導(dǎo)語：獨家原創(chuàng):城市建設(shè)開發(fā)單位對內(nèi)部人才各方面能力提高分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展和城市化進程的加快,我國大多數(shù)城市都在進行轟轟烈烈的建設(shè)運動,尤其表現(xiàn)為城市新區(qū)的開發(fā)建設(shè)。由于城市新區(qū)的開發(fā)建設(shè)在我國還處于起步階段,目前尚沒有統(tǒng)一規(guī)范的管理模式,很多城市新區(qū)在開發(fā)建設(shè)中都碰到了一些管理上的新問題。本文就新形勢下城市建設(shè)開發(fā)單位就專業(yè)技術(shù)人員如何開展繼續(xù)教育及發(fā)展方向，如何培養(yǎng)高級管理人才，如何加強機關(guān)事業(yè)單位編外人員教育管理及工程建設(shè)項目化管理的探索和專業(yè)技術(shù)人員的聘任管理六方面作出了簡要分析。

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育；工程管理；項目管理；聘任管理；科學(xué)發(fā)展觀

1關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育模式的創(chuàng)新思考

關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，我認(rèn)為可以從以下三個方面進行

1.1創(chuàng)新課程設(shè)置，不斷提高培訓(xùn)內(nèi)容的實效性。

對于專業(yè)人員的培訓(xùn)，繼續(xù)教育必須考慮到三個原則。1）時代性原則：即所選課程應(yīng)具有較強的時代特征，如當(dāng)前形勢下，就應(yīng)將繼續(xù)教育和保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)及震后心理調(diào)適相結(jié)合起來；2）針對性原則：即所選課程應(yīng)符合培訓(xùn)對象的需求，通過調(diào)查問卷了解培訓(xùn)需求，采用“菜單式”培訓(xùn)或?qū)⒑诵恼n程與輔助課程結(jié)合起來，增大靈活性；3）系統(tǒng)性原則：要結(jié)合終身教育的理念來統(tǒng)籌規(guī)劃課程，要讓培訓(xùn)者一年一個收獲，通過培訓(xùn)較為系統(tǒng)地了解相關(guān)知識，全面提升能力素質(zhì)?？傊?，繼續(xù)教育課程設(shè)置要做到：立足崗位需求，緊扣時代脈搏，少而精，新而實，真正將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺打造成為專業(yè)技術(shù)人員不斷成長和不斷發(fā)展的平臺，成為專業(yè)技術(shù)人員難以割舍的良師益友。

1.2創(chuàng)新培訓(xùn)管理，做到管理工作的專業(yè)化，人文化

創(chuàng)新培訓(xùn)管理，就是通過專業(yè)的人文化的教學(xué)管理營造積極和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員順利完成培訓(xùn)任務(wù)。首先，做好繼續(xù)教育相關(guān)政策和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方法步驟的宣傳；其次，加強調(diào)研，聽取基層單位和專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的意見與建議；再次，開好工作安排會、工作總結(jié)表彰會。培訓(xùn)工作必須自始至終突出抓好培訓(xùn)效能提升，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的針對性和實效性究竟如何，基層單位和參訓(xùn)人員最有發(fā)言權(quán)。要通過廣泛的問卷調(diào)查和經(jīng)常的基層調(diào)研，去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，將調(diào)研情況和工作決策有機結(jié)合，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，以專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程為龍頭，重點關(guān)注自主創(chuàng)新、社會發(fā)展、民生建設(shè)等方面的繼續(xù)教育任務(wù)，有效整合培訓(xùn)資源，統(tǒng)籌推進各類培訓(xùn)，為繼續(xù)教育的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

1.3創(chuàng)新培訓(xùn)評估，不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員自主學(xué)習(xí)的熱情。

繼續(xù)教育培訓(xùn)的目的是提升專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)和能力，促進專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展。在我看來創(chuàng)新培訓(xùn)評估就是要改變過去那種僅僅看重結(jié)果的做法，要在評價功能、評價主體、評價過程等方面進行創(chuàng)新。有效的培訓(xùn)，其評價功能應(yīng)當(dāng)是激勵性和診斷性的，評價方式應(yīng)當(dāng)是開放的，評價主體應(yīng)當(dāng)是多元的，評價過程應(yīng)當(dāng)是交互的，在開放、交互、多元的培訓(xùn)評估中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以評促學(xué)。這樣才能使技術(shù)人員學(xué)到靈活多用的知識，才能不減滅專業(yè)技術(shù)人員自主學(xué)習(xí)的熱情。

2如何培養(yǎng)高級管理人才，促進工程建設(shè)良性發(fā)展

我國工程建設(shè)企業(yè)走向國際工程承包和咨詢市場已有二十七載春秋。在國家“走出去”戰(zhàn)略的指引下，近年來國際工程事業(yè)發(fā)展十分迅速，目前，我國已成為全球?qū)ν獬邪こ痰牡诹髧㈤_始進入了快速、良性的發(fā)展軌道。

