通信工程有線傳輸技術研究

時間:2022-01-07 11:03:32

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通信工程有線傳輸技術研究

摘要:有線傳輸技術是通信工程中主要傳輸方式之一,這種方式易受傳輸介質的影響,不同介質傳輸數據會存在一定的差異,且傳輸效率也較低。針對上述問題,對通信工程中有線傳輸技術進行了改進研究。本研究中改進方法有四種:波分復用技術、光纖通信傳輸技術、相干光通信技術、光線送網技術,以此期望優化通信工程有線傳輸技術,促進通信領域的發展。

關鍵詞:通信工程;有線傳輸;技術改進

在當今科技化,信息化,智能化的時代,通信工程發揮了重要的作用,因而對于通信工程中重要組成部分——傳輸技術的研究從未停止過。為跟上信息化的建設步伐,需要不斷提升通信工程中數據傳輸水平[1]。當前數據傳輸技術分為兩種形式,一是有線傳輸,二是無線傳輸,其中無線傳輸是發展主流,但是并沒有完全取代有線傳輸,因為有線傳輸具備無線傳輸不具備的優勢,有線傳輸的效率更高,信號更穩定,數據轉換更為可靠,而且更為重要的是可以和很多信號進行連接并傳輸,但是有線傳輸所存在的劣勢同樣不可忽視,如易受傳輸介質的影響,通過不同介質傳輸,傳輸過來的數據會存在差異,失去真實性,且傳輸效率也較低,所以針對當前通信工程中有線傳輸技術存在的問題進行改進和研究,以期促進有線傳輸技術更好為通信工程服務,推動通信工程的長遠發展。

一、有線傳輸技術改進

通信工程主要工作是研究信號是如何產生和如何傳輸的,因此通信工程的出現溝通了人們的生產、生活。有線傳輸作為通信工程主要傳輸方式之一,在通信工程運行中起到了非常重要的作用[2]。有線傳輸最常使用的載體是電纜和光纜、雙絞線等,但隨著人們對通信服務質量要求的提高,以上這些傳統有線傳輸技術逐漸被人們淘汰,因此必須對有線傳輸技術進行改進。下面針對傳統有線傳輸技術存在的傳輸效率慢、數據丟失等缺陷進行改進研究。(一)波分復用技術。波分復用技術,英文簡稱WDM,是將發送端處的不同波長的光載波信號利用合波器合為一束,并通過一根光纖傳輸到接收端,最后在接收端中利用分波器將匯聚在一起的光載波信號進行分離,恢復成原始狀態。利用波分復用技術進行信號傳輸,最大優勢在于能夠增加數據傳輸容量,一般是傳統有線傳輸的幾十倍以上,有時還會達到幾百倍,極大節省了數據傳輸時間[3]。(二)光纖通信傳輸技術。光纖通信傳輸技術是一種以光波為載體、光纖為信道的信息傳輸技術,其原理是在發送端中將光載波信號進行電光變換,然后將變換完成的光載波信號利用光纖通道發送到接收端,接收端接收光載波信號并利用設置在其中的解調器進行光電逆變換,復原成原始狀態,完成數據傳輸。光纖通信傳輸技術具備其它通信工程有線傳輸技術不具備的優勢,在保證信號傳輸效率的前提下,傳輸質量同時也得到了保證。此外,適用范圍廣,也是光纖通信傳輸技術獨具的一種優勢。(三)相干光通信技術。相干光通信技術是借助相干調制和外差檢測進行信號傳輸的一種技術。其傳輸過程如下:首先信號發送端發送相干光,對光載波進行幅度調制、額率調制或相位調制,然后將調整后的光載波傳輸到接收端,接收端利用外差檢測等相關技術接收光載波,并利用光混合器對光載波進行混頻、差頻等操作,得到一個頓率為fm的中頻信號,然后將該中頻信號放大后進行去噪濾波,發送到解調器中進行解調,完成信號傳輸[4]。相干光通信技術的優勢在于增大通信傳輸量以及加強傳輸穩定性和靈敏度。(四)光線送網技術。光線送網技術,英文簡稱OTN,該技術是一種復合技術,主要由兩部分構成:波分復用技術和光信道技術。其中波分復用技術在章節1.1中已經介紹過,所以在這里不再進行贅述。而光信道技術根據光載波信號的大小、格式選擇不同的路由協議和傳輸光纖,極大節省了信號傳輸過程中的開銷,同是也加強了抗干擾性,防止非法者的攻擊和竊取[5]。

二、結束語

綜上所述,隨著科學技術的發展,人們之間的聯系、溝通逐漸加強,拉近了彼此之間的距離,這離不開通信工程的幫助,其中有線傳輸技術發揮了大部分的作用,有線傳輸技術相對于無線傳輸技術而言是一種比較落后的技術,但是起地位是不可取代的,因為有線傳輸的部分功能性是無法通過無線傳輸完成的。本次研究針對目前有線傳輸存在的一些問題進行改進和研究,以期促進通信技術的發展。

參考文獻

[1]陳天健,付智宏,張華飛.通信工程中有線傳輸技術的應用及改進[J].通訊世界,2016(23):20-21.

[2]潘綺.通信工程中有線傳輸技術的應用及改進策略[J].通訊世界,2016(13):124-125.

[3]宋玉飛,鄭文華.通信工程中有線傳輸技術的應用及改進方式研究[J].通訊世界,2017(11):69-70.

[4]邵昱瑞.論通信工程中有線傳輸技術的優化策略[J].中國新通信,2016(15):63-64.

[5]王鮮,竇榮光,劉風皋.通信工程中有線傳輸技術的改進研究[J].通信電源技術,2016,33(4):175-176.

作者:韓念 單位:武昌工學院信息工程學院