海外華文教育動態雜志介紹

《海外華文教育動態》作為一本專注于海外華文教育領域的重要學術期刊，雜志以其獨特的定位和豐富的內容，成為了連接全球華文教育工作者、學者及政策制定者的橋梁和紐帶。該期刊的刊發內容旨在通過深入探討海外華文教育的發展及其面臨的問題、分享教學經驗、傳遞漢語文化信息等方面，推動海外華文教育事業的發展和進步，為華文教育的國際化、規范化、專業化提供有力支持。

在探討海外華文教育發展及其面臨的問題方面，它不僅關注各國華文教育的歷史沿革、現狀特點和發展趨勢，還深入分析華文教育在全球化背景下所面臨的挑戰和機遇，如師資力量不足、教材編寫滯后、教學資源匱乏等。期刊中的論文和研究報告，通過實地調研、數據分析、案例研究等方法，為華文教育的可持續發展提供了寶貴的理論支持和實踐經驗。

在分享教學經驗方面，雜志積極推廣優秀的華文教學方法和策略，如任務型教學法、翻轉課堂、在線學習平臺等，旨在提高華文教育的質量和效率。期刊中的教學案例、教學設計、教學反思等文章，為華文教師提供了豐富的教學資源和靈感，促進了教學方法的創新和升級。

海外華文教育動態雜志征稿要求

1.首頁：作者簡介（包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向，通訊地址，郵政編碼，常用聯系電話，電子信箱等）。

2.同時需要提供稿件的中英文題目，中英文摘要與中英文關鍵詞。

3. 作者簡介（包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向，電子信箱）。

4.基金項目：文章若是基金項目，請注明基金的具體項目，基金項目一般最多2個。

5.正文中大小標題前的序號依次為：一、二、三……（一）、（二）、（三）……1. 2. 3.……①②③……，文中出現例句請依次按序號順延排列，如例（1），（2），（3）……

6.文中出現表格，表格次序請用阿拉伯數字標注，如“表1、表2……”,并標出標題；文中出現圖表，圖表次序請用中文數字標注，如“圖一、圖二……”,并標出圖題。因本刊為黑白印刷，文中不使用彩圖和顏色過于接近的線條。

7.注釋及參考文獻采用腳注（頁下注），并要求全書格式統一，不使用尾注。標注符號用帶圈阿拉伯數字（①②③④⑤……）。

8.對于文章特定內容的解釋說明，能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角。

9.行文中的文獻引用格式：著作為趙金銘等（2003: 73-83）、Ellis,R. (1994: 199-201)，數字為引用頁碼；論文為呂叔湘（1982）、Ellis,R.(1992)，不注頁碼。

10.根據《著作法》的有關規定，本刊對來稿可以作文字修改、刪節。若作者不同意修改，請在來稿中注明。