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根據校黨委《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》有關精神要求，結合我支部實際，特擬定學習實踐科學發展觀活動計劃如下：

一、指導思想：

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我校“堅持科學發展，努力實現‘現代化、高職化、有特色、第一流’全國職教名校的辦學目標”這一主題，緊緊依托深入學習實踐科學發展觀活動的平臺，進一步解放思想，更新觀念，充分發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，凝聚力量，創新機制，破解難題，促進發展，有力推動校系教育教學工作水平和質量的提升。

二、活動目標：

通過學習實踐活動，使支部全體黨員干部深入領會科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

通過學習實踐活動，使支部全體黨員干部的黨性修養得到進一步加強，立足本職，敬業奉獻，增強工作本領，提升工作水平，在教育教學等各方面發揮更加積極的帶頭作用和促進作用。

通過學習實踐活動，查找問題，尋找不足，破解工作難題，創新工作機制，為順利實現學校辦學目標，促進我系改革發展提供有力支持。

三、活動內容與形式：

（一）深入開展學習和討論

1、采取自學、集中學習、知識測試等方式，學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等文件材料，了解科學發展觀的有關論述，通過組織觀看專家講座錄像，加深對科學發展觀的理論內涵的理解。

2、圍繞科學發展觀的核心內容，結合校系工作實際，寫讀書筆記，撰寫一篇“科學發展觀就在身邊”心得文章，進行交流，開展解放思想大討論，做到理論聯系實際，切實用科學發展觀武裝思想，指導教育教學工作。

（二）精心組織調研

1、圍繞職業教育以人為本、全面、和諧、可持續發展特別是學校本次學習實踐科學發展觀活動確定的主題，本著“尋找工作差距、問計基層群眾、推動科學發展”的宗旨，系領導及支委成員就當前我系專業打造、產學研推進，師資隊伍、德育工作及高職文化建設、學生黨建工作等方面存在問題和制約因素，精心選擇課題，采用內外結合的方式展開調研，形成調研報告。

2、全體黨員就轉變學風、班集體建設方面落實、聯系一個班級，采取開座談會、個別談心、問卷調查等方式開展調研，進行分析，完成以“關于轉變學風（或班集體建設）的幾點建議”的調查文章。

（三）深化實踐活動

1、針對經濟危機形勢下的學生實習、就業和招生面臨的困難，支部黨員全員參與，群策群力，主動出擊，拓展渠道，多方聯絡，高質量完成05級高職、07級中專班的實習安排工作和09年招生任務。

2、關注、關心學生思想、學習和生活，走近學生，貼近學生，黨員主動參與學生社團和社會實踐活動的指導工作，開展助學、助心行動，落實黨員助學、助心對象。

3、通過個別談心活動、群眾座談會、組織生活會、民主生活會等一系列方式廣泛聽取群眾對我系當前工作的意見，聽取改革發展的建議，并從宗旨意識、政績觀、責任心和事業心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，切實開展嚴肅認真的批評與自我批評，以此為基礎，支部形成以找出存在的突出問題、分析形成的主客觀原因，分析報告，總結和提煉學習實踐活動中形成的新認識，提出今后貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路、工作要求和主要舉措為內容的分析檢查報告。

4、針對分析檢查報告中提出的突出問題，支部成員會同系領導班子進行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定出切實可行的整改落實方案，并做到明確責任、明確措施、明確時限，采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。

（四）積極做好宣傳

充分利用校專題網站、系宣傳櫥窗、班級黑板報、系網搭建宣傳、交流平臺，營造學習氛圍，借鑒典型經驗，使學習實踐活動更見成效。

四、活動具體安排

四月份：學習調研階段

1、支部完成《土木工程系學習實踐科學發展觀活動計劃》并上報；開辟學習實踐活動網上專題宣傳欄。

2、召開支部全體黨員大會，開展進一步的宣傳發動，發放學習材料，具體布置、落實活動安排并組織第一次學習。

3、黨員自學，集中觀看專家輔導錄像，參加科學發展觀理論知識測試，完成“科學發展觀就在身邊”的心得文章。

4、組織黨員集中學習，并參加由系團總支組織的土木系部分學生赴南京大屠殺遇難同胞紀念館參觀活動。

4、系領導及支委成員外出調研并完成調研報告，全體黨員展開學風、班集體建設專題調研，完成“關于轉變學風（班集體建設）的幾點建議”文章。

5、黨員集中開展學習實踐科學發展觀思想解放大討論交流活動。

6、黨員參與實習班學生實習崗位聯絡、安置工作，配合做好離校前常規管理工作。

五、六月份：分析檢查階段

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