導(dǎo)語(yǔ)：教職工入黨積極分子培養(yǎng)思索一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

高職教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，高職院校做好教職工黨建工作對(duì)于提高辦學(xué)水平、搞好思想政治工作、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)具有重大意義。而加強(qiáng)高職院校教職工黨建工作的基礎(chǔ)內(nèi)容是入黨積極分子的培養(yǎng)考察。然而，由于多種原因，高職院校教職工黨建工作存在很多問題，特別是在入黨積極分子的培養(yǎng)考察方面，培養(yǎng)考察體制不健全，管理松懈，只走程序，“接力”培養(yǎng)中出現(xiàn)的問題等等，大大影響了其應(yīng)有作用的發(fā)揮。做好發(fā)展黨員工作的一個(gè)重要前提是在于有一支質(zhì)優(yōu)量足的人黨積極分子隊(duì)伍，沒有高素質(zhì)的人黨積極分子，就沒有高質(zhì)量的新黨員。現(xiàn)在，比較普遍的問題是：一部分入黨積極分子要求入黨不再那么“積極”了，在高職院校，學(xué)生要求入黨比較踴躍，教職工要求入黨呈下降趨勢(shì)。從教職工入黨積極分子的素質(zhì)看，存在著三強(qiáng)三弱，即：利益意識(shí)強(qiáng)，迫切性減弱；專業(yè)學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，黨的理論學(xué)習(xí)自覺性弱；等價(jià)交換原則增強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神減弱。基于現(xiàn)狀，我們對(duì)如何做好高職院校教職工入黨積極分子的培養(yǎng)考察進(jìn)行探究，拿出對(duì)策解決培養(yǎng)考察過程中出現(xiàn)的問題，真正發(fā)揮出教職工入黨積極分子在教書育人過程中的作用。

1高職院校教職工入黨積極分子培養(yǎng)考察中的幾個(gè)重要問題

1．1入黨動(dòng)機(jī)不端正，功利化1頃向嚴(yán)重。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)和社會(huì)發(fā)展中價(jià)值觀多元化的影響，很多積極分子是為了功利目的加入黨組織的，f電f門的入黨動(dòng)機(jī)就是為工作增加一份籌碼或?yàn)槿蘸笊w積累一份政治資本。

1．2政治素質(zhì)偏低，黨『生修養(yǎng)松懈。政治素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的核心。受經(jīng)濟(jì)利益和外部思想的影響，以及自身理論水平低的制約，教職工黨員和入黨積極分子的政治態(tài)度等不明確，政治素質(zhì)比較低，導(dǎo)致了不能正確認(rèn)識(shí)和處理日常學(xué)習(xí)和工作中遇到的新情況、新問題，阻礙了自身的發(fā)展。

1．3教育工作不主動(dòng)，教育內(nèi)容不系統(tǒng)，教育效果不容樂觀。現(xiàn)在出現(xiàn)了新的情況，例如，有的原來(lái)寫過入黨申請(qǐng)書的教職工對(duì)黨組織的教育安排不重視了；青年教職工要求入黨的人數(shù)減少了。這些現(xiàn)象使人感到，教職工的政治熱情不如過去高了，以至于部分基層黨組織產(chǎn)生了群眾沒有積極性，組織部也無(wú)能為力，放松了入黨積極分子培養(yǎng)工作的研究，處于任其自然發(fā)展的被動(dòng)狀態(tài)。忽略了教育考察過程的研究，導(dǎo)致了教育效果的不容樂觀。

1．4外部大環(huán)境對(duì)入黨積極分子影響很深遠(yuǎn)。首先是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，由過去的重政治榮譽(yù)轉(zhuǎn)變到了重實(shí)際利益。其次是黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象影響了黨在群眾中的威信，雖然現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)總體形勢(shì)是好的，但是在一些單位，一些黨員干部身上，不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象滋長(zhǎng)勢(shì)頭不可低估。最后，由上述原因使教職工在思想深層次認(rèn)識(shí)匕出現(xiàn)了偏差，尤其是青年教師，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了種種疑慮。

