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一、對于新時期高職院校網絡思政教育工作開展影響

（一）網絡為高職思政教育可以豐富教育信息

信息量大、信息更新及時和信息資源共享網絡的特點是網絡信息的一大特點，這種特性遠遠生于以往傳統的思政教育模式，傳統單一枯燥，更新慢的教育模式已經面臨被淘汰，在眾多的高職院校中，學生宿舍、電子閱覽室、圖書館等等這些優越的環境都可以充分的利用起來，創建一定的網絡，供學生們使用，并獲得一定的信息，使學生相互交流和充分的學習。高職院校還可以通過大量正面的信息逐漸開闊學生的視野，定期組織一定的活動，以此使學生的積極性得到有效的提高和改進，更為清楚的認識國家的發展趨勢，了解國家發展策略，使得學生在日常生活中主動關心國內外大事，在國家與社會發展浪潮中，認清自我，完美的展現自我的價值顯得尤為重要。

（二）網絡為高職思政教育提供了創新其方法和手段的條件

由于教育者擁有信息資源的有限性和表達方式的單一性，傳統的思政教育走的是“灌輸”單一路線，內容的枯燥往往使得學生對其產生一定的厭倦和排斥，極大的降低的教學的效果，而網絡的教育，這時不僅僅利用彩色的圖像，還配有一定的動畫、音樂、視頻等集合與一身，加大了課堂渲染力度，不僅僅使思政教育的感染力得到一定的提升，同時也對升學質量起到了一定的幫助作用，使學生對思政學習的積極性更為主動，而且信息量大、更新迅速、使用方便快捷、覆蓋面廣的特性在教育中起到了無可厚非的作用，在很大程度上體現了其一定的多層次性和全方位性，對思政教育有著十分重要的影響。

（三）網絡思政教育環境的時效性、針對性有待加強

網絡信息的更新速度是不容大家忽視的，可以在很大程度上對思政教育的宣傳起到了十分重要的作用。可以給大眾一個強有力的宣傳模式，營造良好的教育輿論環境，同時提供充分的教育素材和通暢的信息來源，為開展網絡思政教育搭建良好的溝通平臺。

二、網絡時代高職思政教育工作方法分析

（一）大學生網絡法律意識教育和網絡道德教育有待一定程度的加強

在校高職院校大學生的網絡法律意識的正確培養，也是完善網絡法律的同時必須遵循的重要教育，一定要嚴格加強執行。漸漸的將現實中的法律意識自覺地運用于網絡，嚴格遵循一定的法律法規意識規范自己的網絡行為，以法律的制約性逐步提高自身的思政覺悟，在進一步強化大學生網絡道德教育的同時，杜絕不利于國家發展的違法行為出現，使其在網絡使用中成為一個品德高尚的文明人，從而對大學生在網絡中的文明行為起到一定的促進作用。

（二）網絡思政教育活動一定要積極健康的開展

大力建設并推廣正確思政教育意義的“紅色網站”，并且由專職的、有經驗的老師在網上設立專門的思想教育論壇和相關的思想教育板塊，解決學生思想中存在的問題，和提出的問題并給予解答，以此直接和學生交流思想，同時并給學生樹立正確的思政思想，從而提高思政教育工作的實效性。最終使得越來越多的大學生被這些富有特色的網站吸引，從而對大學生面對網絡的正確心態和思想起到一定的輔助作用。

（三）思政教育隊伍一定要具備專業和高效的基準

高職思政教育者思想一定要跟上時展的步伐，在不斷的提高網絡使用技術的同時，通過建立一支不但具有較高思政理論水平，不斷完善思政理論水平和實效性，利用網絡平臺使更多的同學關注并進行進一步的交流和溝通，從而是大學生參與思政教育的積極性得到一定的提高，可是適當的對有網絡心理障礙的學生得到一定的緩解，同時提高一定的思政教育工作效率。

三、結束語

言而總之，隨著科技的不斷進化和演變，網絡已經是人們日常生活中不可缺少的重要伙伴。有科學報告統計，高職的學生是使用網絡的重點人群，其數量占據了學生總數的百分之九十八以上。所以說，如何利用網絡開展新時期的高職思政教育工作可以說是應時而生，應勢而生。當前，我國高職院校網絡思政教育已經開展了一段時間，也取得了一些成績。但是，我們必須要清楚看到這其中還存在著很多問題和不足之處。本文是筆者多年工作研究經驗下的一點心得體會，現將其寫于本文，希望能對同行起到借鑒的作用。

作者:邵自玲 單位:商丘醫學高等專科學校