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摘要：計算機技術極大的促進的我國高等教育現代化發展。教務管理人員借助計算機的數據統計與分析功能、現代網絡技術和多媒體技術，實現在日常教學中進行教學工作的常規管理和決策，大大的提高了教務管理水平和教學質量，也節省了時間和人力物力。本文簡單探討計算機技術在高校成教教務管理中的應用，以及應用的意義，必然性和更好的操作方法。

關鍵詞：計算機技術；教務管理；應用

高校進行有效的教學管理是維持正常的教學工作，完成教學任務，進行有效教學研究的基石和鋪墊。所以當前，怎么樣在教育教學過程中進行有效的成教教務管理成為了很多高校不斷研究和探討的一個話題。隨著時代的發展和信息技術的廣泛運用，計算機技術被深入的運用到教務管理之中成為一個教務管理非常重要的關鍵一環。那在計算機技術的運用過程中，如何使計算機技術更加高校的被運用，如何提高教學管理效率，是一項值得探討的問題。

1高校教務管理信息化發展的必然趨勢

高校教務管理水平直接體現了這所高校的辦學效率，也可以直接反應一所學校的整體管理水平。教務管理雖然看似簡單，其實連接了學校各項工作，與各校工作都聯系十分密切。比如和教育教學工作，和思想教育工作，和班級管理工作，和外界兄弟學校之間的聯系等等。所以在一所學校里，有一個好的教務管理顯得十分必要。

2計算機技術在高校教務管理中的應用優勢

學校作為一個教育單位，人員龐雜，行政工作繁重，資料集中等特點。高校不僅僅是進行教學工作，在行政工作崗位上，還會面臨很多的教務管理工作。高校教務管理工作需要信息廣泛，及時和多種多樣，給行政工作管理人員帶來了極大的困難和挑戰。傳統的管理方式顯然無法適應時代的要求，在這個時候就不可避免要運用現代信息技術即計算機的廣泛運用。計算機的運用有哪些優點呢？2.1能減少管理者的工作量，提高辦事效率。高校教務管理包括很多方面，諸如教學資源，教學計劃，安排課表，考試考評，管理教科書等多種。如果靠人力，不僅要花費大量的時間，而且還會出很多的錯誤，影響辦事效率。計算機技術的運用會大大減少時間，節省人力物力，減輕工作壓力，我們還可以利用更多更優質的時間處理其他事情，好鋼用在刀刃上，我們可以利用節約下來的時間做很多事以此來進一步提高我們的辦學水平。2.2加強高校和其他兄弟學校之間的數據的聯系。計算機技術的運用可以將學校各個教學單位與成教人員緊密聯系，我們遇到一件事情要通知的時候，難道還像以前還尚未發達的技術那樣奔走相告嗎?計算機技術的運用能及時傳達各個學校的人員情況，便于學校和學校之間對學生信息，成績、課程安排的傳遞，也促進了學校之間的教學管理工作。2.3計算機技術收效大。計算機技術廣泛運用，是需要一批懂得計算機知識的專業人才。他們有著精湛的知識和熟練的動手操作能力，這樣的管理得心應手，我們只需要聘請幾位相關的專業人才即可，不需要繁雜的人員。這樣投入不算高，還能起到大的收效，何樂為而不為呢？下面我來談一談，計算機技術具體如何應用。

3計算機技術在高校成教教務管理中的具體應用

3.1在教師管理系統中的應用。教師的個人信息，教師的教學信息，教師的評比信息都需要運用計算機技術進行管理。主要功能是對每位教師的個人信息做一個統計，了解本校的教師情況。對教師教授什么科目，教授哪些班級等相關信息做一個統計，以更好的把控學校教學工作。以及教師在教學比賽中得過的獎項，名次做一個統計。以此來知道本校教師的教學成果，科研成果和業務水準。3.2在課程管理系統中的應用。學校的中心工作還是教學工作。近幾年，高校不斷擴招，學生越來越多，班級越來越多，科系越來越多，因此課程也越來越多。這為高校的管理工作帶來很多不便之處。要保證必修選修課的有效完成，要落實學校的特色課程。尤其是每個學期的開始，開設課程，班級排課，特色課程，不同學生的選修課程是學校的一大難題，很多管理者感覺壓力是十分大。因此計算機技術的運用可以有效解決這一難題。計算機技術的課程管理編排軟件可以充分結合教師的工作安排，合理的設計、安排各班級課程表。利用該軟件可以使我們更好的開設課程，花費時間短，排出的課程合理科學，教師喜歡學生喜歡管理者也喜歡，皆大歡喜。保證了學校的正常教學秩序。3.3在學籍管理中的運用。學籍管理是在校所有學生的在校期間成績統計，報告單，統計側。學生還可以根據學校網站查詢以往的成績，即還需開通成績查詢功能。所以計算機技術的運用可以儲存信息，便于查詢，支持教學，保障正常的教學工作順利進行。

總之，伴隨計算機信息技術的普及和在高校教務管理中的廣泛運用，給學校的管理工作帶來了很大的幫助，有效的提高了辦事效率。在未來，這樣的技術還會被進一步運用，讓高校的教務管理工作發展更為迅速。

參考文獻：

[1]常寶柱《試論高校成績管理的功能與途徑》，克山師專學報2007.

[2]張敏.《高校教務管理工作中的問題與對策》，教書育人，2005.

作者:黃穎杰 單位:湖南水利水電職業技術學院