導(dǎo)語：成人技術(shù)學(xué)校服務(wù)地方研究論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:成人文化技術(shù)學(xué)校應(yīng)該主動為地方建設(shè)服務(wù)，提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平。具體來說，要堅持辦學(xué)方向，服務(wù)地方建設(shè);努力改善辦學(xué)條件，夯實教育現(xiàn)代化建設(shè)基礎(chǔ);加強學(xué)校管理，不斷提高教學(xué)培訓(xùn)的質(zhì)量和效益;加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。

關(guān)鍵詞:辦學(xué);建設(shè);管理

一、堅持辦學(xué)方向，服務(wù)地方建設(shè)

1.依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，加快成人學(xué)校發(fā)展步伐。90年代初，全國經(jīng)濟(jì)呈快速發(fā)展，企業(yè)部門急需要一批有知識、懂技術(shù)、能操作、會管理的實用型人才，而這些人才只有靠成人教育的培訓(xùn)才能解決。宜興市丁蜀鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)識到這個問題，在1991年就把建造成校教學(xué)樓作為丁蜀鎮(zhèn)十件大事之一，當(dāng)年投人25萬元，在原周墅鄉(xiāng)政府內(nèi)建造了一座8只教室853平方米的教學(xué)，以滿足培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，全鎮(zhèn)成人教育組織網(wǎng)絡(luò)健全，中心校成立了由分管教育的鎮(zhèn)長任主任的聯(lián)合辦學(xué)委員會，工、農(nóng)、付、共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵等條線負(fù)責(zé)人為成員，定期召開會議，制定成教發(fā)展規(guī)劃，研究解決成教工作重大問題，總結(jié)表彰辦學(xué)的先進(jìn)單位和個人等。23個行政村和7個骨干企業(yè)(300人以上))也都相繼建立了村企成人學(xué)校。1996年初，黨委政府考慮到成校位置較偏，又投資25萬元，重新建造了教育樓。現(xiàn)址位置更適中，交通更方便，獲得的信息也更快。

2.堅持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)宗旨，加速培養(yǎng)“四有”新型勞動者，辦學(xué)過程中，學(xué)校遵循鄧小平理論的“三個面向”，圍繞辦學(xué)宗旨，圍繞本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，多規(guī)格，全方位開展各種成人教育與培訓(xùn)。在層次、數(shù)量、質(zhì)量、要求等方面滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要。

(1).掛靠大中專院校，培養(yǎng)中、高層次的專業(yè)技術(shù)人才。成校的教育培訓(xùn)隨著社會的發(fā)展變化而定的，學(xué)校創(chuàng)辦之初，以掃盲為主要任務(wù)。/又十年代初對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工進(jìn)行初中級工培訓(xùn)，對農(nóng)民進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，提高了全鎮(zhèn)職工和農(nóng)民的文化技術(shù)水平，促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。八十年代中期，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，各行各業(yè)對中高層次專門人才的需求量越來越大，越來越迫切。根據(jù)這一情況，我校及時地積極地掛靠大中專院校，克服重重困難，千方百計尋找生源，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)規(guī)格辦班，先后使十多個大中專班畢業(yè)生走向社會，較好地滿足了市場對人才的需求。

(2)切實抓好各類培訓(xùn)，提高勞動者的整體素質(zhì)，0抓好在職人員的崗位培訓(xùn)，提高在職人員素質(zhì)，既是職工的迫切愿望，也是企業(yè)的要求，同時也是成人學(xué)校的重要任務(wù)之一，為此，我校結(jié)合鎮(zhèn)情，加強崗位培訓(xùn)，全面實行持證上崗，自1989年以來，我校對財會、幼師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)技員，電工、鍋爐工等10多個崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，實行了持證上崗。在實用技術(shù)培訓(xùn)上，我們開辦了水產(chǎn)養(yǎng)殖、食用菌、農(nóng)作物栽培，庭院經(jīng)濟(jì)、禽畜飼養(yǎng)、蔬菜栽培等各類技術(shù)培訓(xùn)班，同時，我們每年還舉辦人黨積極分子、婦女干部及計生干部、共青團(tuán)、個體戶、育齡婦女法制等各類政治、文化、生活培訓(xùn)班。

通過多層次、多渠道、多種形式的培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。1997年，在校成人大專班1個，學(xué)員“人;成人中專班5個，學(xué)員304人;成人高復(fù)班3個，學(xué)員250人。開辦各類崗位規(guī)范培訓(xùn)班9期，參培567人，其中“雙考”培訓(xùn)5個班，307人，等級工培訓(xùn)班1個51人，短訓(xùn)班31期，1680人，合計教育培訓(xùn)達(dá)7709人次，再加上村、企辦學(xué)，參訓(xùn)1200人次，使我鎮(zhèn)全員培訓(xùn)率達(dá)45%以上。

