導語：中專體育教育現狀和策略分析一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】體育教育與文化知識是各大學校的重點教育課程，隨著社會進步，教育體制的改革，中專體育教育也是備受關注。本文將闡述體育教育對中專院校學生的重要性，簡要分析當前中專體育教育的現狀，及相關的改革策略。如今素質教育比肩文化知識教育，提高中專教育體育教育質量刻不容緩。希望本文提出的問題能夠得到相關部門的關注，提出的相關改革策略對日后中專院校的教育體制改革有所幫助。

【關鍵詞】中專體育；教育現狀；教育改革策略

隨著社會經濟的不斷發展，教育機構也不斷的改革進化，但是中專院校依然與其他中高等院校有著很大的教育區別。中專院校以專業知識教育為主，體美教育為輔的教學理念從未改變過，它更注重培養實用技術類人才。因此，校內課程的安排雖然緊密，但是體育教育并不受重視。本文將闡述中專體育教育的重要性，分析中專體育教育的現狀，并提出相關的改革策略。進而有效促進在校學生的身心發展。

一、中專體育教育的重要性

（一）適度的體育鍛煉有利于青少年的健康成長

中專院校在校的學生，年齡大多數都在15-18歲之間，而這個年齡段的青少年正是身心發育的關鍵時刻。體育鍛煉是增進身體健康的最直接最有效的方式。合理安排體育理論，體育鍛煉課程的重要性是不可忽視的。由此可見中專生是離不開良好的專業知識教育和輕松的體育課程的。體育教育課程在中專院校的課程安排中的地位值得提高。

（二）集體活動增進學生團結意識

由于社會主義經濟的不斷發展，青少年的教育越來越受到重視。然而很多輕少年的叛逆期多發生在中學，中專，高中等教育階段。這個時期的孩子思想尚未成熟，加上獨生子女的性格大多孤僻高傲，對外排斥，不容易接近。如果不能及時得到改善，后果就不堪設想。體育課程是學生時代難得的輕松戶外課程，它能有效的增進同學之間的友誼，營造和諧的學習氛圍，有益于身心的健康發展。

（三）輕松的課程氛圍改進師生關系

隨著社會的不斷進步，網絡的日益發達，一些國外的輕松式授課模式不斷的引進，廣大師生被這種輕松的授課理念所吸引。但是苦于受到中國傳統教育理念的束縛，無法將這種授課模式應用到實際教學過程中。傳統的專業知識課程授課方式就是：老師講，學生聽。這種傳統思想并不是一朝一夕就能改變的。而體育課程就具備這種學生們向往的輕松課程氛圍，它改變了傳統的授課方式，增進了師生關系，也是開放式教學的一種體現。

二、中專體育教育的現狀分析

（一）重視專業技術教育，忽視體育競技教育

中專學校區別于其他中高等院校的教學模式，它以專業類技術教育課程為主，注重培養在校學生的實踐能力，反而忽略理論知識及體育方面的教育[1]。大多數中專院校的體育課程每周只安排一節，在有限的體育理輪課程中，學生不但要學習理論知識，體育鍛煉，還要完成體育競技的達標，使得原本輕松的體育氛圍變得緊張又無趣。

（二）不合實際的教材內容，影響教師教學和學生學習熱情

最新統計，有高達百分之六十以上的中專院校體育教材，根本不適合該年齡段的學生學習。這些教材不論是在理論知識的甄選上，還是在文中相關插圖的標配上，或是教科書封面的構思上，都因循守舊，毫無創新，并沒有跟上時代的步伐。而這些教材直接影響著教師授課熱情和學生的接受程度。更有一些學生對體育教材完全不感興趣，除了上課時老師部署需要閱讀的篇章，平時完全不會翻閱教材，更不用說學習和消化課程內容了。

（三）體育器械陳舊，存在安全隱患

傳統的體育課程原本就單一，再加上體育教育并沒有受到中專院校的重視。校方投入大量的資金給專業技術知識課程，而對體育器材的投入資金也很有限，導致大量的體育器材早已陳舊不堪。學生們受現代化經濟發展的影響，對傳統的體育項目的熱情越來越少，嚴重影響了體育課程教育的發展。并且，不健全的體育器械存在著安全隱患，對教師和學生安全問題是不容忽視。

三、改革中專體育教育現狀的策略分析

（一）支持德體美全面發展，素質與體質并存

中專院校應當制定科學合理體育課程計劃，保證在校學生學習良好的專業技能，增強實踐能力的同時，還能夠擁有積極向上的體育精神，健康的身體。校方應將課程計劃落實到實處，將原來每周一節的體育課程，增加至兩節或三節[2]。讓學生有充裕的時間學習和消化課程內容，增強身體鍛煉，提高體育技能。真正做到素質與體制并存。

（二）甄選最新最有影響力的體育教材，提高教學質量

普通中高等院校注重文化課知識教材的甄選，而中專類院校更重視專業技能類課程教材的甄選，兩者都忽視了體育教育課程教材的甄選。要想提高教學質量，教材的選擇必須得到重視。相關教育部門應該結合實際情況，針對中專院校15到18歲的青少年甄選最適合的體育教材，有力的促進青少年的身心發展。

（三）爭取教育相關部門的支持，增加體育教育資金投入

不論是政府，還是相關的教育機構，都應該重視中專院校的體育教育管理，支持新時代的教育觀念[3]。增加教育資金和體育器材資金的投入，更換陳舊的體育設施，完善體育管理。積極組織中專體育院校體育競技比賽，娛樂與教學相結合，支持引進開放的先進的教學理念，與時俱進，為青少年的身心發展保駕護航。結語中專院校是我國專業技術類人才的主要來源，中專院校的學生，是祖國朝氣蓬勃的少年花朵。制定合理的教學課程，引進先進的教學理念，完善教育所需器械，是保證中專院校學生身心合理發育的關鍵。因此體育教育也必須納入改革項目之一，體育教育課程的完善是中專院校全面發展的保障。綜上所述，改革我國中專院校的教育體制，增加體育教育課程的計劃刻不容緩。

作者:唐亮 單位:豐城中等專業學校

參考文獻

[1]李艷.中專學校體育教學的現狀及改革思路[J].新西部(理論版),2015,18:136-137.

[2]呂艷華.中專學校體育教學現狀和改革策略[J/OL].科教導刊(上旬刊),2015(10).

[3]宋國強.試析高校體育教育現狀及改革的思考[J].體育世界(下旬刊),2013,(06):25-26.