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復旦教育論壇
  • 創(chuàng)刊時間1980
  • 影響因子2.33
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1-3個月

復旦教育論壇雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:復旦大學

《復旦教育論壇》是一本由復旦大學主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1980年,出版周期雙月刊,影響因子為2.33。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):上海
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:31-1891/G4
國際刊號:1672-0059
郵發(fā)代號:4-731
全年訂價:¥260.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

復旦教育論壇雜志介紹

《復旦教育論壇》是由教育部主管、復旦大學主辦的高等教育學術(shù)期刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,刊號ISSN1672-0059,CN31-1891/G4。

本刊宗旨:探索和研究高等教育的理論與實踐問題,反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果,扶植創(chuàng)新,鼓勵爭鳴,開拓視野,推動有中國特色的社會主義現(xiàn)代大學制度建設。

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家自然科學基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、上海市教育科學研究規(guī)劃項目、全國教育科學規(guī)劃課題、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、中國博士后科學基金。

本刊主要資助課題有:國家自然科學基金(71273101)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(13JJD880011)、國家社會科學基金(AGA080340)、國家自然科學基金(70973036)、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-09-0679)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(09JZD0036-1)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0029)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(11JZD042)、上海市教育科學研究規(guī)劃項目(B10004)、上海市教育科學研究規(guī)劃項目(B0403)。

復旦教育論壇雜志征稿要求

1.作者簡介包括:姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學校及所學專業(yè)、工作單位、職務職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。

2.來稿請附300字左右的內(nèi)容摘要、3-8關(guān)鍵詞。

3.參考文獻:著錄作者直接參閱過的公開發(fā)表在報刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻,按文獻出現(xiàn)的先后,在正文中的相應位置以阿拉伯數(shù)字標注。

4.如為基金資助的研究項目,請注明基金名稱和編號。

5.本刊原則上只收原創(chuàng)類稿件,來稿請勿一稿多投,已在國外刊物上發(fā)表或者準備發(fā)表的文章需如實告知,本刊將酌情刊登。

復旦教育論壇雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
復旦大學 306 教育;高等教育;教學;課程;高校
華東師范大學 151 教育;高校;高等教育;教師;學術(shù)
廈門大學 130 教育;高等教育;高校;招生;教學
北京師范大學 92 教育;高等教育;高校;教師;大學生
北京大學 89 教育;高校;高等教育;實證;學術(shù)
上海交通大學 75 教育;高校;教師;教學;高等教育
華中科技大學 71 教育;高校;高等教育;教師;實證
復旦大學上海醫(yī)學院 68 教育;醫(yī)學教育;課程;教學;院校
中國人民大學 60 教育;高等教育;高校;研究生教育;權(quán)利
浙江大學 55 教育;高校;高等教育;創(chuàng)業(yè);民辦

復旦教育論壇雜志文章選集

  • 敢施異彩開生面 慶年
  • 加州大學共同治理:權(quán)力結(jié)構(gòu)、運行機制、問題與挑戰(zhàn)——訪加州大學學術(shù)評議會前主席James&A.&Chalfa... 徐少君; 眭依凡; 俞婷婕; 朱劍
  • 實現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展目標的挑戰(zhàn)及路徑探索——亞倫·貝納沃特訪談綜述 張振助; 王琰
  • 學位的功能、結(jié)構(gòu)與學位授予權(quán)的本質(zhì)——兼論《中華人民共和國學位條例》修訂的基本問題 周詳; 楊斯喻
  • 大學學術(shù)委員會運行的公共理性與實踐邏輯 廖湘陽
  • 高校性騷擾法治化治理路徑探析 劉旭東
  • 研究生導師責權(quán)機制的法理彈性 左崇良
  • 通識教育效果的影響因素辨析 陸一; 黃天慧
  • “美德導向”的根源與前途:“中國學習者悖論”再考查 張紅霞
  • 學業(yè)成就獲得的城鄉(xiāng)差異研究——基于首都大學生成長追蹤調(diào)查的實證分析 張凌
  • “拔尖計劃”學生學業(yè)成就及其影響因素的實證研究 吳永源; 李碩豪
  • 改革開放40年來高等職業(yè)教育考試招生制度改革探析 袁瀟; 高松
  • 改革開放40年來職業(yè)教育推進縣域經(jīng)濟和城鎮(zhèn)化發(fā)展的研究 黃崴; 薛洪波
  • 美國文理學院的創(chuàng)業(yè)型反應 卓澤林; 羅萍
  • 醫(yī)學生醫(yī)患溝通傾向性評價 宋榮維; 傅華; 彭偉霞

復旦教育論壇雜志社聯(lián)系方式

地址:上海市邯鄲路220號

郵編:200433

主編:高國希

常見問題

復旦教育論壇
復旦教育論壇雜志

價格:¥260.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號:4-731

主辦單位:復旦大學

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:上海市邯鄲路220號,郵編:200433。

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