3.積極實施“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略。在積極推進(jìn)科教結(jié)合方面，配合鎮(zhèn)科辦、農(nóng)副辦等職能部門推廣科學(xué)技術(shù)，使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，學(xué)校主辦了“致富文摘”報，介紹科學(xué)致富的先進(jìn)事跡，到目前為止已舉辦10期，印發(fā)2千份，為引導(dǎo)農(nóng)民致富提供信息資料。1997年，經(jīng)多方聯(lián)系協(xié)商，與江蘇省林科所聯(lián)合創(chuàng)建了“良種林木試范基地”，占地20多畝，現(xiàn)有苗木一萬多株，長勢良好，學(xué)校將以此作為培訓(xùn)、示范、推廣的基地，為配合政府調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民致富作探索，為實施燎原計劃，配合農(nóng)業(yè)公司、多服公司開發(fā)了肉雞飼養(yǎng)、羅氏沼蝦、食用茵、千畝銀杏栽培等項目，并取得了較好的成績，現(xiàn)在千畝銀杏已形成規(guī)模，被省、市列為農(nóng)業(yè)示范工程，得到省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。1995年度被宜興市政府評為科技示范鎮(zhèn)。科學(xué)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。1996年我鎮(zhèn)被評為無錫市多種經(jīng)營億元鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到無錫市政府的表彰。1997年度被無錫市批準(zhǔn)為“江蘇省宜興農(nóng)業(yè)科技觀光園”、“無錫市宜興農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)”。九五攻關(guān)項目—適應(yīng)江蘇落羽杉族種源試驗及繁育研究，在丁蜀鎮(zhèn)尹家村試種獲得成功。

二、努力改善辦學(xué)條件，夯實教育現(xiàn)代化建設(shè)基礎(chǔ)

實施教育現(xiàn)代化工程，必須以一定的物質(zhì)條件為基礎(chǔ)。在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、支持下，幾年來，學(xué)校著力在完善硬件建設(shè)上，舍得花本錢。1995年雙考開始，學(xué)校一下子投資30多萬元創(chuàng)建了微機室，配置當(dāng)時比較高檔的486型微機，1997年添置印刷一體機等電器設(shè)備和其它設(shè)備20多萬元。使我校在教育的硬件設(shè)備上向教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。從目前校舍的使用和教學(xué)儀器設(shè)備的使用上都能滿足教學(xué)的需要，提高了教學(xué)的質(zhì)量和效果。對村企成人學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校始終納人規(guī)劃，村企辦學(xué)有教室、有專人負(fù)責(zé)。軟件上有計劃、安排。通過培訓(xùn)逐步使廣大農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化，從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營方式向適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求發(fā)展。全鎮(zhèn)30所村企成校每年都能開展教育，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多采，形式多樣，極大地提高了農(nóng)民的整體文化素質(zhì)，也為中心校承擔(dān)了一定的培訓(xùn)任務(wù)。中心校及村企成校的硬件設(shè)施的不斷完善，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

三、加強學(xué)校管理，不斷提高教學(xué)培訓(xùn)的質(zhì)量和效益

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，更是成人學(xué)校的生命線。學(xué)校注重教師隊伍的建設(shè)，在現(xiàn)有教師中，專職教師大專以上的比例達(dá)90，中級以上職稱的比例達(dá)80，專業(yè)教師的比例達(dá)70%}021名長聘兼職教師中有6人為高級職稱，巧人為中級職稱，為保證辦學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。成人學(xué)校沒有固定的生源，要“找米下鍋”，要想做到生員源源不斷，就必須以辦學(xué)的高質(zhì)量來贏得社會信譽，這樣才能招來生源，留住生源，并且使其學(xué)有所得。要想取得辦學(xué)的質(zhì)量，首要抓科學(xué)而嚴(yán)格的管理，管理出效益，管理出質(zhì)量。在平時工作中，我校一方面爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，發(fā)揮校委會的作用，健全學(xué)校各項管理制度，另一方面學(xué)習(xí)取經(jīng)以促進(jìn)自身內(nèi)部的科學(xué)管理，先后制訂了26方面的目標(biāo)管理制度，著重抓了以下三個方面的管理工作:

1.教職工管理。在教職工管理方面，學(xué)校建立了“教師崗位職責(zé)”、“教職工考勤制度”、“教師教學(xué)常規(guī)管理制度”、“班主任工作職責(zé)”等目標(biāo)管理要求，使教師養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)，在聘請兼職教師方面，堅持請一流的教師任教，不管是那種類型的班級都一樣，縣里請不到，到外地請，一直到南京、無錫等地聘。請來了要統(tǒng)一思想，提出教學(xué)要求，這既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識，也是鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的要求，同樣也是學(xué)員的心愿。這樣做，保證了各種班級的教學(xué)效果，形成良性循環(huán)，信譽和社會影響越來越大，為繼續(xù)招生打下了基礎(chǔ)。

