導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生思想政治教育困境及路徑一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

【摘要】目前，我國(guó)高校思想政治教育遇到了巨大的挑戰(zhàn)，如何提高教育效果成為教師們思考研究的關(guān)鍵問(wèn)題。本文將結(jié)合大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題面臨的困境，提出相應(yīng)的解決路徑以供參考。

【關(guān)鍵詞】新形勢(shì);大學(xué)生思想政治教育;困境;解決路徑

1.新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育面臨的困境分析

1.1教學(xué)理念落后。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)大學(xué)生思想政治教育理念都未進(jìn)行更新，更加注重社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但是很多00后學(xué)生受到21世紀(jì)多元化思潮的影響，更加傾向于個(gè)人價(jià)值的追求。這就導(dǎo)致思想政治教育和學(xué)生個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了一定的沖突，在教育工作的開(kāi)展中，學(xué)生的興趣和需求得不到關(guān)注。若是長(zhǎng)期處于這種矛盾的環(huán)境下，很容易使學(xué)生對(duì)自身的定位產(chǎn)生混亂，對(duì)自身未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生迷茫，從而產(chǎn)生自暴自棄、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。這將會(huì)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。1.2教育環(huán)境的波動(dòng)性太強(qiáng)。目前，受到社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響，我國(guó)的教育環(huán)境也出現(xiàn)了巨大的變化。隨著全球化趨勢(shì)的不斷深入，學(xué)生接收到的信息也變得越來(lái)越復(fù)雜，導(dǎo)致很多大學(xué)生的政治理念出現(xiàn)了不同程度的變化，社會(huì)責(zé)任感缺失或是心理健康狀況不良的情況十分常見(jiàn)，對(duì)大學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展造成了巨大的阻礙。在這樣的情況下，思想政治教育工作面臨的問(wèn)題也更加復(fù)雜，可謂任重而道遠(yuǎn)。1.3教學(xué)內(nèi)容的陳舊單一。大學(xué)生思想政治工作的主要目標(biāo)是為了保障學(xué)生的健康發(fā)展，但是現(xiàn)階段我國(guó)很多高校的思想政治教育內(nèi)容都存在泛政治化嚴(yán)重的問(wèn)題。社會(huì)環(huán)境的變化使得思想政治教育對(duì)象也更加多元化。為了適應(yīng)新形勢(shì)下大學(xué)生自身發(fā)展的需要，思想政治工作的內(nèi)容涵蓋應(yīng)該更加全面，不僅要包括道德品質(zhì)方面的內(nèi)容，還要涉及到心理教育的內(nèi)容，提高00后大學(xué)生的心理素質(zhì)，使之能夠泰然面對(duì)社會(huì)變革以及各種意識(shí)形態(tài)的沖擊，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。1.4實(shí)踐性缺乏理論性較強(qiáng)、實(shí)踐性不足是我國(guó)大學(xué)生思想政治教育工作普遍存在的問(wèn)題，因此教育工作開(kāi)展通常采用的是課堂教學(xué)的方式，而且在教學(xué)活動(dòng)往往是教師的單方面灌輸，對(duì)學(xué)生的積極。性造成了巨大的打擊。但是進(jìn)入二十一世紀(jì)后，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得學(xué)生獲取信息的途徑變得更加豐富，這就導(dǎo)致教師的地位產(chǎn)生了動(dòng)搖。若是不能及時(shí)進(jìn)行改革，思想政治教育的效果很難得到保障，自然也無(wú)法為學(xué)生身心的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

2.新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作困境的解決路徑

2.1將思想政治教育和時(shí)展緊密結(jié)合。新形勢(shì)下的大學(xué)生思想政治教育必須要符合大學(xué)生的實(shí)際發(fā)展要求，突出其時(shí)代特征。對(duì)于00后大學(xué)生而言，更加注重自身價(jià)值的追求。因此在開(kāi)展思想政治工作的過(guò)程中，應(yīng)該致力于學(xué)生心理健康問(wèn)題的解決，并為學(xué)生的全面發(fā)展提供助力。由此可見(jiàn)，大學(xué)生思想政治工作應(yīng)該和學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)銜接起來(lái)，結(jié)合學(xué)生的思想個(gè)性以及價(jià)值追求制定內(nèi)容、選擇方法。2.2注重工作方法的選用。作為21世紀(jì)后出生的新一代，00后大學(xué)生的思想更加自由開(kāi)放，對(duì)新鮮事物的興趣更高，相較于理論性的說(shuō)教，更喜歡平等的交流溝通。因此，在大學(xué)生思想政治工作開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，更加注重社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生以親身體驗(yàn)的方式感悟生活，提高其思想境界和心理素質(zhì)。2.3加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作人員隊(duì)伍的建設(shè)。大學(xué)生思想政治教育工作的高效開(kāi)展需要一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治覺(jué)悟高的工作隊(duì)伍。對(duì)此，各高校應(yīng)該遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t對(duì)工作人員進(jìn)行選拔，工作人員不僅要具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要擁有一定的創(chuàng)新意識(shí)，能夠采用合適的方法和手段充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，同時(shí)還能針對(duì)學(xué)生遇到的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題提供科學(xué)的指導(dǎo)。2.4加強(qiáng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)階段大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，因此大學(xué)生思想教育工作應(yīng)該主動(dòng)發(fā)揮主動(dòng)性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)，通過(guò)適當(dāng)?shù)妮浾撘龑?dǎo)保障大學(xué)生意識(shí)思想和身心素質(zhì)的健康發(fā)展。此外，還要加強(qiáng)學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范的約束使學(xué)生形成自律意識(shí)，嚴(yán)格抵制各種不良的思想傾向和道德引導(dǎo)。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新形勢(shì)下，大學(xué)生思想政治教育工作關(guān)系著學(xué)生心理健康和綜合發(fā)展，因此針對(duì)現(xiàn)階段工作遇到的困境，必須進(jìn)行改革，結(jié)合時(shí)展趨勢(shì)對(duì)工作內(nèi)容和工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，重視心理健康教育，為大學(xué)生的思想政治教育工作開(kāi)辟新道路。

參考文獻(xiàn)：

[1]周長(zhǎng)春.新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育探索[M].北京：北京工業(yè)大學(xué)出版社,2005.

[2]鄭永廷,朱孔軍.大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)反思與時(shí)代課題[J].學(xué)校黨建與思想教育,2005(5)：8-11.

作者:王辛 單位:西安工業(yè)大學(xué)電信學(xué)院