《大明宮》的文化記憶構(gòu)建分析

時間:2022-02-03 11:42:46

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《大明宮》的文化記憶構(gòu)建分析

摘要:優(yōu)秀系列歷史文化紀錄片《大明宮》以大明宮為主線,以民族文化為核心,從多個層面構(gòu)建了中華民族豐富多樣的文化記憶:一是以歷史文化與交流合作為主題的深厚內(nèi)容層面;二是運用敘事元素與敘事手段的獨特敘事層面;三是彰顯民族文化精神與民族精神凝聚力的多層價值構(gòu)建。該片既展現(xiàn)了唐代的歷史風貌與人文情懷,又揭示了文化記憶構(gòu)建的重要價值。

關鍵詞:歷史文化紀錄片;《大明宮》;文化記憶;構(gòu)建

德國文化學者揚•阿斯曼把“文化記憶”理解為“關于一個社會的全部知識的總概念,在特定的互動框架之內(nèi),這些知識駕馭著人們的行為和體驗,并需要人們一代一代反復了解和熟練掌握它們”①。也就是說,文化記憶涉及的是人們對群體文化的認同,它與社會和文化緊密相關,其構(gòu)建具有非常強大的兼容性和重塑性。系列歷史文化紀錄片《大明宮》以大明宮建筑群為主線,以各個建筑為具體對象,引出了唐代的興衰榮辱及其背后的文化內(nèi)涵。唐代是中國歷史上最繁榮、最開放、影響最大的朝代之一,《大明宮》通過對其歷史、文化、人物、社會環(huán)境、發(fā)展歷程等的呈現(xiàn),展現(xiàn)了當時的社會情境和風土人情與一個朝代的興起衰落,揭示了深厚的人文內(nèi)涵,從主題表達、敘事手法與價值觀念等多個層面完成了對唐朝社會、歷史、價值的文化記憶構(gòu)建。

一、文化記憶的內(nèi)容構(gòu)建:表現(xiàn)歷史文化與交流合作的主題思想

(一)大明宮建筑群的人物往事構(gòu)建了唐代興衰榮。辱歷史變遷的文化記憶歷史是一個民族生生不息的根基,中華民族深厚的文化離不開五千年的歷史積淀,文化記憶則是在歷史文化中的傳承與創(chuàng)造。《大明宮》展現(xiàn)了唐代的興衰榮辱,以大明宮這一宮殿為主線,串聯(lián)起唐代從興起到繁榮再到?jīng)]落的歷史,向觀眾訴說唐代的繁榮與開放,表達對唐朝沒落的痛惜與哀嘆。它以一種自豪與惋惜并存的態(tài)度,為觀眾構(gòu)建了關于唐代的文化記憶。第一集《幻影迷城》以西安這一古老悠久的城市為背景,展現(xiàn)了現(xiàn)代大明宮的殘跡,以現(xiàn)代人的角度表達對歷史文化遺跡湮滅在歷史長河中的哀嘆惋惜,引起觀眾的共鳴。此外,這一集還描繪了大明宮從設計、建造到竣工的輝煌成就,展現(xiàn)了古代勞動人民的智慧、勤奮與吃苦耐勞,更展現(xiàn)了大明宮的巍峨雄姿以及作為唐朝權(quán)力中心的重要地位。第二、三、四、五集分別以大明宮不同的宮殿作為故事載體,講述了發(fā)生在大明宮建筑群的歷史往事,從政治、經(jīng)濟、文化、外交等方面展現(xiàn)唐代的歷史風貌,加深、拓寬了觀眾對唐朝的理解和認知。第六集《鳳凰涅槃》通過甘露之變、黃巢起義描繪了大明宮被焚毀、唐代帝國衰落的景象,回溯大明宮存世222年的歷史。國家興則大明宮盛,國家敗則大明宮亡,該片通過對大明宮興衰榮辱的影視化呈現(xiàn),表達了對唐朝鼎盛時期的自豪與沒落時期的哀嘆。大明宮已被焚毀,無法像故宮等其他宮殿那樣到實地拍攝取景。在這種情況下,數(shù)字技術的發(fā)展為重現(xiàn)大明宮全貌提供了可能。《大明宮》運用三維特效為觀眾全景再現(xiàn)了大明宮的恢弘與壯麗,這里有氣勢雄偉的丹鳳門、莊嚴肅穆的宣政殿以及莊重典雅的金鑾殿和俊麗的太液池等。這些制作出來的景象十分逼真,令人仿佛置身于唐朝,近距離感受唐朝的一磚一瓦,一情一景。《大明宮》既再現(xiàn)了當時宮殿建筑群的華美與壯麗,又通過這些宮殿來再現(xiàn)當時的人文風貌。比如,在描述造型獨特的麟德殿時,不僅介紹了它的結(jié)構(gòu)奇特,而且通過在麟德殿舉辦的與外國交往的宴會中,展現(xiàn)了當時民族交往頻繁、唐朝的強盛國力。對這些建筑的再構(gòu)建,帶領觀眾回溯唐代歷史,感受唐代繁榮,給觀眾展現(xiàn)了國力強盛、文化繁榮的泱泱大國形象。(二)大明宮大朝賀的盛況構(gòu)建了盛唐交流合作巨大影響的文化記憶。對外交流與合作一直是一個永恒不變的話題。中國的發(fā)展離不開對外的交流與合作。交流與合作不僅是學習外國經(jīng)驗的過程,更是發(fā)揚中國文化、讓中國文化為世界所接受、讓中國屹立于世界民族之林的過程。眾所周知,唐朝是一個對外貿(mào)易與交流十分頻繁的朝代,拓展對外交通干道、開通海上絲綢之路、創(chuàng)立外貿(mào)管理制度、呼吁與外族人互通婚嫁等,都使得唐朝的經(jīng)濟、文化出現(xiàn)了空前的繁榮。《大明宮》第四集《盛世榮光》中,民族交流與融合展現(xiàn)得淋漓盡致。此外,還有日本遣唐使大規(guī)模前往長安,向大唐學習科技、文化、制度等,大唐也經(jīng)常舉辦與日本、新羅之間的圍棋比賽,就連大唐的太學也聚集了日本、波斯、新羅等各個國家的學生,向他們傳授大唐文化。《大明宮》以歷史文化以及交流合作為主題建構(gòu)文化記憶,通過對大明宮歷史的回溯,展現(xiàn)了唐代的政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化多元,塑造了歷史文化底蘊厚重、國力強盛的大國形象,傳遞了時代信息,傳承了文化記憶。

