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書籍是人類寶貴的精神財富，貧者因書而富，富者因書而貴；書籍是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的讀書水平。

我從事幼兒教育工作多年，深知“要做教書人，先做讀書人”的這一現代觀念，并緊密結合自身的教育教學實踐和專業成長的需要，制定個人讀書計劃。并利用晚上和雙休日時間，多多讀書，寫讀書筆記，把自己的感受一抒為快。讀書對于我來說是一種享受。特別是幼兒教育方面的書籍，為了有一個交流的平臺，我于2007年加入了徐州市幼兒教師讀書會，在那里，我們有一幫愛讀書的姐妹和按照計劃來讀書的任務，在這三年的讀書時光里，我最深刻的體會是：書到用時方恨少，事非經過不知難。在讀書會期間，《好媽媽勝過好老師》一書給了我做一名好老師的啟示；《窗外的小豆豆》一書讓我懂得了要給孩子一個快樂的學園；吳放老師的《和孩子一起跳舞》使我在實際工作中受益非淺……我記得高爾基曾經說過“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讀書越多，精神就越健壯而勇敢”。書籍是我的良師益友，使我不斷的完善，不斷的擺正我的前進方向！

對于我們教師而言，要學的東西太多，而我們知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。在我的教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。學習與反思是教師成長的必由之路，課堂教學是教師發展的主要領域，我堅持把“三大”活動的著眼點放在讀書學習與反思提高上，不做表面文章，切實做到以讀書學習促進反思，通過反思優化教學實踐，有效提高課堂教學質量和效益。暑期我認真研讀《教育新理念》、《給教師的一百條建議》兩本書。從這兩本書中，我認為普通教師可以讀出人生道理，教育智慧；教育管理者可以讀出管理理念、辦學方向；而思想者讀出的更是心靈的共鳴靈魂的回音。作為一名平凡的教師，這本書讓我感動，更讓我深思。它促使我用欣賞的眼光看待孩子。曾經有這樣一個故事，說某年輕人來到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問：“這里如何？”老人家反問說：“你的家鄉如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟。”后來又來了另一個青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，青年回答說：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人、花、事物……”老人家便說：“這里也同樣好。”旁聽者覺得詫異，問老人家為何前后說法不一致呢？老者說：“你要尋找什么？你就會找到什么！”

的確，這個故事告訴大家：當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點；以批評的態度看，你便會看到無數缺點。反觀我們傳統的教育，多是為了分數的教育，從教師自我出發，而不真正是對幼兒這一主體人的教育，教師的抱怨也就“順理成章”了。而新課程的最高宗旨和核心理念是一切為了每一位孩子的發展。我們的教育目標是培養幼兒全面發展(由于個體差異，絕對意義上的全面發展實際上是不可能的。我的理解是指孩子的發展能為個人所駕馭，孩子可以從自己的興趣愛好出發，自由地從事多方面的活動，充分發展多方面的能力)。何況，“金無足赤，人無完人”，“優生”有缺點，“差生”也有閃光點，在我們教師心目中每個孩子都應是有天才的一面的。這就要求我們教師改變教育觀念，重新整合新型的師生關系，明確自己的角色定位——成為幼兒學習活動的“欣賞者”。從這一角度出發，教師應該尊重幼兒合理的心理需求與個性差異，尊重他們的愛好與選擇，尊重他們的人格。同時，及時捕捉幼兒身上的“閃光點”，并予以贊揚，特別是對“差生”而言，一兩次別開生面的欣賞不只是沙漠里的綠洲，久旱的甘霖，這樣將會激發他們身上的潛能，讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長，從而取得事半功倍的教育效果。

常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善于總結自己或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。在這幾年的讀書生活中，我先后在《徐州幼教》上發表了幾篇文章，如《可親的園長，快樂的學園》是我讀了《窗邊的小豆豆》后寫的感想；《夢中的小紅樹》是我日常教育教學工作的隨筆；《永遠是朋友》是我為《徐州幼教》寫的評刊；《在一日活動中培養幼兒良好行為習慣》是一篇教育論文；在學校的網頁上，時時出現我寫的文章等等。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。讀書，讓我體會到心靈的撞擊是那么的美妙，心與心的溝通，是零距離的接觸，使我感到彼此之間沒有間隔，是知已，是志同道合的好伙伴！

目前我正以飽滿的熱情全身心的投入到我園的教育工作中。有理由相信未來的我工作會做得更出色！