三八紅旗手教師先進(jìn)事跡材料
時間:2022-02-21 09:30:00
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1998年,她從**華僑幼師畢業(yè),被分配到**市職工二小工作。當(dāng)時正逢**市教育局抽調(diào)市直學(xué)校教師組成講師團(tuán)到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。她得知后,主動請纓,要求到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉。她被分到**鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,一呆就是四年。在山區(qū)學(xué)校工作期間,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為山區(qū)學(xué)校音樂教育這一薄弱學(xué)科注入了青春活力,培養(yǎng)了大批藝術(shù)苗子。這四年里,她一直任教畢業(yè)班。作為剛踏上工作崗位的青年教師,既對業(yè)務(wù)知識不熟悉,又沒有教學(xué)經(jīng)驗,因而思想壓力非常大。但她沒有被困難所嚇倒,而是用心鉆研業(yè)務(wù)、虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)。山區(qū)學(xué)校的學(xué)生因條件原因,音樂基礎(chǔ)很薄弱。她便從樂理、聲樂、舞蹈等基礎(chǔ)知識開始,輔導(dǎo)每一位報考音樂的學(xué)生。由于學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)的知識太多,她便放棄周末和節(jié)假日的時間,給學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。她揮灑的辛勤汗水,換來了豐碩的成果。一批批山里娃娃,走進(jìn)了藝術(shù)之門,走向了更高一級學(xué)校。她為山區(qū)藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),受到了當(dāng)?shù)貛熒腿罕姷囊恢潞迷u。
業(yè)務(wù)一流終生的追求
2002年8月支教期滿,她回職工二小學(xué)校繼續(xù)從事音樂教學(xué)工作。她具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對工作高度負(fù)責(zé),在教育教學(xué)實踐中,潛心研究教學(xué)規(guī)律,探索創(chuàng)新教學(xué)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)積累教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),從而取得了突出的業(yè)績。她在教育局組織的學(xué)科建模和送教下鄉(xiāng)活動中,多次提供公開課,并獲得**市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、青年教師學(xué)科基本功競賽一等獎。她在2004年**青年歌手大獎賽中,獲民族唱法二等獎。每當(dāng)學(xué)校有參加上級開展的文藝活動任務(wù)時,她便主動承擔(dān)起組織和輔導(dǎo)學(xué)生的工作。她用心編排著每個節(jié)目,不厭其煩地輔導(dǎo)著每個學(xué)生的動作。經(jīng)過她輔導(dǎo)的節(jié)目,每次都能獲獎。在近幾年**市教育局開展的素質(zhì)教育成果展示活動中,她每次都會取得新成績,她的成功經(jīng)驗曾多次被**電視臺宣傳報道。她說:“任何事要么不做,要做就要追求一流”。
驚人壯舉無悔的選擇
生活中,她以誠待人,富有仁愛之心。她特別熱愛關(guān)心學(xué)生,對每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在生活中給予無微不至的照顧。
2004年下半年,**擔(dān)任了一年級三班的班主任。她與孩子們朝夕相處,細(xì)心地照顧著每位學(xué)生,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛著他們。
12月29日下午4時15分,她像平日一樣組織本班學(xué)生有秩序的沿人行橫道過馬路。這時,一輛從南向北高速行駛的小型貨車由于剎車失靈,越過前面已經(jīng)停下來的車輛,從馬路中心線位置高速沖向正在過馬路的學(xué)生。站在馬路中間正在護(hù)送學(xué)生的她面對突如其來險情,臨危不懼,果斷地把身邊的幾個學(xué)生推向馬路兩邊的安全地帶,并大聲呼喊讓學(xué)生趕快躲避,同時舉起雙手示意司機(jī)停車。由于肇事車輛速度太快,把因搶救學(xué)生來不及躲避的她和四名學(xué)生正面撞倒,拖入車底,在滑向車底的千鈞一發(fā)之際,她奮不顧身地將學(xué)生推向一邊,用自己纖弱的身軀擋住了繼續(xù)行駛的車輪。
當(dāng)同事們把她從車輪下?lián)尵瘸鰜頃r,她已是昏迷不醒,傷情十分嚴(yán)重:右側(cè)第三、四根肋骨骨折,兩根肋骨錯位,肺部軟組織挫傷,頭部劃有2厘米長的傷口,身上多處擦傷。而學(xué)生們都安然無恙。當(dāng)她在病床上醒來時,第一句話就問:“學(xué)生們怎么樣了?”當(dāng)同事們和家長告訴她學(xué)生們一切平安時,她才微笑著舒了口氣,面對此情此景,在場的人無不流下熱淚。
經(jīng)過幾個月的治療,她已基本痊愈,可在身體還未完全恢復(fù)健康的情況下,又主動承擔(dān)起了艱巨的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)別人問及她救學(xué)生時真的不害怕嗎?事后有沒有后悔?她笑著說:“當(dāng)時真的沒有害怕,事后有點害怕,但絕不會后悔。作為老師,保護(hù)好學(xué)生是我們的責(zé)任。在當(dāng)時的情況下相信所有的老師都會那樣做。”對于媒體記者的采訪,她總是婉言謝絕。因工作需要,現(xiàn)在她被調(diào)到**市**中學(xué)教學(xué),繼續(xù)過著平凡而普通的生活。
**用自己的實際行動,塑造了人民教師的光輝形象,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。2008年,她被**市文明委評為“感動**十大人物”。
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