二、文化記憶的敘事構(gòu)建:突出人物事件與運用“真實再現(xiàn)”的敘事特色

(一)講述歷史事件與塑造重要歷史人物結(jié)合,完善文化記憶內(nèi)容。《大明宮》以大明宮這一宮殿建筑群為敘事線索,將唐代各個時期的事件和人物娓娓道來,注重紀錄片的真實性。《大明宮》選取了玄武門之變、安祿山叛變等重大歷史事件,同時輔以遣唐使來華、改革中央管理體系等具有歷史性意義的事件。這些事件相互交織,給觀眾呈現(xiàn)出了一個朝代的興衰變遷,幫助觀眾在影像中尋找對集體文化的認同,讓文化記憶永存人們心中。第二集《丹鳳朝陽》描繪了唐朝的中央管理體系。軍隊的交接、官員的上下朝等都有嚴格的制度體系進行制約,展現(xiàn)了唐朝嚴謹?shù)男姓芾碇贫龋瑢笫酪簿哂泻艽蟮囊饬x。第四集《盛世榮光》描繪了日本遣唐使、東羅馬帝國遣唐使以及阿拉伯帝國派使節(jié)大規(guī)模來華的景象。此外,各種宗教信仰在長安共存,各種族人民友好相處,這些都展現(xiàn)了唐代的兼容并包。第六集《鳳凰涅槃》則通過擊球賭三川等事件,描繪了唐朝帝國衰落的過程,表達了對唐朝盛世消亡的惋惜。這些事件從不同角度展現(xiàn)了當時的歷史景象,給觀眾呈現(xiàn)出一個全方位視角的唐朝,帶給觀眾震撼與反思。《大明宮》選取了李世民、李治、武則天、李隆基等對唐朝具有重大意義的人物作為描述對象,展現(xiàn)他們的人生境遇和情感世界,使得歷史人物更加具象化。第三集《日月當空》用翔實的資料給觀眾展現(xiàn)了武則天對唐代的重大影響:在武則天統(tǒng)治的幾十年中,女人地位得以提升,她們也可以在朝中擔任官職,享受同男子一般的待遇;她們可以不被面紗所束縛,穿戴華麗的衣服;另外,武則天還開設了武舉、殿試制度,官僚政治也逐漸成熟。第四集《盛世榮光》和第五集《繁華如夢》既展現(xiàn)了唐玄宗前期的政治清明、為國為民,又展現(xiàn)了他后期對權(quán)力的厭倦,沉迷于藝術創(chuàng)作和與楊貴妃的愛情當中,最終使唐朝一步步走向衰亡。正是對這些人物的全面塑造,讓觀眾對于觸及不到的歷史人物有了更加深刻詳盡的了解,完善了人們對他們的印象。(二)運用“真實再現(xiàn)”還原歷史情境的手段強化文化記憶效果。在第三次科技革命浪潮的引領下,紀錄片的拍攝方式與敘事手段也發(fā)生了天翻地覆的變化。大量運用“真實再現(xiàn)”還原歷史情境是《大明宮》的特點之一。紀錄片《大明宮》運用電腦虛擬了大明宮形態(tài)各異的宮闕和長安城的繁華景象,虛擬的背景與演員的真實表演融為一體。把官員們列著長長的隊伍拾階而上,進入含元殿時的渺小與電腦制作的巍峨高大的含元殿相互融合,又形成了鮮明的對比,顯示了皇權(quán)下人物的渺小與皇權(quán)的至高無上②。在電腦特效技術與3D技術日益成熟的今天,人們的審美習慣與方式也發(fā)生了巨大的變化。《大明宮》緊跟科技革命的浪潮,大量運用了數(shù)字合成技術,向人們展示了已經(jīng)被損毀的大明宮,其精妙絕倫的宮殿配合特效合成的飛燕與雪花,給觀眾帶來極度逼真的視覺感受,讓人產(chǎn)生夢回大唐的感覺,達到了以假亂真的效果。數(shù)字技術在歷史文化紀錄片中的合理運用,提高了紀錄片《大明宮》的觀賞性,使其散發(fā)著藝術的光輝,并生動、形象地完成了對大明宮的記憶建構(gòu)。

