鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部掌握農(nóng)業(yè)科技知識水平的高低，對調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。如何搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，是一個值得關(guān)注的問題。多年來，縣（市）干部教育培訓(xùn)部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的培訓(xùn)工作，存在著重政治、法律教育，輕農(nóng)業(yè)科技知識教育培訓(xùn)的問題，既在一定程度上影響對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作本身的不平衡發(fā)展，又不利于建立一支能“政”又能“科”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自身的技能與我們進(jìn)行的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不相適應(yīng)，很有必要加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)。筆者就如何搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)問題，提出自己的看法。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓(xùn)中存在的問題。

1、“調(diào)”與“訓(xùn)”協(xié)作機(jī)制不夠協(xié)調(diào)。目前，干部教育培訓(xùn)工作，“調(diào)”與“訓(xùn)”分離現(xiàn)象比較突出。調(diào)學(xué)由組織人事部門負(fù)責(zé)；培訓(xùn)由黨校和相關(guān)部門負(fù)責(zé)。調(diào)學(xué)的一方，往往一“調(diào)”了之，缺少與“訓(xùn)”方的溝通與交流，缺少對培訓(xùn)工作及學(xué)員參訓(xùn)情況的跟蹤監(jiān)督。培訓(xùn)的一方對培訓(xùn)對象的確定、培訓(xùn)內(nèi)容的安排都因缺少對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)能力的了解，難以因材施教。

2、調(diào)訓(xùn)干部“重頭”“輕尾”的現(xiàn)象依然存在。調(diào)訓(xùn)正職領(lǐng)導(dǎo)干部的多，副職領(lǐng)導(dǎo)干部的少，一般干部難以參加培訓(xùn)，而且調(diào)訓(xùn)干部參加教育培訓(xùn)的時間短，內(nèi)容單調(diào)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部多年來都忙于下村抓中心工作，應(yīng)付各種檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作主要面向農(nóng)村，渴望參加農(nóng)業(yè)科技知識教育培訓(xùn)，取得農(nóng)業(yè)科技‘綠色證書’，掌握1－2門農(nóng)業(yè)科技技能，指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，但多年來難以昐到。

3、激勵約束機(jī)制不健全。組織人事部門以往沒有將鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)的表現(xiàn)，列為干部考核的重要內(nèi)容，作為干部任免的重要依據(jù)。對不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)馬虎的干部沒有具體要求，此外，“述學(xué)，評學(xué)，考學(xué)”制度沒有建立，以致造成“學(xué)與不學(xué)”一個樣，“學(xué)好學(xué)壞一個樣”的問題長期以來沒有得到根本的解決。

4、沒有以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)單位往往是先定下主題，設(shè)置好培訓(xùn)內(nèi)容，然后安排學(xué)員來培訓(xùn)的以“我”為主的培訓(xùn)方式，在這種方式下，是先有“內(nèi)容”，后有需求，造成供需脫節(jié)。辦學(xué)單位提供的內(nèi)容，學(xué)員不一定需要，學(xué)員想學(xué)或急需掌握的東西，“內(nèi)容”中又沒有。目前，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏的是農(nóng)業(yè)科技知識。如再不對他們進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識教育培訓(xùn)，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部將變成外行“瞎導(dǎo)”農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

為進(jìn)一步提高全市農(nóng)村干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，推廣普及農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和新成果，深入廣泛地開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動。研究制定年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作計劃如下：

一、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

根據(jù)當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，市農(nóng)業(yè)局年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下四個方面：

（一）設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。包括冬暖大棚瓜菜生產(chǎn)栽培技術(shù)、蔬菜育苗和管理、大棚蔬菜病蟲害綜合防治等。

（二）果品生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。包括蘋果新模式栽培技術(shù)、優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)，設(shè)施果樹栽培、果樹田間管理。

（三）優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)糧油作物生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。以優(yōu)質(zhì)專用小麥、玉米、出口花生為重點(diǎn)，圍繞良種、耕作、施肥、植保以及標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)等方面，對農(nóng)村干部群眾進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號文件精神，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以“科技進(jìn)村入戶，助力增產(chǎn)增收”為主題的的農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年活動現(xiàn)正式啟動，為搞好全年的活動安排，結(jié)合目前正在開展的冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動，特制訂本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民科技需求為重點(diǎn)，加快農(nóng)技推廣體系建設(shè)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站條件建設(shè)有新突破，加快先進(jìn)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣尤其是農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)重大實(shí)用技術(shù)普及應(yīng)用有新突破，加快農(nóng)業(yè)人才培育尤其是農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)有新突破。多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，努力提高農(nóng)業(yè)科技的普及率和到位率，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強(qiáng)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力科技支撐。

二、工作原則

（一）分類培訓(xùn)原則。面向鎮(zhèn)村農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干農(nóng)民、農(nóng)村基層干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者以及農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)民企業(yè)家等不同培訓(xùn)對象，有針對性地開展分類培訓(xùn)。

（二）服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。以產(chǎn)業(yè)需求為重點(diǎn)、以市場為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，圍繞當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開展培訓(xùn)。

2006年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，2006年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況

2006年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動了2006年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓(xùn)班21次，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員2006人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級培訓(xùn)班累計2006余次，入戶咨詢培訓(xùn)30000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計300000余人次。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實(shí)”：

為了認(rèn)真貫實(shí)中央一號文件和中央、省農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村工作會精神和《全省冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動施行方案》，具體促進(jìn)“農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年”活動，為我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化供應(yīng)強(qiáng)有力的人才和科技支持，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作實(shí)踐，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