針對這種局勢，我單位在培養(yǎng)高級管理人員應(yīng)該注重對工程管理人才的理論和實踐并重培養(yǎng)，有一定實踐經(jīng)驗的管理人員，通過理論學(xué)習(xí)，可以使其認(rèn)識水平更加系統(tǒng)全面，并得到理論上的提高；有理論基礎(chǔ)的人員，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生則應(yīng)到第一線去工作。

一個工程事業(yè)單位必須有一個全面的人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，只有如此才能促進工程建設(shè)的良性發(fā)展。

3加強單位人員對科學(xué)發(fā)展觀的擁護

1）堅持做科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者是當(dāng)代黨員，干部的責(zé)任。應(yīng)該在各自的崗位上，主動適應(yīng)新形勢發(fā)展和城市建設(shè)開發(fā)管理工作的實際,圍繞中心,服務(wù)大局,堅持與時俱進,堅持創(chuàng)新發(fā)展,積極探索新形勢下就如何加強和改進思想政治工作新途徑,新方法,為促進城市建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。

2）在單位政工干部一定要增強緊迫感,危機感和責(zé)任感,積極主動適應(yīng)新形勢,承擔(dān)新任務(wù),體現(xiàn)新作為,用心思考,用心工作,精心安排,真抓實干,以更高的標(biāo)準(zhǔn)和全新思路,創(chuàng)新方法,充分發(fā)揮政工隊伍宣傳,鼓勁,凝聚,帶頭作用,盡心盡職履行好各項職能,踏踏實實完成好市委市政府賦予給予的任務(wù),用實際行動開創(chuàng)城市建設(shè)事業(yè)新局面。做社會和諧的促進者。

4如何加強機關(guān)事業(yè)單位編外人員教育管理

加強和規(guī)范所屬事業(yè)單位編外人員的教育管理工作，可以提高編外聘用人員的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實保障編外人員的權(quán)益，充分調(diào)動編外人員的工作積極性，積極營造良好的拴心留人環(huán)境。

1）單位領(lǐng)導(dǎo)，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)總體把關(guān)。所屬事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)單位的實際情況，建立健全相應(yīng)的管理細(xì)則，堅決杜絕用管脫節(jié)和無章可循現(xiàn)象，落實編外人員與正式干部職工實行同時教育、同等要求、同步考核的“三同”要求。

2）崗位領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。編外聘員所在崗位的負(fù)責(zé)人，對編外聘用人員的日常教育管理負(fù)具體責(zé)任。

3）嚴(yán)格考勤、考核，實行績效掛鉤。對編外人員的考勤、考核，必須根據(jù)崗位和任務(wù)不同，制定嚴(yán)格的考勤、考核細(xì)則。通常情況下，實行日考勤、月考核、年考評等制度，并與月獎、季度獎、年終獎和是否續(xù)聘掛鉤。

4）對考核優(yōu)秀的編外人員，在招聘工作人員時，可優(yōu)先向單位人事部門重點推薦。

5對工程建設(shè)項目化管理的探索和實踐

本事業(yè)單位的工程建設(shè)項目化管理，要以確定項目部的嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)、高起點進行策劃，在前期工作準(zhǔn)備階段，先后派出數(shù)批中層干部、技術(shù)人員、施工骨干，認(rèn)真吸收和消化國內(nèi)先進的項目管理理念和方法，并找準(zhǔn)差距。在建立施工項目進度管理計劃體系時，要運用科學(xué)管理手段，實施進度、資源、費用一體化動態(tài)管理，保證工程進度，為實施科學(xué)的、先進的現(xiàn)代化管理策劃奠定了堅實基礎(chǔ)。

6就如何對專業(yè)技術(shù)人員的聘任管理的一些看法

堅持以業(yè)績能力為導(dǎo)向，不斷加強專業(yè)技術(shù)人員聘任管理工作，積極推動事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，進一步激發(fā)了專業(yè)技術(shù)人才隊伍活力。

1）嚴(yán)格設(shè)置崗位。認(rèn)真按照事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位總量控制和分類管理的要求，結(jié)合實際，做好了專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置審核工作，并明確各級崗位職數(shù)情況。

2）規(guī)范聘任管理。對取得任職資格的人員，都依據(jù)單位編制手冊和崗位職數(shù)情況，由單位實行崗位聘任，簽訂聘用合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。

3）實行目標(biāo)管理。建立以職業(yè)道德、專業(yè)理論、業(yè)務(wù)技能、業(yè)績要求為核心的目標(biāo)管理體系，堅持年度考核工作，實行動態(tài)管理，建立業(yè)績考核檔案，獎優(yōu)罰劣，以次來充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造性和積極性。