三、文化記憶的價值構(gòu)建:弘揚民族精神與凝聚文化力量的價值觀念

(一)彰顯民族精神的文化記憶價值構(gòu)建。開拓進取是中華民族的良好精神傳統(tǒng)之一。唐代君王的開拓進取精神不僅體現(xiàn)在對自身的要求上,更體現(xiàn)在對整個國家的要求上。在他們統(tǒng)治期間,唐代的中央管理體系不斷完善,疆域版圖不斷擴大,對外交流貿(mào)易更加頻繁。可以說,當時唐朝的繁華程度無一能及,長安更是真正的世界中心。唐代前期、中期的君王無一不是廢寢忘食、勵精圖治,唐代的將領、文人們無一不是文韜武略,他們?yōu)樘拼虬鎴D的擴大和唐代的盛世榮光做出了無與倫比的貢獻。與開拓進取精神并存的是中華民族文化不可或缺的兼容并包精神,而這種精神正是民族文化自信的有力體現(xiàn)。兼容并包精神始終貫穿在《大明宮》這一紀錄片中———絲綢之路的維護與繁榮,各國的覲見與朝賀,接納大量遣唐使來華,開辦太學向各國學子傳遞唐朝文化,外國人員可以擔任朝堂要職等,反映了當時中華民族對外國文明的兼容并包,彰顯了“中華夷狄愛之如一”的情懷。(二)體現(xiàn)民族凝聚力量的文化記憶價值構(gòu)建。一個民族最重要的就是它的向心力與凝聚力。《大明宮》描繪了那個時代的繁榮昌盛、盛世浮華,展現(xiàn)了唐代的氣度與氣概。在擴展疆域版圖上,它凝聚了所有唐代人民對盛世的期待,金戈鐵馬,使得統(tǒng)治面積得到飛速擴展;在促進對外交往上,它舉全國之力,為促進商貿(mào)互通、民族往來做出了巨大的貢獻;在維護國家尊嚴上,它更是傾注了唐代所有人民的心血,為國家統(tǒng)一、民族繁榮不斷斗爭。更遑論,大明宮這宮殿建筑群就是唐代人民智慧與勞動的結(jié)晶,凝聚著唐代人民的努力和汗水。《大明宮》呈現(xiàn)的精神風貌、人文情懷,不僅體現(xiàn)了那個時代的歷史文化與情感訴求,而且喚起了人們對國家繁榮昌盛、民族富裕強大的殷殷期盼,蘊含著民族文化記憶中最堅實的精神力量。

總之,系列記錄片《大明宮》從主題層面、敘事層面與價值層面構(gòu)建了觀眾對唐代的文化記憶,它著重于塑造唐朝的繁榮昌盛、大氣磅礴,其所展現(xiàn)的歷史文化、政治變革甚至娛樂活動都凝聚著中華民族的氣韻,增強了民族自信,構(gòu)建了文化記憶,在當今弘揚中華民族精神的社會背景下有著十分重要的價值。

注釋:

①[德]哈拉爾德•韋爾策.社會問憶:歷史、回憶、傳承[M].季斌,王立君,白錫堃譯.北京:北京大學出版社,2007:4.

②周璇.金鐵木歷史文化紀錄片研究[D].西安:西北大學,2013.

作者:何春耕 常珂欣 單位:湖南大學新聞與傳播學院