深化貫實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民科技需求為導(dǎo)向，以提高農(nóng)民科學(xué)文明本質(zhì)和使用農(nóng)業(yè)科技藝力為主線，緊緊圍繞優(yōu)勢特征產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過開展集中培訓(xùn)、現(xiàn)場征詢、田間示范、現(xiàn)場觀摩、供應(yīng)信息服務(wù)等多種方式，完成科技培訓(xùn)與農(nóng)戶需求的有用對接，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法的基本改變，提高科技對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收的奉獻(xiàn)率，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)才能。

二、目的任務(wù)

結(jié)合“農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年”和“百名科技人員進(jìn)村入戶”活動，整合鄉(xiāng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程、全國農(nóng)技推行示范縣、退耕農(nóng)民技藝培訓(xùn)、三氯殺螨醇替代等項(xiàng)目，全年組織科技培訓(xùn)300場次，印發(fā)技能材料6萬份，培訓(xùn)農(nóng)民6萬人次，其中培訓(xùn)村、組農(nóng)民技能員1000名，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技示范戶主干1000名，開展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5000人，農(nóng)業(yè)適用技能培訓(xùn)53000人。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

摘要:農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的開展是推動我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要途徑與方法，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)具有重要作用。對此，文章重點(diǎn)分析我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)存在的問題，就如何創(chuàng)新培訓(xùn)模式展開探討與研究，以此提高我國農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn);問題;創(chuàng)新模式

全面小康社會的構(gòu)建與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，推動農(nóng)村農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)民技術(shù)、素質(zhì)的提高是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)則是連接二者溝通交流的橋梁與紐帶。

一、我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)存在的問題

(一)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系不健全，培訓(xùn)服務(wù)不到位。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教、學(xué)、農(nóng)三者之間無法有效整合，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)單位不注重科研效果，以至于農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)單位工作逐漸弱化。培訓(xùn)體系不健全，使得培訓(xùn)服務(wù)不到位，農(nóng)村科技培訓(xùn)工作失去其本應(yīng)該具有橋梁作用［1］。價值一些農(nóng)村示范戶、專業(yè)合作社等組織中農(nóng)業(yè)科技推廣主力軍過于缺失導(dǎo)致有效技術(shù)培訓(xùn)工作無法開展，整體效益無法發(fā)揮。(二)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)手段單一，教學(xué)方式單調(diào)。當(dāng)前，農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作通常都是集中授課，注重學(xué)的質(zhì)量與人數(shù)。大部分授課方式以傳統(tǒng)灌輸式培訓(xùn)方法為主，重點(diǎn)講解理論知識或課堂測驗(yàn)，課上授課過于單調(diào)，無法吸引受訓(xùn)人注意力，動手實(shí)踐與思考時間與空間不充足。這些都阻礙著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。(三)培訓(xùn)人員綜合素質(zhì)不高。農(nóng)業(yè)技術(shù)是由眾多學(xué)科知識構(gòu)成，是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程，如果培訓(xùn)人員尚未掌握現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展方向，不了解市場發(fā)展趨勢，在實(shí)際授課過程中依然會沿用傳統(tǒng)、較為陳舊的知識，舊知識整體性不強(qiáng)，講述的內(nèi)容通常是單方面的，無法統(tǒng)籌兼顧，如培訓(xùn)人員授課栽培方面的技術(shù)，只能單純的講述栽培知識內(nèi)容，缺少創(chuàng)新意識，將自身以往工作經(jīng)驗(yàn)盲目灌輸給受訓(xùn)者，價值培訓(xùn)人員并不是專業(yè)講師，對于心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識并不了解，實(shí)際培訓(xùn)中也無法與受訓(xùn)者形成良好溝通［2］。(四)農(nóng)民文化素質(zhì)較低我國農(nóng)民素質(zhì)相較于農(nóng)業(yè)發(fā)展要求差距明顯。文盲、半文盲以及初中文化水平的人口幾乎在農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)民受教育時間短，導(dǎo)致其文化知識儲備過少，尤其在特貧區(qū)的農(nóng)民，整體文化素質(zhì)不高。這些都成為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)發(fā)展道路上的絆腳石，使得培訓(xùn)工作無法有效開展，加之農(nóng)業(yè)科技尚未在農(nóng)民種普及，新技術(shù)渴望度不高，導(dǎo)致培訓(xùn)效果低下。

二、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式創(chuàng)新

2006年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。公務(wù)員之家版權(quán)所有

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，2006年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況

2006年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動了2006年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓(xùn)班21次，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員2006人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級培訓(xùn)班累計2006余次，入戶咨詢培訓(xùn)30000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計300000余人次。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實(shí)”：

2006年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠公務(wù)員之家版權(quán)所有道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，2006年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況

2006年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動了2006年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓(xùn)班21次，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員2006人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級培訓(xùn)班累計2006余次，入戶咨詢培訓(xùn)30000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計300000余人次。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實(shí)”：

2006年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，2006年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況公務(wù)員之家版權(quán)所有

2006年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動了2006年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓(xùn)班21次，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員2006人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級培訓(xùn)班累計2006余次，入戶咨詢培訓(xùn)30000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計300000余人次。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實(shí)”：

認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20**年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況

20**年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動了20**年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓(xùn)班21次，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員20**人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級培訓(xùn)班累計20**余次，入戶咨詢培訓(xùn)30000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了1000個科技示范農(nóng)戶，示范帶動了10000個農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計300000余人次。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

主要做到“九個落實(shí)”：