中央政法管理干部學(xué)院學(xué)報雜志介紹

《中央政法管理干部學(xué)院學(xué)報》主要關(guān)注于政法管理、公安建設(shè)、法律應(yīng)用等領(lǐng)域的研究，旨在促進學(xué)術(shù)交流、推動學(xué)科發(fā)展，為廣大研究者提供一個展示研究成果的平臺。該學(xué)報致力于傳播最新的政法管理理論研究成果，囊括了大量的學(xué)術(shù)論文、研究報告、評論等內(nèi)容，內(nèi)容豐富廣泛，內(nèi)容涉及的領(lǐng)域主要包括：法律學(xué)、公安學(xué)、法學(xué)、刑事學(xué)、刑法學(xué)、民事法學(xué)、行政法學(xué)、憲法學(xué)、法律考古學(xué)等。同時，該學(xué)報還關(guān)注政法管理實踐、政策研究和案例分析，注重理論與實踐相結(jié)合，推動學(xué)科的實踐創(chuàng)新。

該學(xué)報具備以下特點：首先，該學(xué)報注重學(xué)術(shù)研究的深度和廣度，旨在提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，引導(dǎo)并推動政法管理領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的發(fā)展。其次，該學(xué)報廣泛征稿，接收國內(nèi)外專家學(xué)者的學(xué)術(shù)論文，本著公正、公平、公開的原則進行評審，力求保證學(xué)術(shù)質(zhì)量和囊括性。同時，該學(xué)報還開設(shè)評論欄目，鼓勵學(xué)界研究者對前沿問題進行深入發(fā)掘和討論。最后，該學(xué)報遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，致力于打造一本權(quán)威、專業(yè)的政法管理類學(xué)術(shù)期刊。

該學(xué)報的發(fā)表論文覆蓋了政法管理領(lǐng)域的各個方面，內(nèi)容研究深入、觀點獨到，對于學(xué)界同行和政法管理從業(yè)人員具有一定的學(xué)術(shù)價值與實踐指導(dǎo)意義。同時，學(xué)報注重學(xué)術(shù)交流與合作，積極參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，并與相關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)和研究團隊開展學(xué)術(shù)合作，推進學(xué)科交叉和創(chuàng)新發(fā)展。致力于推動政法管理學(xué)科的發(fā)展和繁榮，為廣大研究者提供一個高水平、權(quán)威性的學(xué)術(shù)交流平臺。通過孜孜不倦的學(xué)術(shù)探索和創(chuàng)新研究，助力政法管理領(lǐng)域的理論和實踐發(fā)展，為我國政法事業(yè)的進步貢獻智慧和力量。

中央政法管理干部學(xué)院學(xué)報雜志征稿要求

1.來稿文責(zé)自負。作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名負責(zé)，且保證稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。編輯部對來稿有權(quán)做技術(shù)性和文字性修改，實質(zhì)性內(nèi)容修改需征得作者同意。

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3.作者姓名：署真名，多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介：包括姓名（出生年）、民族、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向。

4.參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。

5.引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進行實質(zhì)性補充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

6.摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究工作目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

7.引言應(yīng)簡單介紹論文的背景和目的，相關(guān)領(lǐng)域前人所做工作，存在的問題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。

8.圖、表和公式應(yīng)通篇順序編號，圖題、表題應(yīng)有中英文對照。表格應(yīng)采用三線表形式，內(nèi)容以中文表述。具體要求請在本刊網(wǎng)站下載《撰文書寫要求》。

9.來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項目，國家、省市科研項目及獲獎?wù)撐膬?yōu)先錄用。

10.文章應(yīng)具有學(xué)術(shù)理論的前沿性、問題分析的深刻性、對策建議的針對性、產(chǎn)業(yè)實踐的操作性等特點，尤其歡迎有創(chuàng)新亮點的文章。