導(dǎo)語：建設(shè)高素質(zhì)工商管理干部隊(duì)伍思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：如何建設(shè)一支高素質(zhì)的工商管理干部隊(duì)伍，是有效提高工商部門和落實(shí)工商管理工作的基本保障。本文首先分析了目前工商管理干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的一些問題，然后闡述了如何提高工商管理干部的素質(zhì)，使其能夠在工商管理工作中發(fā)揮更大作用。

關(guān)鍵詞：工商管理；干部隊(duì)伍；高素質(zhì)

一、工商管理干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和存在問題

就目前的形勢和市場環(huán)境來看，面對新的監(jiān)管執(zhí)法任務(wù)，部分管理干部由于自身管理素質(zhì)的差距和思想境界不夠高，導(dǎo)致其在執(zhí)法過程中產(chǎn)生困惑，無從插手，執(zhí)法能力和效能不高，工商管理隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：（一）思想觀念不適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場越來越呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢，這就急需對市場進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。但隨著市場秩序的多元化特點(diǎn)，對市場監(jiān)督管理方面來說有一定難度，針對多種多樣、雜亂無章的市場經(jīng)濟(jì)，很多時(shí)候沒有一套完整有效的管理體系來進(jìn)行有效地監(jiān)督，導(dǎo)致市場缺乏秩序性和依賴性，最終致使市場環(huán)境不健康發(fā)展。對于市場監(jiān)管，由于一部分人對市場秩序的漠視，工作不積極，態(tài)度不端正，服務(wù)意識(shí)淡薄，使市場出現(xiàn)不公平競爭等擾亂經(jīng)濟(jì)秩序的現(xiàn)象。（二）監(jiān)管體制機(jī)制、方法和手段還比較陳舊。不能科學(xué)合理地設(shè)置基層機(jī)制設(shè)置，劃分職能，是導(dǎo)致監(jiān)管任務(wù)和監(jiān)管力量矛盾日漸升級，監(jiān)管效能無法有效發(fā)揮的原因。目前，通常還是采用突擊和專項(xiàng)整治的方法進(jìn)行監(jiān)管。仍然采用眼看手摸“五官診斷”。市場未建立長效管理機(jī)制，所以工商“四化”建設(shè)道路還有很長的路要走。（三）干部隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待提高。目前，我國的工商管理隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，要不斷提高工商管理隊(duì)伍準(zhǔn)入水平，加強(qiáng)管理隊(duì)伍整體文化水平和專業(yè)能力需提高，合理布局人員結(jié)構(gòu)，及時(shí)進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)，提高干部人員學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平。對工商管理隊(duì)伍的人員進(jìn)行不定時(shí)的考核，包括理論知識(shí)的考核和服務(wù)能力的考核，例如針對不同的業(yè)務(wù)范疇，有針對性地進(jìn)行調(diào)研考察，綜合評定管理人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，及時(shí)淘汰不及格的管理人員，增強(qiáng)管理隊(duì)伍內(nèi)部的危機(jī)意識(shí)，督促管理人員加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和服務(wù)能力與水平，以提高工商管理干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（四）廉潔自律方面還需加強(qiáng)。加強(qiáng)基層工商管理干部的廉潔意識(shí)和自律意識(shí)，提高工商管理團(tuán)隊(duì)的威信力，使群眾對工商管理團(tuán)隊(duì)有信心。但無可置否，管理隊(duì)伍中或多或少會(huì)有一些不作為、不主動(dòng)、不積極、不服務(wù)的干部混在工商管理隊(duì)伍之中，對于這些需要加強(qiáng)工商管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人員思想建設(shè)，開展課程學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理干部的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高自律和廉潔的意識(shí)，對于百姓的事情積極主動(dòng)解決。

