新文科教育研究雜志介紹

《新文科教育研究》雜志旨在構建中國特色的新文科理論體系，搭建起一個高水平的學術交流平臺，促進國內外相關領域學者之間的溝通與合作。它關注的是如何結合中國國情，發(fā)展具有本土特色同時又具備國際視野的人文社科教育模式。通過發(fā)表原創(chuàng)性研究成果、評論文章以及案例分析，新文科教育研究不僅為學術界提供了一個分享見解的空間，也成為了推動我國高等教育質量提升的關鍵力量之一。

本刊內容廣泛涵蓋了新文科建設中的多個方面，包括但不限于：中國學派：探討如何形成和發(fā)展基于中國傳統(tǒng)文化及現(xiàn)實情況的獨特學術流派。新文科范式與方法：介紹并討論適用于新文科研究的新理論框架和技術手段。教育史：回顧歷史上重要的教育思想及其對當前教育實踐的影響。高等教育理論：分析高等教育制度、政策和教學方法的發(fā)展趨勢。學科交叉融合：鼓勵跨學科的合作與創(chuàng)新，特別是在人文學科和社會科學之間。它還特別強調理論聯(lián)系實際，倡導將最新的研究成果應用于教育教學實踐中去，以期能夠更好地服務于社會需求，培養(yǎng)出更多適應未來挑戰(zhàn)的人才。

新文科教育研究雜志征稿要求

1.來稿請注明作者及簡介，包括：姓名、單位、職務職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱，以便聯(lián)系。

2.獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。

3.參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請勿列入?yún)⒖嘉墨I。

4.注釋：是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明，其內容或詞語應以加圈數(shù)字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯(lián)網(wǎng)絡①。

5.稿件查重率一般不得超過20%，稿件主要內容不得由生成式人工智能直接完成。審稿周期一般不超過2個月（通常情況下，初審不超過7天，專家外審不超過30天，終審不超過5天）。自投稿之日起2個月內如無任何反饋，可向編輯部郵件提交撤稿申請，待編輯部同意并處理系統(tǒng)退稿后方可另投他刊。

6.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

7.文章中凡出現(xiàn)有意或無意造成的不規(guī)范現(xiàn)象，該刊編輯均有督導審查之責，其審查過程應有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學術原則來選定處理問題的方案。

8.題名：簡明確切，并能反映本文的特定內容，不宜過長，約20字，不得使用化學式、公式，除公知公用者外，不用縮寫符號和代號。

9.在首頁地腳處注明資助基金（名稱、編號、內容）、第一作者姓名、性別、出生年、學歷、職稱、從事工作（或主要研究方向）。

10.表格請在左上方給出編號和表題，插圖請在下方居中位置給出編號和圖題，如“表1”“圖3”。不易隨文排出的圖表，請附在文末，如“附表1”“附圖3”。