教師教育研究雜志介紹

《教師教育研究》由北京師范大學、華東師范大學和教育部高校師資培訓交流北京中心聯合主辦，為全國性教育科學學術刊物，創刊于1989年，我國著名教育家顧明遠先生任主編。

《教師教育研究》全方位地研究和解決教師教育中的理論問題和實際問題，其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者，關注自身發展提高的各級各類教師，有志于教師職業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。15年來，《教師教育研究》堅持正確的輿論導向，探索有中國特色的教師教育規律，研究解決教師教育中的理論與實際問題，弘揚教師教育改革新思想，創新教師教育改革新理念，為教師教育的理論發展與學術交流做出了積極貢獻。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、中央高校基本科研業務費專項資金、國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、全國教育科學規劃課題、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、湖南省哲學社會科學基金、中國博士后科學基金。

本刊主要資助課題有：國家社會科學基金(BFA110050)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(10JJD880003)、國家自然科學基金(71273087)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880038)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(AIA10213)、國家社會科學基金(13BKS108)、教育部人文社會科學研究基金(03JB880005)、教育部人文社會科學研究基金(10YJA880017)、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(CBA030044)、湖南省教育廳重點項目(12A093)。

教師教育研究雜志征稿要求

1、來稿應立論科學、論據可靠、數字準確，并應為能公開發表的數據，行文力求鮮明簡練，引用文獻資料需再文中標明。篇幅以四千字左右為宜。

2、文稿必須包括：題目（包括英文譯名），作者簡介（姓名、所在單位、職務、郵編、聯系電話），摘要200—300字，關鍵詞3—8個。關鍵詞應盡量從《漢語主題詞表》等詞表中選用規范用詞。摘要、關鍵詞要附相應英文翻譯。

3、來稿須為未經公開發表的學術論著，請勿引用未經公開發表的資料，本刊反對一稿多投。根據著權法的有關規定，編輯部對來稿有權做文字性和技術性的修改、刪節。如有特殊情況請在稿件附言中注明。

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