2.教學(xué)管理。教學(xué)管理是學(xué)校一切工作的重點。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深人教育第一線上課、聽課，學(xué)校校長常年擔(dān)任班級的德育課。堅持聽新聘教師的課，全面評價，考慮以后是否續(xù)聘，每個學(xué)期堅持聽15-20節(jié)課，同時了解學(xué)員的反映，將情況反饋給任課教師。其次，努力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，為了使學(xué)生能養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng)，學(xué)校首先統(tǒng)一了教師的思想認(rèn)識，召開學(xué)生干部會議，強調(diào)干部的帶頭作用和榜樣的力量。每次考試后對先進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行獎勵表彰，張榜公布，發(fā)家長書，通報情況，開家長座談會，介紹情況和提出要求。對差生談話，幫助分析原因，指明努力方向，樹立信心。對各類學(xué)歷班的考試，按省級考試的規(guī)范要求，組織考試。考前動員，強調(diào)考場紀(jì)律，對考試作弊的學(xué)生，一方面曉之以理，另一方面嚴(yán)肅處理，要求教師不給情面分。這一系列做法，有效地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。課余時間談學(xué)習(xí)的人多了，學(xué)生的自覺性普遍提高了。為了保證各類培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校一方面把好聘請教師關(guān)，另一方面嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，開齊開足各類課程，同時，嚴(yán)格請消假制度，采取積極措施，控制缺席人數(shù)和次數(shù)，針對班級的實行情況，對有些規(guī)定作了補充，并采取交保證金和發(fā)成績通知書等做法，使各類班級學(xué)員的到課率始終保持在75%以上，考試合格率在90%以上。

3.學(xué)生日常管理。學(xué)校建立和健全了一些管理制度。如《學(xué)生日常行為規(guī)范)、《寄宿生管理制度》、《學(xué)生獎勵制度》、(學(xué)生違紀(jì)處分制度》，每周利用班會學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，制定規(guī)劃，學(xué)校配備專職班主任，實行封閉式管理，并及時地將學(xué)生的在校情況通報給家長，對個別差生登門家訪，從而取得了家長的支持和協(xié)助。

四、加強隊伍建設(shè)，提高師資水平

建設(shè)一支優(yōu)良的教師隊伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，教師是教育工作的主體，教師的思想品德、知識基礎(chǔ)、教學(xué)水平，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強師德教育。學(xué)校制訂了師德教育職業(yè)紀(jì)律計劃，加強愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法)、《教育法》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡，弦揚教師的敬業(yè)精神。

2、選聘優(yōu)秀教師。在選聘專職教師時，學(xué)校盡量做到選聘來的教師思想素質(zhì)好，教育水平高，功力扎實，并具有發(fā)展?jié)摿ΑＴ谶x聘兼職教師時，必須經(jīng)過考察了解篩選，達(dá)不到要求的堅決不請，看中了的非請到不可，請到了好的教師就保證了教學(xué)質(zhì)量，也就保證了學(xué)校的信譽。公務(wù)員之家

3、重視培養(yǎng)和提高。成校的教師與普通中學(xué)不同，要的是“全能”或一專多能的教師，初到成校的教師一般都不太適應(yīng)，特別是新教師更難適應(yīng)，學(xué)校注重培養(yǎng)和提高他們，多給一些機會鍛煉，在沒有正式上課前先聽課學(xué)習(xí)，學(xué)做班主任工作及其它工作，適應(yīng)了一段時間后再安排適宜的工作。對個別暫且不適應(yīng)的給機會送培學(xué)習(xí)。學(xué)校3名年輕教師，2名參加了本科進(jìn)修，1名正在準(zhǔn)備人學(xué)考試。師資力量列全市成校前列。

4、注重教學(xué)研究工作。學(xué)校根據(jù)成教特色定期組織教師開展各種不同的活動，積極參與成教的改革和創(chuàng)新活動，了解教育現(xiàn)代化的基本知識，遵循教育規(guī)律，探索成教新路子，撰寫教研論文，升華教育經(jīng)驗。

成人教育任重道遠(yuǎn)，但只要我們努力工作，開拓進(jìn)取，成校的事業(yè)一定會不斷發(fā)展，不斷提高。我們將一如既往按上級的要求和地方經(jīng)濟(jì)及社會事業(yè)發(fā)展的需要，按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，積極探索成教新路，向著辦學(xué)規(guī)模化、培訓(xùn)規(guī)范化、管理科學(xué)化、教育現(xiàn)代化的方向邁進(jìn)。