二、加強(qiáng)工商管理干部隊(duì)伍建設(shè)的對策

（一）創(chuàng)新監(jiān)管體制和機(jī)制，改進(jìn)監(jiān)管方法和手段。1.工作要有新思路。對于思想上，要求工商管理團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行創(chuàng)新型的管理模式，把傳統(tǒng)的理念與現(xiàn)有的需求相結(jié)合，提高管理人管的管理能力和服務(wù)水平。創(chuàng)新新思路，提高創(chuàng)新意識(shí)，敢于創(chuàng)新新的管理方式來進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)秩序的維護(hù)和監(jiān)管。2.監(jiān)管服務(wù)要有新舉措。對于工商管理團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督和服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新性的改革，對監(jiān)管和服務(wù)方式進(jìn)行創(chuàng)新，以對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行更加有效的監(jiān)管和服務(wù)，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，維持百姓的正當(dāng)權(quán)益。3.監(jiān)管和服務(wù)的方式方法要新。對于市場發(fā)展方向能夠進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，對于出現(xiàn)的問題能夠進(jìn)行提前預(yù)警工作，能夠積極主動(dòng)的發(fā)揮監(jiān)管和服務(wù)作用，創(chuàng)新管理模式和管理方法，加強(qiáng)管理和服務(wù)水平。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)、更專業(yè)的工商行政管理干部隊(duì)伍，需要重點(diǎn)培訓(xùn)理論知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“五抓”，讓我們的高校能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)工商管理干部，并提高工商管理干部的本領(lǐng)和技能，讓我們的學(xué)校能夠成為工商管理干部的“加油站”從而增強(qiáng)工商管理干部的戰(zhàn)斗力。為此需時(shí)刻將創(chuàng)新的意識(shí)貫穿到工商干部培訓(xùn)中的方方面面，將創(chuàng)新的意識(shí)、理念、方法和管理模式等傳授給工商管理的學(xué)員干部，將傳統(tǒng)理念與時(shí)展相結(jié)合，將創(chuàng)新的培訓(xùn)內(nèi)容灌輸?shù)礁刹颗嘤?xùn)的始終，以加強(qiáng)創(chuàng)新型工商管理干部隊(duì)伍的建設(shè)。艱巨性和長期性是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的兩個(gè)主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要管理干部轉(zhuǎn)變管理理念和管理方式，以學(xué)習(xí)型來代替控制型團(tuán)隊(duì)，對于目前來說是一個(gè)很艱巨的任務(wù)。對于學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，這是一個(gè)長期的過程。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，區(qū)域監(jiān)管水準(zhǔn)和要求逐步提升，使得學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)成為了一個(gè)需要很長時(shí)間來完成的一項(xiàng)工程。如今現(xiàn)有的工商管理團(tuán)隊(duì)離學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)還有一定的差距，例如，對一些經(jīng)濟(jì)問題缺乏前瞻性的思考，沒有跟上時(shí)展的步伐，思想還停留在傳統(tǒng)的理念上，對目前的局勢沒有清晰的認(rèn)識(shí)和合理的判斷，創(chuàng)新意識(shí)和能力不足，對于出現(xiàn)的新問題不能及時(shí)地出臺(tái)解決方案，缺乏主動(dòng)性和能動(dòng)性，對于新事物的學(xué)習(xí)缺乏積極性和自覺性。因此，要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)實(shí)效，從而發(fā)揮學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心競爭力。將科學(xué)發(fā)展觀全面落實(shí)，按照力爭做好“四個(gè)統(tǒng)一”和“四個(gè)建設(shè)”，大力推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，牢牢地把握住“四個(gè)只有”、全面實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求。（三）提高專業(yè)化業(yè)務(wù)素質(zhì)高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)是業(yè)務(wù)能力過硬的基礎(chǔ)。以知識(shí)化為要求，將構(gòu)建干部教育長效機(jī)制作為目標(biāo)，加強(qiáng)干部在業(yè)務(wù)知識(shí)上的培訓(xùn)。一是編寫相關(guān)學(xué)習(xí)方面的教材，將培訓(xùn)升級。根據(jù)各級工商干部的特性與要求，盡快分別編寫適應(yīng)高級干部、中層干部和基層干部的培訓(xùn)教材。強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)院、干校和課堂建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，重視指導(dǎo)性，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、突出理論性。將干部輪訓(xùn)分級展開進(jìn)行。二是將重點(diǎn)對象得到突出，分級分類抓培訓(xùn)，以領(lǐng)導(dǎo)干部、基層執(zhí)法人員和高層次執(zhí)法人才為重點(diǎn)，辦理專班、緊抓研討，展開關(guān)于高等院校聯(lián)合辦學(xué)和專題培訓(xùn)等的跟蹤教育，加速培養(yǎng)領(lǐng)軍型、專家型與實(shí)用型人才的隊(duì)伍。三是把握履行職責(zé)要求的同時(shí)分崗緊抓培訓(xùn)工作。依據(jù)工商各級機(jī)構(gòu)的職責(zé)和履職的實(shí)際情況，把全系統(tǒng)職位分為綜合類、事務(wù)類和執(zhí)法類，把實(shí)際具體崗位細(xì)分，實(shí)行集中和分散、日常與課堂、考評與學(xué)習(xí)相互結(jié)合的專崗的培訓(xùn)方式，使得干部的培訓(xùn)時(shí)效得到提升。四是遵照教育的規(guī)律，分層進(jìn)行培訓(xùn)。利用多媒體優(yōu)勢，舉辦網(wǎng)絡(luò)課堂、進(jìn)行在線培訓(xùn)等電化教育。通過每周考核、每月授課、每季度進(jìn)行考試，年考核等常態(tài)的方式，分層次對干部實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代化管理、法律法規(guī)和微機(jī)應(yīng)用等工商實(shí)際工作中相關(guān)的多門學(xué)科綜合性的培訓(xùn)。

三、結(jié)語

通過以上論述，在工商團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，不僅要不斷完善考核機(jī)制及優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，還要使得工商干部個(gè)人素質(zhì)得到提升，唯有如此，工商干部的工作效率才可以得到有效提升。

參考文獻(xiàn)

[1]周瑩.對建設(shè)高素質(zhì)工商管理干部隊(duì)伍的思考[J].工會(huì)論壇——山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2007,13(3):44-45.

[2]黃穎.關(guān)于工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的研究[J].記者觀察,2018,(11):133.

[3]姚明輝.工商管理專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式改革探究[J].中外交流,2017,(43):183.

[4]楊志明,陳明達(dá),郭亞雙.淺談研究型大學(xué)工商管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,2017,(23):336.

作者:李吉蓮 單位:青海民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院