導(dǎo)語：區(qū)域建設(shè)論文：區(qū)域體育場館建設(shè)狀況透析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本文作者：張大超陳海青工作單位：河南大學(xué)體育學(xué)院

室內(nèi)體育場館資源現(xiàn)狀從表6和表7中可以了解到:1)風(fēng)雨操場的數(shù)量是比較短缺的，配備率只有20．59%，從調(diào)查的這些院校中了解到，學(xué)校有專門的體育學(xué)院則大多配備有風(fēng)雨操場，反之這樣的設(shè)施很少存在。室內(nèi)游泳館的配備率是50%，有近一半的院校配備有游泳館，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)院游泳館和游泳池兩者只配備其中一個(gè)，只有極少數(shù)的學(xué)校同時(shí)擁有室內(nèi)和室外兩種游泳場所。將近有40%的院校沒有配置風(fēng)雨操場或游泳館這樣的場所。2)乒乓球、羽毛球室內(nèi)房和拳擊、防身術(shù)等形體房配備的數(shù)量分別是24個(gè)和30個(gè)，每個(gè)院校都能滿足學(xué)生在室內(nèi)上課的需求，可以兩個(gè)場地共用一個(gè)場地而不影響教學(xué)的進(jìn)行。3)多功能體育館的數(shù)量是19個(gè)，每個(gè)院校能平均擁有1．6個(gè)多功能體育館，而在調(diào)查的這幾所院校中只有安徽醫(yī)科大學(xué)和湖北大學(xué)的在校生不足2萬人，國家規(guī)定2萬人及以上的院校必須配備有2座多功能體育館，很明顯多功能體育館的配備沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。4)12所一本院校室內(nèi)場館的生均面積平均值是0．54㎡，滿足《配備目錄》室內(nèi)生均面積為0．4㎡的標(biāo)準(zhǔn)。室外體育場館資源現(xiàn)狀通過觀察表8和9了解到:1)12所一本院校中仍以田徑場、足球場和籃排網(wǎng)球的場地居多，分別是25塊、32塊和624塊，每個(gè)院校的田徑場、足球場和籃排網(wǎng)球的場地平均分別是2．1塊、2．7塊和52塊，《配備目錄》要求在校生2萬及2萬以上的院校要配備這些場地的數(shù)量分別是4塊、4塊和80塊。而調(diào)查的這些高校中只有兩所學(xué)校不足2萬人。2)游泳池一共有6個(gè)，配備率只有18．75%，每個(gè)院校平均有0．5個(gè)游泳池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到國家規(guī)定的每個(gè)院校2個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)。3)野外活動(dòng)基地、攀巖場地和棒壘球場地?cái)?shù)量嚴(yán)重短缺，沒有一所學(xué)校配備有這些場地設(shè)施。4)室外場地設(shè)施的生均面積的平均值是4．35m2，距離5．6m2的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，僅有一所院•28•校達(dá)到國家的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查的這幾所一本院校的室外場地設(shè)施的配備情況明顯低于“211工程”院校的室外場地設(shè)施的配備。中部地區(qū)體育場館資源建設(shè)存在的問題調(diào)查顯示，28所高校共有標(biāo)準(zhǔn)田徑場81個(gè)，最為常見且便于開展的籃球、排球、網(wǎng)球場地共有1711個(gè)，從調(diào)查數(shù)據(jù)中得知多功能體育館的數(shù)量一共有54個(gè)，由于28所調(diào)查院校中共有46個(gè)不同的校區(qū)，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校的分校區(qū)或之前建校比較早的校區(qū)沒有配備有多功能體育館。而擁有體育場館的院校只對體育專業(yè)的學(xué)生開放，其他非體育專業(yè)的學(xué)生稱從未進(jìn)過體育館。游泳館場館資源是較差的，28所高校共有游泳場館46個(gè)，其中室內(nèi)游泳館為19個(gè)，有將近一半的學(xué)校沒有配備游泳場館，而在訪問調(diào)查中得知即使有的高校配備有游泳場館設(shè)施，75%的學(xué)生稱自己學(xué)校的游泳場館只是一個(gè)擺設(shè)，基本上沒有真正使用過，原因是該項(xiàng)目投入比較大，利用率低，不能常年開設(shè)游泳課，安全隱患也是導(dǎo)致游泳場館較少的原因［3］。另外野外活動(dòng)基地、攀巖場地、棒壘球場地及其短缺，在所調(diào)查的這些高校中只有1塊野外場地和2塊攀巖場地(包括1塊室內(nèi)的•29•攀巖館)，沒有1塊棒、壘球場地。從體育場館的總量上來看，室外體育場地的數(shù)量高于室內(nèi)體育活動(dòng)館的數(shù)量。從籃、排、網(wǎng)球三項(xiàng)便于開展的項(xiàng)目數(shù)量來說，28所高校室外場地有1087個(gè)，而室內(nèi)場館只有90個(gè)。而根據(jù)國家頒發(fā)的《配備目錄》上的規(guī)定重點(diǎn)院校的室外場地設(shè)施生均面積必須達(dá)到5．6㎡，調(diào)查的28所高校中只有3所高校能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)場地設(shè)施生均面積需達(dá)到0.4㎡，調(diào)查的這些高校中只有8所學(xué)校沒有達(dá)標(biāo)。從這一點(diǎn)看室外的生均配備率明顯低于室內(nèi)的生均配備率。

我國中部地區(qū)非“211工程”院校的室外人均面積和室內(nèi)人均面積明顯落后于“211工程”院校的人均面積，在體育場館資源配備率上存在一定的差距。3)室內(nèi)場館資源的配備率高于室外場地設(shè)施的配備率，但室內(nèi)場館設(shè)施也有部分院校沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。游泳館、風(fēng)雨操場的數(shù)量不但相對較少，而且游泳館的使用率也比較低。4)野外活動(dòng)基地、攀巖場地和棒壘球場地嚴(yán)重匱乏。中部地區(qū)的28所院校僅配備有1塊野外活動(dòng)基地和2塊攀巖場地，沒發(fā)現(xiàn)一塊棒壘球場地。不斷加大體育場館的建設(shè)，把體育場館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃，加快室外場地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2)一本院校應(yīng)該加強(qiáng)體育場館設(shè)施的建設(shè)，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該高度重視起來，合理規(guī)劃開發(fā)校園場地，提高體育場館的質(zhì)量和數(shù)量。3)充分提高現(xiàn)有體育場館的綜合利用率。提高現(xiàn)有場館的使用率，在不影響正常教學(xué)和訓(xùn)練的情況下允許學(xué)生進(jìn)行各種課外體育活動(dòng)。4)積極拓展校外體育課程資源。尤其是野外活動(dòng)基地、攀巖場地和棒、壘球場地的開展和建設(shè)，充分利用社區(qū)、野外、湖泊等自然條件進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)。