導(dǎo)語(yǔ)：圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)據(jù)挖掘論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用于合理剔除舊圖書(shū)

剔除舊圖書(shū)一般指對(duì)破舊、過(guò)時(shí)的或者失去價(jià)值的圖書(shū)進(jìn)行清理。比如因年代久遠(yuǎn)變得陳舊或內(nèi)容滯后而失去參考價(jià)值的圖書(shū)、有新版或修訂版的圖書(shū)、殘缺破損不利于閱讀的圖書(shū)、復(fù)本過(guò)多的圖書(shū)、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未流通的圖書(shū)、借閱率低的圖書(shū)，都可以作為剔舊圖書(shū)而入藏舊書(shū)庫(kù)。在實(shí)際工作中，對(duì)于殘缺破損的或有新版、修訂版的圖書(shū)，剔除工作相對(duì)簡(jiǎn)單，復(fù)本過(guò)多的圖書(shū)和借閱率低的圖書(shū)的剔舊工作相對(duì)困難。利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以科學(xué)地分析圖書(shū)的復(fù)本數(shù)，統(tǒng)計(jì)圖書(shū)在一定周期內(nèi)的借閱次數(shù)，從而得出借閱率。但單從借閱率低、復(fù)本數(shù)多等方面考慮剔除舊圖書(shū)是不科學(xué)的。有些優(yōu)秀的圖書(shū)往往會(huì)被反復(fù)續(xù)借，并長(zhǎng)期在某一特定用戶手中，其借閱次數(shù)不一定很多，但借閱時(shí)間很長(zhǎng)。這些圖書(shū)并不一定能在借閱次數(shù)上體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)，因此，還需要統(tǒng)計(jì)圖書(shū)的平均借閱時(shí)間，并依此設(shè)定平均借閱閾值，去掉未達(dá)到閾值的圖書(shū)，找到館藏中借閱時(shí)間較長(zhǎng)的圖書(shū)。以鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館為例，統(tǒng)計(jì)中文圖書(shū)的借閱率，并進(jìn)行分析。設(shè)定借閱時(shí)間為2013年1月至2014年6月，借閱率小于0．3。通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘得到如圖1所示的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在圖1中，我們可以看到，《晨讀十分鐘》復(fù)本數(shù)為12，借閱次數(shù)為2，借閱率低，可以適當(dāng)降低復(fù)本數(shù)。同樣，《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》復(fù)本數(shù)為6，借閱次數(shù)為1，借閱率也比較低，可以降低復(fù)本數(shù)。

2數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用于合理布局館藏書(shū)架

圖書(shū)排架就是將已經(jīng)加工整理的圖書(shū)按照某種標(biāo)準(zhǔn)和次序陳放在書(shū)架上的過(guò)程。鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館是根據(jù)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)來(lái)排架的，其優(yōu)點(diǎn)是，讀者能夠比較方便準(zhǔn)確地找到所需要的圖書(shū)，并在查找自己所要的圖書(shū)的同時(shí)關(guān)注相似的圖書(shū)。缺點(diǎn):1)讀者需要準(zhǔn)確知道欲借圖書(shū)的索書(shū)號(hào)。2)圖書(shū)館必須為各類(lèi)新進(jìn)圖書(shū)預(yù)留合理的書(shū)架空間，否則會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)的重新整架甚至倒架，增加圖書(shū)管理人員的工作量。3)讀者進(jìn)入圖書(shū)館借書(shū)，很可能就在某類(lèi)自己感興趣的圖書(shū)中查閱，很少同時(shí)關(guān)注其他類(lèi)別的圖書(shū)。因此，需要對(duì)圖書(shū)館系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘分析，了解各類(lèi)圖書(shū)的利用率和更新指數(shù)，統(tǒng)計(jì)各類(lèi)圖書(shū)借閱情況。可以根據(jù)圖書(shū)的利用率合理排架，即將利用率高的圖書(shū)陳放在容易查找的書(shū)架上。可以根據(jù)圖書(shū)的更新指數(shù)預(yù)留書(shū)架空間?？梢愿鶕?jù)某一時(shí)期圖書(shū)借閱次數(shù)排行榜找出最受歡迎的圖書(shū)，開(kāi)設(shè)《好書(shū)介紹》欄目，甚至可以針對(duì)特定群體進(jìn)行好書(shū)介紹和推薦。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的書(shū)架為圖書(shū)展讀處，最好設(shè)立在讀者進(jìn)入圖書(shū)館的必經(jīng)之地，吸引讀者注意。圖書(shū)館也可以主辦各類(lèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吸引讀者。以鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館為例，圖書(shū)利用率統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳見(jiàn)圖2。從圖2可以看出，B類(lèi)(哲學(xué)類(lèi))、H類(lèi)(語(yǔ)言、文字類(lèi))、I類(lèi)(文學(xué)類(lèi))、K類(lèi)(歷史、地理類(lèi))、Q類(lèi)(生物科學(xué)類(lèi))等圖書(shū)的利用率高，可以將放置這幾類(lèi)圖書(shū)的書(shū)架放在容易查找、方便上架的地方。

3結(jié)束語(yǔ)

高校圖書(shū)館館藏圖書(shū)多且更新快。合理布局館藏書(shū)架是圖書(shū)館工作的重要部分。合理布局館藏書(shū)架、優(yōu)化館藏圖書(shū)不僅可以減少圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)量，方便讀者借閱，而且可以提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和圖書(shū)的利用率。本文只是簡(jiǎn)單地介紹了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校圖書(shū)館藏書(shū)管理工作中的應(yīng)用。隨著數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的不斷深入研究，其在圖書(shū)館工作中的應(yīng)用也會(huì)越來(lái)越廣，比如進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)、讀者個(gè)性化服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)的決策分析等。

作者:巫紅霞 單位:鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校