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1高職院校行政管理執行力的影響因素

1.1內部監督管理制度。對于高職院校行政管理執行力，其內部監督管理制度是必然影響因素。任何部門管理者都離不開監督管理，這樣才能夠保障制度有效實施，使其執行效果更加明顯。內部監督管理實質是指高校管理執行人員在對學校體系制定管理制度時，應有監督管理機構來監督行政管理執行人員執行制度時的行為能力，目的是為了規范高校各項運行工作能夠正常進行，進而有效提高高職院校管理綜合能力。而當今高校行政管理部門，大多都缺乏對行政管理人員監督管理機制，導致管理制度出現很多弊端，例如高校大學生因思想教育缺乏，走上了違法犯罪不歸之路，這其中有一部分也緣由于大學教育制度的缺失，部分歸咎也在于學校的行政管理部門，對此本文在以下應對措施中會展開分析此問題的出現與內部監督之間的必然關系，此外可見內部監督管理制度的重要性。1.2行政管理人員專業能力。行政人員專業能力的強弱更會影響行政管理執行力的作用效果，如果一個行政人員具備較強的管理方面的知識專業能力，那么他的行政管理執行力也肯定是較優秀的，因此學校的管理體系也將會被合理運用，所以要想使高校管理部門管理制度得到有效發展，就需要提升行政人員專業能力。1.3內部人員思想文化環境氛圍。當今高職院校行政部門內部人員思維還是偏向于傳統觀念，可能由于受傳統制度影響的原因，再加上當今社會科學技術、經濟水平等都發展飛速，不能及時跟隨時代潮流，所以在制度上難以創新，導致學校教育制度死板，枯燥，乏味，大學生們不能從中汲取精神食糧。因此內部人員思想文化一定要與時俱進，文化環境氛圍應在新經濟體制發展下不斷熏陶，創建良好的思想文化環境。

2提升高職院校行政管理執行力的措施

2.1加強對內部行政人員監督，采用規范管理制度。對于上述影響因素中第一點提出的大學生因缺乏思想教育而導致犯罪這一問題，我認為雖然大學生犯罪不能單獨歸因于學校教育部門的失誤，其中肯定包含多種因素才會導致大學生思想走到消極極點，但是學校教育也會起到相關作用?？赡苡捎诒O督機制對執行管理人員在教育管理制度下約束力度不夠，才會導致學校教育方面缺失，不利于引導大學生積極向上的思維水平。對此應加強對內部行政人員的監督，采用規范管理制度。例如促使內部行政人員多開展教育活動，讓學校組織大學生觀看教育方面的影片或視頻等，這些體現應在內部行政人員執行力上監督他們是否制定管理制度是對大學生活動有效的，若發現內部工作人員有違反制度規定外的行為就進行懲罰措施。這樣做的目的是為了提升高職院校行政管理執行力，加強對工作完成度的控制，此外高校更應開拓監督方式，實現法律監督作用，把法律融入到監督管理體系中，時刻調整制度，規范運用。2.2設立專業培訓課程，提高行政管理人員專業素養能力。對于高職院校行政管理執行人員專業能力如何提高這一問題，高校應對現有的執行人員組織專業培訓課程，以提高行政管理人員專業素養，具有較強的專業管理素質能力，才能夠制定出合理有效的高校管理體制，從而促進高效教育穩健快速發展。另外對要應聘管理部門的行政管理人員要提高應聘門檻，要求管理人員專業知識能力和人文素養能力等綜合能力都要達到高水準，才能夠有機會被聘請為高職院校行政管理執行人員。二者目的就是為了提高行政管理人員專業能力，達到高的執行能力。2.3加強創新管理理念，營造良好文化環境氛圍。對于高職院校行政管理執行力，內部人員思想文化環境也是影響執行力因素原因之一。關于思想文化環境，應加強對高職院校行政人員思維上向創新領域范圍內的引導，并且與高校自身實質特點相結合，可以建立小組，進行頭腦風暴，討論交流當今社會潮流文化，引進吸收管理理念，加以創新，促進行政管理人員在工作中法規主動能力，從而使管理效果有效提升。此外，營造良好文化環境氛圍，需要高職院校行政管理人員不斷進行學習，提升自我價值，學習創新理念，促進高職院校在文化領域的發展，也從而實現高職院校行政管理執行能力，并有所提升。

3小結

在當今經濟發展快速的趨勢下，高職院校行政管理部門更應跟隨時代進步的步伐，加大管理行政管理制度，提高行政人員的執行能力。本文針對當下高校行政管理部門中出現的內部監督管理制度不完善、行政管理人員專業能力水平不符和管理基本要求、內部思想文化氛圍不強烈等這些存在性問題，針對這些現有問題，一一對應做出了應對措施。對于內部監督管理制度不完善應采取加強對內部行政人員監督，并實施規范管理制度；對于行政人員專業素養不夠標準，學校應加強組織培訓機構，從而提高行政管理人員專業能力；對于內部人員思想文化環境氛圍，應加強內部執行管理的創新理念，營造良好文化環境氛圍。以上的針對性應對措施希望對高職院校行政管理執行力方面有所幫助，也希望能夠推動高職院校行政人員職業工作得到高效發展。

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作者:伍俐霖 單位:湖南財經工業職業技術學院