條約》中把香港島割給英國(guó),《北京條約》又把九龍司拱手相讓,等等。這些事實(shí)都佐證了第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)頭,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)。其共性是資本主義列強(qiáng)向外侵略擴(kuò)張,清政府的腐敗無(wú)能造成民族恥辱和災(zāi)難。
兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們共同的教訓(xùn)和啟示:鎖國(guó)就要落后,落后就要挨打!中國(guó)近百年史是貧窮落后屈辱挨打的歷史,是中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)史。作為中華民族的每個(gè)成員,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),要了解祖國(guó)的過(guò)去,不忘昨天,珍惜今天,創(chuàng)建美好的明天。當(dāng)今世界,列強(qiáng)林立,以強(qiáng)凌弱,以富欺窮的霸權(quán)主義行徑并未改變,亡我之心沒(méi)變,要維護(hù)中華民族獨(dú)立主權(quán)和民族尊嚴(yán),必須振興中華,堅(jiān)持改革開(kāi)放,改變祖國(guó)貧窮落后現(xiàn)狀。
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