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摘要：本文運用文獻資料法、歸納整理法等研究方法，分析我國目前體育協調發展、我國城鄉群眾體育協調發展以及我國西部欠發達地區城市群眾體育與和諧社會協調發展的現狀，針對當前我國群眾體育與和諧社會協調發展存在的問題，提出我國西部地區推進群眾體育與和諧社會協調發展的思考和建議，以期為決策部門提供理論參考。

關鍵詞：體育；群眾體育；和諧社會；協調發展

1問題提出

和諧社會是人們對社會秩序和人際關系的一種理想追求，而構建社會主義和諧社會是我黨執政的基本目標之一。城鄉差距問題是我國轉型期間遇到的突出問題，西部地區尤為突出。因此，為實現和諧社會，有必要協調好體育和經濟利益兩者之間的關系，逐一破解各種矛盾，使各個方面協調發展，為實現和諧廣西、和諧中國做出應有的貢獻。

2我國目前體育協調發展研

究現狀簡析據中國城鄉協調發展研究綜述（夏安桃等，2003）得知：我國關于城鄉協調發展的研究主要是從城鄉協調發展的目標和動力機制、城市化道路與城鄉協調發展的模式及城鄉協調發展的限制因素等內容著手。而體育協調發展的理論研究（李樹怡，1997）則是通過對體育協調發展的理論研究，揭示體育協調發展的本質，論述體育協調發展的基本內涵，用辯證協調論的觀點，分析研究體育協調發展中主從關系、人在體育協調發展中的作用、體育協調發展機制、不同性質關系的協調發展、體育系統內的協同作用等理論問題，并提出了體育協調發展的4個前提和判斷體育是否協調發展的3條標準。這對打破城鄉之間的差異有較大的幫助，能夠為城鄉體育發展構建有效的途徑。然而，目前制約我國城鄉體育發展的主要因素就是城鄉差距，它對我國的影響已經深入到各個方面。城鄉發展的主要研究背景就是把新農村作為發展的主要目標，不僅僅指經濟、文化方面的交流，更指城鄉間實行平等的政策，保證城鄉地位的平等性，能夠同步發展體育與民生，通過統籌城鄉體育的發展，承認城鄉之間的差異，尋求協調發展的途徑，讓各個階段都能夠平衡發展，改善民生。自黨的十七大上提出促進義務教育協調發展的任務以來，不僅僅是教育部門開始注重城鄉教育協調的發展，社會各界也把焦點聚集到了城鄉教育協調發展的問題上來，學者們對城鄉教育的協調發展問題進行了宏觀的、中觀的以及微觀的研究。《城鄉義務教育均衡發展的問題與對策》（歐陽德順、李初昌，2011）以及《運用現代信息技術促進城鄉教育均衡發展的有效途徑》（陳麗、陳美玲，2012）等研究是其中的代表。而在此基礎上，學者在對我國體育事業均衡發展的探析（酈鎖良，2009）中，深入地剖析了我國整個體育事業的結構組成，分析了我國體育事業中的各種不協調現狀，并能較早地提出了建設體育強國的幾條途徑。而后，在對于《學校體育現代化進程中的均衡發展問題的研究方面》（徐桂蘭、夏成，2012），學者們更明確地闡述了學校體育協調發展的重要意義，并分析了其影響因素，提出了促進學校體育協調發展的具體途徑與策略。在《競技運動項目發展過程中的壟斷與均衡再造》（徐剛，2013）這一問題的探討中，學者們則是通過理論論證，分析研究我國體育學科的現狀，指出了產生壟斷的根本原因，提出實現競技項目協調再造的具體途徑，并針對體育學科的協調、協調發展，提出了自己的建議。

3我國城鄉群眾體育協調發展的研究現狀

近10年來，據文獻資料顯示，我國有許多學者對群眾體育發展問題進行了較為系統的研究。有學者以我國社會轉型期為研究背景，對群眾體育的發展趨勢進行了預測，并提出了自己的一些建議和對策（陳旭，2012）；也有學者從社會學視角入手，提出實現群眾體育和諧發展十分重要，并且建議要積極處理好各種關系（朱家新，2011）；還有的學者通過研究，得出了中國群眾體育呈現出非協調的發展形勢，并存在各種差異現狀；著名學者秦椿林通過對非協調群眾體育發展模式的敘述（秦椿林，2011），為協調群眾體育的良性發展提供更多新的思路和更加長遠的應對措施。這些研究主要集中在對群眾體育的公共服務體系、政策法規、場館設施、體育人口等主題的研究，有一定的局限性，集中體現在：一是內容多數以政府層面為主，重點研究群眾體育現狀、對策、功能、重要性和必要性；二是范圍多數涉及東部發達地區，而對西部民族落后地區的研究甚少。

4我國西部欠發達地區城市群眾體育與和諧社會協調發展的現狀

隨著國家實施《全民健身實施計劃（2011—2015年）》的收官總結，國內一些學者開始關注到西部城市和欠發達城市地區的研究，但對我國欠發達地區、西部民族地區的群眾體育發展模式的研究、西部欠發達地區城市群眾體育與和諧社會協調發展的研究更是空白，沒有針對不同的地域文化、民族特色探索出相應的針對性較強、切實可行的群眾體育模式推廣普及。作為西部民族地區的西藏、甘肅、云南、貴州、廣西等，地處祖國大西南，是經濟欠發達地區，也是“老、少、邊、山、窮”省區，與發達地區相比存在很大差距，但其在農村群眾體育文化建設方面也做了很多努力，先后出臺了各自的《群眾體育發展規劃（2011—2015年）》等文件，其中廣西還提出了《重振廣西體育雄風行動計劃》，并以萬人項目為載體，成功打造了“萬村農民籃球賽”“城鄉萬人氣排球賽”“紅水河杯繡排球賽”和廣西體育節等品牌活動，極大地豐富了城鄉基層群眾體育文化內涵，成為廣西各族人民群眾精神文化生活中不可或缺的一部分。