2高職院校各級(jí)黨組織亟待解決的重要問題的措施方法

2．1增強(qiáng)黨組織的公信力，壯大教職工人黨積極分子隊(duì)伍。當(dāng)今，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，迎接世界眺戰(zhàn)，黨的責(zé)任很重。因此我們要依靠黨的整體力量，依靠黨員的人格力量，鞏固核心作用，不斷增強(qiáng)黨的公信力，團(tuán)結(jié)群眾，發(fā)展壯大教職工積極分子隊(duì)伍，形成同心同德的力量。現(xiàn)在，就高職院校來(lái)看，一些黨的基層組織紀(jì)律松散，組織活動(dòng)單一、虛化，一部分黨員混同于普通老百姓，個(gè)別黨員甚至落后于群眾，這不僅損害了黨的形象，也是造成群眾對(duì)入黨產(chǎn)生消極情緒的一大原因。對(duì)此，我們應(yīng)注意黨組織和黨員群眾的影響力。只有黨組織的公信力增強(qiáng)了，積極分子隊(duì)伍穩(wěn)定了，影響力就出來(lái)了。作為高職院校來(lái)看，從事工作的青年同志居多，情感豐富，個(gè)陛鮮明，若不注意，容易被表象迷惑。

2．2把握標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)培養(yǎng)，逐步有效的提高教職工入黨積極分子的素質(zhì)。在任何時(shí)候我們都不能用完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量—個(gè)人，培養(yǎng)入黨積極分子也是如此。培養(yǎng)考察過程中，不能搞一刀切，要抓住教職工人黨積極分子的閃光點(diǎn)，及時(shí)地、經(jīng)常性地加以培養(yǎng)，不斷從嚴(yán)要求，使其能不斷消除自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不斷提高自身素質(zhì)。這是加強(qiáng)教職工入黨積極分子培養(yǎng)工作的又一重要方面。在我院實(shí)際黨建工作中，應(yīng)注意兩方面的問題：—個(gè)是不堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，憑關(guān)系發(fā)展；另—個(gè)是機(jī)械勝的套用程序，只走一個(gè)形式，不講實(shí)際效果，不能做到成熟一個(gè)、發(fā)展—個(gè)。所以我們要科學(xué)的把握考察培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，采用動(dòng)態(tài)的循序漸進(jìn)的方式，使入黨積極分子得到真正的發(fā)展，堅(jiān)定他的信念，糾正他的不足。

2．3探索全新的考察培養(yǎng)方式，使教育有成果。我們要擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍的同時(shí)，要更新“坐屋等客”、“按部就班”的觀念。樹立起“三靠”的新觀念。即：靠做思想工作去啟迪，靠我們的工作去吸引，靠黨員的作用去感召，主動(dòng)的、創(chuàng)造陛的做好入黨“源”的教育工作。深化理論教育是—個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，現(xiàn)在高職院校教職工因?yàn)閷Ｑ袠I(yè)務(wù)的需要，對(duì)學(xué)習(xí)黨的理論不夠重視。我們可以結(jié)合高職院的特點(diǎn)，具體采用幾種形式，比如，黨校，用特色理論對(duì)青年教師進(jìn)行入黨啟蒙教育。活動(dòng)，利用節(jié)假日進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)愛國(guó)熱情。英雄人物，用名^效直對(duì)教職工進(jìn)行思想教育，等等。通過理論教育，提高入黨積極分子的素質(zhì)，從而更好的達(dá)到考察培養(yǎng)的效果。

2．4營(yíng)造積極穩(wěn)定的小環(huán)境，促進(jìn)入黨積極分子的健康成長(zhǎng)。在強(qiáng)調(diào)入黨積極分子自身努力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到外部環(huán)境的作用，特別是所在集體的小環(huán)境。—個(gè)好的集體小環(huán)境，可以對(duì)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的大環(huán)境以—個(gè)緩沖，幫助人黨積極分子進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。為了營(yíng)造一個(gè)良好的集體小環(huán)境，黨組織必須銳意改革，加強(qiáng)對(duì)群眾的政治思想工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)部門、專業(yè)、集體、個(gè)人間的關(guān)系。使人黨積極分子在積極的環(huán)境中成長(zhǎng)，以外因的優(yōu)化促進(jìn)其內(nèi)在的變化。

總之，加強(qiáng)高職院校教職工入黨積極分子考察培養(yǎng)工作，是事關(guān)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格接班人的大事。要從提高組織凝聚力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，更新工作方式，提高入黨積極分子素質(zhì)，營(yíng)造良好的集體環(huán)境等方面整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，積極解決問題，才能有效的進(jìn)行考察培養(yǎng)，為黨組織的建設(shè)提供有力保障。同時(shí)為高職院校的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦，為鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)提供強(qiáng)有力的保證。