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中小學(xué)常用的教學(xué)方法及其基本要求(四)

——以欣賞活動為主的教學(xué)方法

以欣賞活動為主的方法，是指教師在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的情境，或利用一定教材內(nèi)容和藝術(shù)形式，使學(xué)生通過體驗客觀事物的真善美，陶冶他們的性情，培養(yǎng)他們正確的態(tài)度、興趣、理想和審美能力的方法。

在教學(xué)中，不少教師往往只注重知識技能的傳授和訓(xùn)練，而忽視理想、態(tài)度、興趣和欣賞能力的培養(yǎng)。而這些方面在人的成長中又具有很重要的作用。學(xué)生只有樹立崇高的理想，形成正確的態(tài)度和興趣，具備了對美的欣賞能力，才能保證他們所學(xué)得的知識和技能為社會發(fā)揮積極作用。因此，現(xiàn)代教學(xué)理論和實踐很強(qiáng)調(diào)教學(xué)中對以欣賞活動為主的教學(xué)方法的運用。

以欣賞活動為主的方法主要包括欣賞法。這一方法最主要的特點是，通過教學(xué)中的各種欣賞活動，使學(xué)生在認(rèn)識了所學(xué)習(xí)的事物的價值之后產(chǎn)生出積極的情感反應(yīng)。在中小學(xué)教學(xué)中，各科教學(xué)對學(xué)生的興趣、態(tài)度、理想等都會發(fā)生影響，但由于學(xué)科性質(zhì)的不同，欣賞法也表現(xiàn)出三種類型。一是藝術(shù)美和自然美的欣賞，如對音樂、美術(shù)、文學(xué)作品和大自然的欣賞，有助于培養(yǎng)學(xué)生審美能力，豐富學(xué)生精神生活。二是道德行為的欣賞，如對政治、歷史、語文等教材中有關(guān)某個人物或某件事所表現(xiàn)出的道德品質(zhì)或社會品德的欣賞，有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的理想和情操；三是理智的欣賞，如對科學(xué)研究中追求真理、嚴(yán)密論證、發(fā)明創(chuàng)造、探索精神的欣賞，有助于培養(yǎng)學(xué)生濃厚的求知興趣、科學(xué)態(tài)度和繽密的思考能力。由于各學(xué)科性質(zhì)和內(nèi)容的不同，欣賞活動的途徑也不同，通常有觀察、聆聽、模仿、聯(lián)想、比較等。教師可利用多種機(jī)會，通過這些欣賞活動，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。

一般來說，欣賞法在教學(xué)過程中應(yīng)作為與其他方法配合的輔助性教學(xué)方法。這種方法與其他方法有機(jī)結(jié)合，則能大大激發(fā)學(xué)生自覺、愉快的學(xué)習(xí)動機(jī)，形成有益的興趣和強(qiáng)烈的求知欲。而在音樂、美術(shù)和文學(xué)作品教學(xué)中，欣賞的方法應(yīng)作為一種常用的、主要的教學(xué)方法。

運用以欣賞活動為主的教學(xué)方法的基本要求如下。

1．引起學(xué)生欣賞的動機(jī)和興趣。教師在指導(dǎo)學(xué)生欣賞之前，要先講述或講解某種文學(xué)或藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景、作者生平，故事、鐵事等，學(xué)生有了這些必需的知識準(zhǔn)備，就能產(chǎn)生欣賞的動機(jī)和興趣，引起欣賞的心向。

2．激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。欣賞活動是認(rèn)識事物價值的情感反應(yīng)。教師在欣賞教學(xué)中，要善于利用各種情境，或通過聲調(diào)高低緩急、面部表情及動作表情的變化等，給學(xué)生以暗示，激發(fā)他們驚訝、贊嘆、欽佩、景仰等一系列情感反應(yīng)。同時，教師還要隨時注意發(fā)展學(xué)生想像能力。想像力越強(qiáng)，情感反應(yīng)越容易產(chǎn)生。

3．要注意學(xué)生在欣賞活動中的個別差異。每個學(xué)生知識和能力水平不同，興趣各異，所以對同一藝術(shù)作品的欣賞能力各不相同。教師要對欣賞能力低的學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，幫助他們提高欣賞水平。但不能拔苗助長，勉強(qiáng)行事。不能用同一的水平標(biāo)準(zhǔn)要求所有的學(xué)生。

4．指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動。學(xué)生對欣賞的對象產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，就會表現(xiàn)出進(jìn)一步學(xué)習(xí)與探究的愿望。教師要抓住這個機(jī)會，指導(dǎo)學(xué)生讀課外讀物，進(jìn)行創(chuàng)作、表演等，使學(xué)生身體力行。通過實踐鍛煉，使學(xué)生把審美情感、道德情感、理智情感內(nèi)化在自己的言行之中。

（選自《教學(xué)論》第七章第二節(jié)，李秉德主編）