5對當前我國群眾體育與和諧社會協調發展存在問題的認識

在我國成功舉辦2008年奧運會以后，雖然研究者們通過從多元視角進行分析，對未來體育發展的走勢進行了深入的研究剖析，并通過這樣的分析規劃出未來群眾體育發展的總體目標，為今后群眾體育的順利開展提出了相應的具體對策。但是，研究更多的是關注到群眾體育的發展現狀，把面臨的問題局限化，研究難以深入，其主要表現有：第一，對于大眾體育、群眾體育、社區體育的相關研究很多，對當前城鄉結合部、農村群眾體育、村落群眾體育的研究相對較少；第二，城鄉差距的相關研究數量較多，城鄉群眾體育差距的研究較少；第三，研究者更加關注協調發展方面的問題，忽略了如何構建城鄉群眾體育協調發展等問題的研究。

6對今后廣西城市群眾體育與和諧社會協調發展戰略的思考

6.1以《健康中國2030》的提出為契機，遴選出一些試點城市為突破口，對該城市的群眾體育與和諧社會的協調發展進行探究，總結出適合當地推廣的做法、經驗和模式，構建和諧城市，著眼提高群眾健康素質，構建親民便民的服務體系，廣泛開展全民健身活動，積極推進全民健身事業的各項工作，使群眾體育健身活動的環境和條件有明顯改善，切實增強人民的體質。6.2依托西部少數民族體育資源優勢，結合桂林山水優勢，創建具有地域特色的全民健身“精品”賽事與活動，推廣以“游山玩水，濃情于山水間”的全民健身活動，并將少數民族體育融入全民健身中，為農村體育建設注入新活力、新風氣，播撒新的文化觀念，助力新的生活方式的轉變，進一步擴大試點的輻射、示范引領的作用。要激發廣大農村群眾參與新農村建設的工作熱情與創造力，把新農村群眾體育與和諧社會的協調發展工作扎實、蓬勃地開展起來。6.3組織專家學者進行系統的調研，可以為城鄉體育發展與社會和諧發展提供更多的理論依據。隨著體育事業的快速發展，城鄉體育的協調性開始彰顯出來，這就需要更多學者進行系統的研究，這樣才能全面地了解群眾體育的發展，讓民生更加深入人心。有了這樣的實踐指導，才能夠讓我國的體育事業朝著更好的方向發展，也將對廣西各市乃至全國今后如何推動和諧社會的城鄉群眾體育協調發展提供更豐富的借鑒實例。

7推進廣西城市群眾體育與和諧社會協調發展的建議

7.1以紅水河流域民族傳統體育發展為基點，重點打造具有廣西紅水河流域地區特色的精品民族體育項目，形成特定的民族傳統體育文化模式，促進民族大團結。7.2以桂北山水休閑體育發展為切入點，推廣具有桂北自然、人文等地方特色的休閑旅游體育、水上體育和民族體育相結合的群眾體育新模式，促進市民和諧共融。7.3以環北部灣海洋體育發展為推手，構建出桂南濱海群眾體育文化模式并加以推廣，促進城鄉居民精神文明建設。7.4以革命老區紅色體育發展為龍頭，加大開發當地戶外體育資源和旅游資源的力度，促進廣西戶外體育人力資源的培訓、培養，培育廣西生態體育和戶外體育產業市場，構建出具有廣西特色的“革命老區”戶外群眾體育模式并加大推廣力度，促進革命老區的對外開放、提高老區人民收入、樹立老區人民新形象。7.5以全國“全民健身示范城市”為樣板，深入推進“三求”文化惠民工程，促進區域和諧大發展、大繁榮。7.6以省會城市社區體育發展為樣板，從社區做起，從城市的鄉鎮（街道）、社區（行政村）的第三、第四級的基層體育設施做起，促進城鄉居民均衡發展。7.7以廣西與東盟群眾體育發展為契機，探索廣西群眾體育與東盟各國特別是東盟國家和地區大眾體育在賽事組織、體育產業、學術研究、文化建設、人才培養、設施建設、組織機構、運行機制等領域的交流與合作，加大區域對外開放交流、合作與共贏，促進和諧邊疆。

作者:蘇祝捷 邱團 單位:廣西體育高等專科學校

參考文獻：

[1]夏安桃，許學強，薛德升.中國城鄉協調發展研究綜述[J].人文地理，2003（5）：56-60.

[2]李樹怡.體育協調發展的理論研究[J].福建體育科技，1997（3）：8-10.

[3]歐陽德順，李初昌.城鄉義務教育均衡發展的問題與對策[J].當代教育論壇：學科教育研究，2007（6）：8-9.

[4]陳麗，陳美玲.運用現代信息技術促進城鄉教育均衡發展的有效途徑——論“農村中小學現代遠程教育工程”的戰略意義[J].現代遠程教育研究，2007（3）：5-8.

[5]酈鎖良.我國體育事業均衡發展的探析[J].南京體育學院學報，2001（5）：138-139.

[6]徐桂蘭，夏成前，蔣榮.學校體育現代化進程中的均衡發展問題研究[J].南京體育學院學報：社會科學版，2006（1）：76-79.

[7]徐剛.競技運動項目發展過程中的壟斷與均衡再造[J].北京體育大學學報，2004（12）：1693-1694.

[8]秦椿林，孟文娣，苗治文，等.論中國群眾體育的非均衡發展[J].北京體育大學學報，2004（7）：865-868.