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隨著互聯網技術的發展以及信息傳播媒介的多元化讓我們進入了一個新的世界，信息時代下的我們，缺少的已不再是知識，而是對知識的高效整合與便捷運用。室內環境設計是一門應用型技術，屬人文學科范疇，綜合性和廣延性是它的顯著特點，也正因這種特性，室內設計才使得各門領域之間的聯系甚為緊密。環境行為學，研究的是環境與人的行為之間的相互關系，它是一把可以打造出精致室內環境的強有力的“工具”，而相比工具本身，更重要的是如何運用工具，筆者認為：所謂運用“工具”的合理性關鍵在于設計者在具體設計過程中如何思考和工作。雖“工具”一樣，但針對不同的地理環境、政經體制、民族文化或使用對象，其設計結果也應不盡相同，這取決于設計者的抉擇判斷、認知行為以及創造性能力。而這種能在任何設計階段將“工具”擺正位置，合理運用以便能夠更好地為具體項目的設計方案成功落實而服務的思考與方法則被簡稱為“應用方法”或“應用思維”?！皯梅椒ā痹谠O計學中是一個重要的意識范疇。其重心并非闡述或梳理環境行為學在室內設計中的具體應用法則，而是側重于，作為一種工具，它應以怎樣合理的存在方式去為設計而服務；如何使該理論體系成為真正可靠的設計依據；以及我們在設計并對其應用時所采取的邏輯推理方法。簡言之就是：設計者如何正確應用“工具”，使之服務于設計。

一、適宜原則

所謂“適宜原則”是指針對一些非共性問題，或具體問題進行全面研究，再經過利弊、主次的取舍，最終得出一個既符合原理又滿足實際的適宜的決定。這種常見而又困難的設計思考方式非常的理性且實用。它可以在設計過程中有效地規避一些問題，而這些問題通常來源于自我意識上，比如：理論系統中過于僵化、教條的方法論或設計原則。例如，在環境心理研究中，有這樣一例心理實驗：分別將隨機抽樣人群置于總體呈深藍色和橘紅色的兩個空間中用餐，結果發現，處于橙色色調的空間的試驗者要比冷色空間的試驗者具有更高的食欲，其就餐體驗也更加愉快。那么基于這樣一套實驗得出的“形而上學”式的研究結論，雖為我們提供了重要的參考價值，但在具體實際運用時，如果一味地將橙色色調作為用餐空間的主基調，那么具有主題為海洋文化的冷色調餐廳是否完全可作為一種失敗的設計案例去參考呢？如果深究現階段的有關環境行為學的研究文獻會發現：建立在這種研究基礎上而得出的實驗結論不在少數。那么基于這種狀況，我們是否更應該秉持批判的態度去審視和運用它呢？這里有三個要素需要分析：一是使用者和委托人的要求，所謂的設計依據必需和實際情況向相符合。二是場地，即使用場所的特點及限制，還有當地的地域文化色彩以及民族風情；三是時間，這是一個復雜的概念，即以多種時間單位而評估出空間使用效率、使用者更變以及其使用需求的變化，并考慮后期的消耗、維護和管理。將這些復雜的要素整合后再與環境行為學中的相關理論原則進行綜合再取舍，這是個十分糾結頭疼而又必需得出結果的過程，難度在于設計者需要全面系統的羅列問題，將綜合出來的因素進行主次的安排和利弊的分析，而經過取舍，擇出最適宜的優化方案。

二、建構新視角

設計者的工作往往并不是給予客戶他想要的，而是給予他從未想過的，而當客戶得到它之后，就會意識到這就是他一直想要的。這種觀念似乎在一些企業的發展文化中也得到極力認可，對它的贊同不僅出于一個設計師本應具備的洞察力和創造力，更是源于對于專業的執著和敬仰。建構新視角需要大量的知識儲備和經驗積累以及時刻保持敏銳細致的洞察力。這種應用方式可以極大的發揮及促進理論原理對具體設計的指導性和啟發性作用。環境行為學中往往從人的心理角度去剖析設計的本質，例如，從行為學的角度去理解門廳或玄關的本質，將其看成是引導人發生“進入”這一行為的物質實體，而這種行為本身，便使得“入口”這個空間充滿著焦慮與不安；人眼視網膜中的中央凹，被視為“科學的前提”，它具有觀察細節和幫助完成高精度任務的功用，對這一視覺領域規律的研究將有助于在室內空間中創造合理舒適的視覺環境。通過對這些原理的把握可以極大地拓展設計的思路，針對某些有關人類生理、心理、行為等不常被人關注但又極其重要的視角，去提出新的設計問題，設計構想，從而形成新的解決問題的新方案或新的設計理念?？傊O計師以其獨特的視角去探索問題在某種程度上可以激勵新概念的建構，而這無疑是一種連客戶也為之動容的創新行為。

三、思維導圖

方案中的思維導圖就是運用集中與發散的思維，對設計環節中的因素要點進行直觀化的集中與歸納。思維導圖可以有助你形成一套屬于自己的直觀的設計系統，而這相對于僅僅掌握對環境行為學在室內設計中的熟練運用要更加重要。所謂設計系統是設計者腦中的“總程序”，每個人的設計體系都不一樣，甚至可以說，同一個人在不同的時間段，其設計系統也會有所區別。導圖中清晰直觀的邏輯線索可以快速整理設計師腦中復雜的設計因素，從而促進工具得到高效應用。隨著數據時代的來臨在告訴設計者們這樣一個現實：高效便捷地運用各類信息去服務于設計是我們當前迫切所求的能力，而把握其正確的應用思維更是重中之重。

作者:趙瑋 單位:北方工業大學