科學咨詢·教育科研雜志介紹

《科學咨詢·教育科研》雜志是一份專注于教育科學研究的學術期刊，旨在為教育領域的理論研究者和實踐工作者提供高質(zhì)量的學術交流平臺。雜志以推動教育科研創(chuàng)新、促進教育理論與實踐結(jié)合為核心使命，致力于傳播先進的教育理念、推廣科學的研究方法、分享優(yōu)秀的教育成果，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供智力支持。以“服務教育科研、促進教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨，聚焦教育領域的前沿問題和熱點話題，關注教育理論與實踐的深度融合。雜志堅持學術性、專業(yè)性和實踐性并重的原則，旨在為教育研究者、管理者、教師以及相關從業(yè)人員提供權(quán)威的學術資源和實踐指導。通過刊發(fā)高質(zhì)量的研究論文、案例分析、調(diào)查報告等，雜志力求推動教育科研的創(chuàng)新發(fā)展，助力教育質(zhì)量的全面提升。

雜志注重學術研究的深度和廣度，刊發(fā)的文章經(jīng)過嚴格的同行評審，具有較高的學術價值。在理論研究的基礎上，雜志特別關注教育科研成果的實踐轉(zhuǎn)化，為教育工作者提供可操作的建議和指導。雜志內(nèi)容涵蓋教育學、心理學、管理學、信息技術等多個學科，體現(xiàn)了教育科研的跨學科特點。通過介紹國際教育動態(tài)和比較研究成果，雜志為讀者提供了廣闊的國際化視野。以其高質(zhì)量的學術內(nèi)容和專業(yè)的編輯水平，在教育科研領域樹立了良好的口碑。雜志不僅為教育研究者提供了展示成果的平臺，也為教育實踐者提供了理論指導和實踐參考。通過持續(xù)推動教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展，雜志在促進教育改革、提升教育質(zhì)量方面發(fā)揮了重要作用。

科學咨詢·教育科研雜志征稿要求

1.來稿必須為原創(chuàng)作品，未經(jīng)其他書籍、報刊、網(wǎng)站等媒體以整體或部分的形式公開發(fā)表。請勿一稿多投，來稿應注明專投本刊，堅決反對抄襲、剽竊等一切學術不端行為。

2.文內(nèi)標題層次一般不超過3級，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標識，均頂格寫。

3.為便于讀者與作者的相互切磋，來稿請附上作者的簡介（包括姓名、工作單位、職務或職稱、能反映出作者的專業(yè)及專業(yè)水平等內(nèi)容的文字）及通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等，以便編輯部與你聯(lián)系。

4.本刊要求所引用參考文獻不得少于10篇，其中應包括一定數(shù)量的國外文獻和近5年的文獻。

5.注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

6.摘要應具有獨立性和自明性，須說明論文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論，著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，以300字左右為宜。

7.正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。

8.投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號（圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標于文中相應位置；文末另請標明圖版序號和圖釋說明。

9.基金項目雜志往往要求投稿內(nèi)容是原創(chuàng)的，并且具有一定的創(chuàng)新性。確保您的研究項目在某些方面具有新穎性、突破性或?qū)ΜF(xiàn)有問題提供了獨特的解決方案。

10.收稿后對稿件進行審核，1周內(nèi)將出審稿結(jié)果，對未采用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。評審結(jié)果將返回作者進行修改，并按要求修改之后再出版。