山西教育·高中文科版雜志介紹

《山西教育·高中文科版》主要面向高中文科教師及學生，涵蓋語文、數學、英語、歷史、地理、政治等學科。雜志希望通過刊載優質的教學文章、研究論文和案例分析，幫助教師提升教學水平，學生加強學科理解，最終實現教育質量的整體提升。刊登有關高中文科教學的新理論、新方法與新技術的研究成果，促進教師之間的學術交流與合作。聚焦新課程標準的實施與教育改革的實踐，為教師提供實施課程改革的有效策略和案例。

每期選取一個特定學科進行深入探討，涵蓋教學大綱、教材分析及教學活動設計等內容。將繼續秉承教育服務的宗旨，深化對教育改革的研究，增強與全國各地教育期刊的合作與交流。雜志將努力引入更多優秀的教育理念與實踐經驗，推動山西省高中教育的持續發展。不僅是一本學術性強、實用性高的教育期刊，更是一個匯聚教師智慧與學生才華的平臺，為推動教育進步和培養優秀人才貢獻著自己的力量。

山西教育·高中文科版雜志征稿要求

1.實行嚴格的同行專家審稿制度和三審三校制度，依據稿件學術質量，公平、客觀地取舍稿件。稿件觀點鮮明，重點突出，理論聯系實際，文字通順精煉。

2.中文題名一般不超過20個漢字，應以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

3.稿件必須注明第一作者和通信作者簡介，簡介均應包括：姓名（出生年—），性別，民族（漢族可不寫），籍貫，（注明省、市或縣），職稱，主要從事什么研究或工作，E-mail，詳細通信地址，聯系電話。

4.參考文獻：對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明，序號為：[1] [2] [3]……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

5.注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。

6.摘要是對“論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”，是用于概括與揭示論文主要信息的，包括研究目的、方法、結論和意義等，或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。

7.引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

8.圖表每幅圖、表應有簡明的題目，題目需雙語呈現。合理安排表的縱、橫標目，清楚表達數據的含義；表內數據同一指標保留的小數位數相同。

9.基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。

10.來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀年、年代、年、月、日、時刻和計數等均使用阿拉伯數字，計量須使用法定的計量單位。