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【摘要】隨著社會的發展，時代的進步；各個領域都在飛速發展的今天，視覺傳達設計的設計者也在不斷地探索著設計的理念以及設計的表達形式，以求在更好地傳遞信息、表達設計內涵的同時，致力于滿足人們視覺享受需求。那么在視覺傳達設計怎樣構建藝術形式語言，進而讓視覺表達更貼切、更通俗易懂。提高人們對藝術的興趣，從而完成對這一藝術的改進和創新。與此同時，視覺藝術傳達設計者還要緊緊跟上時代的步伐，立意于不同的角度去全面的開發視覺傳達設計中的藝術形式語言，在信息化技術的應用中使其更加的綜合化、多元化，在這個過程中完成對藝術形式語言的拓展。只有這樣才可以確保藝術語言在信息技術變革中不會落伍。

【關鍵詞】視覺傳達設計；藝術形式語言；建構與拓展

視覺傳達設計中藝術形式語言是在人們視覺心理基礎之上發揮作用的語言形式，它借助傳達媒質對一系列的視覺元素的特有融合與表現，進而達到與人完成交流與溝通。它包含了對傳統文化的繼承與升華、對現代時尚的追求、反映的是現代文化的氣息。隨著視覺傳達作品的增多以及當代藝術潮流的發展，為了視覺傳達的設計能更好地詮釋生活、傳遞信息，本文就視覺傳達設計中藝術形式語言的建構與拓展發表幾點建議，希望能為大家提供有用的借鑒。

1視覺傳達設計的藝術形式語言概述

一直以來，在發展過程中語言和文字都是同步的，但是語言的產生比文字要早一些，語言是人類的自然屬性的一種交流載體，而文字則是人類為了記載和傳遞文化而自行創造出來的，兩者都可以起到傳播信息的作用。語言的產生不論在哪個時期、哪個國家以及哪種形式它都是要傳播信息，現代的視覺傳達設計也就是為了讓信息能夠有效傳遞，它是由獨具特色視覺語言組成的。藝術形式語言在視覺傳達設計中只是一種輔助性手段。不同的藝術有它不同的展示的方式，我們把這些綜合起來稱為藝術形式語言。藝術形式語言是藝術表達過程中十分重要的載體，它能帶給受眾不一樣的感官體驗和特別的邏輯體驗。對于視覺傳達設計的藝術形式語言，主要表達方式是將各個視覺關鍵點通過設計，然后靈活運用藝術形式語言完成表達，并產生獨特的審美價值，更好地傳遞信息。

2視覺傳達設計中藝術形式語言的作用

1藝術形式語言的應用可以讓傳遞更加的方便、尤其是對事實的說明，從而更準確地把信息傳導給大眾。2視覺傳達設計中藝術形式語言的建構與拓展可以一步步地把一種藝術化的發展趨勢和狀態呈現出來，為當代的視覺傳達提供一個設計平臺。

3視覺傳達設計中藝術形式語言的構建與拓展

3.1應用廣泛的新媒體藝術形式語言。新媒體藝術形式語言代表著流行，因此在進行時尚領域的視覺傳達設計時我們傾向于這種語言，它更加的受到年輕人的青睞。而且在現代社會中，新媒體得到了廣泛的應用，而原本它的表達方式除了應用最多的中、英文，其它的就少之又少。所以，為了豐富它的信息內涵，人們挖掘創造出了一些新媒體自身特有的語言方式；簡單的幾個數字或者字母就能表達出文字含義的，如，“1314”利用諧音表達“愛你一生一世”的意思；如，“CBA”用英文的打頭字母代表設中國職業籃球聯賽。還有就是我們社交方面，比如說，再見，我們可以用“88”或者“8”來代表，可見新媒體藝術形式語言表達上的簡潔性和趣味性，這也是現如今社會年輕人更加傾向的一種交流方式。現代社會網絡作為新型媒體交流的主要途徑，也涌現出了許多的新媒體藝術形式語言，其中的宗旨幽默、簡單、明了。比如說，網絡中的表情包、動態圖標等也是一種新媒體語言表達形式，其中意思通過視覺感官就可以直接理解到，例如，握拳，就是加油的意思。這也是許多人都樂于接受并習慣性的語言方式。3.2新奇的、超出現實主義形式的語言。在進行視覺傳達設計時，設計者經常會使用新奇的、超出現實主義形式的語言來進行表達。這種語言的表達，主要出自于我們內心對于未來或者是夢想的渴望。超出現實主義語言是從探求人類心智出發的，主要關注我們生活中被忽略的申請，比如，在人們的潛意識中，超出現實主義語言試圖通過各種形態去解釋人類存在的潛意識。又如，在視覺傳達設計中這種形式語言的表現形式一般不受理論的約束，將直覺作為追求真理的唯一標準，最終使得生活與虛幻、現實與超現實可以有效地結合在一起。通過這種方式，可以將時間與空間中出現的那些荒誕不經的場面、神秘莫測的概念以及天馬行空的想象有力地集合在一起，給人們一種無法抗拒的藝術沖擊力。這種形式的語言對視覺傳達帶來了多方面的影響：一、徹底解放人類視覺語言，為現代傳媒的信息設計提供了道路。二，以更為開闊的思維角度，通過視覺形象的豐富變化來進行設計拓展，進而把視覺傳達設計的藝術形式語言推向一個更為開放、包容的發展態勢。

4結束語

綜上所述，視覺傳達設計中藝術形式語言是多樣的，這主要取決于設計者所要傳達信息的內容和領域，然后再選擇與其匹配的藝術語言，才能把傳達的信息內容和時代內涵直觀、明了、全面地傳遞給人們。

參考文獻

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[3]吳國欣.吳國欣視覺傳達設計教程[M].武漢:湖北美術出版社,2006.

作者:陳文瑞 單位:陜西服裝工程學院