工廠深入學習實踐科學發展觀分析檢查階段工作計劃
時間:2022-09-03 11:43:00
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為推動我廠科學發展觀學習實踐活動第二階段工作的深入開展,確保取得實際效果,根據校學習實踐活動領導小組和《工廠深入學習實踐科學發展觀實施方案》的要求,結合單位實際,制定工廠分析檢查階段工作計劃。
一、總體要求
分析檢查階段主要工作是充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合本單位的工作實際,扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查,摒棄不利于科學發展的思想觀念和工作作風,進一步把思想和行動統一到加快工廠科學發展建設上來。
二、具體安排
1.征求意見
征求意見的主要內容是:就工廠及領導班子在發展意識、發展思路以及作風建設等方面存在的突出問題。征求意見的方式。(1)匯總學習調研階段中收集到的意見建議;(2)召開各類座談會;(3)設置意見箱,收集群眾的意見;(4)廠領導班子成員主動找相關人員,征求他們的意見。
2.召開領導班子專題民主生活會
5月20日前,領導班子召開專題組織生活會,按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,起草分析檢查材料。領導班子成員之間相互談心,重點圍繞轉變思想觀念、解決突出問題、提高改革創新能力和執行能力等方面的問題撰寫個人貫徹落實科學發展觀情況的發言材料。
以“促進校辦產業科學發展,促進中北和諧”為主題,結合黨性分析,檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題,深刻分析原因,統一思想認識。5月20日前,向校學習實踐活動領導小組辦公室和第一指導檢查組上報專題民主生活會報告。
3.形成領導班子分析檢查報告
廠領導班子在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上,深入研討工廠貫徹落實科學發展觀取得的成效、存在的突出問題和對策思考,撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環節,由主要負責同志全程主持分析檢查報告的撰寫。初稿形成后,召開不同層面和形式的座談會,廣泛聽取各方面意見,經總支擴大會議充分討論后,反復修改完善。
4.評議領導班子分析報告
組織職工群眾對工廠貫徹落實科學發展觀情況的分析報告進行評議。參加評議人員可著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領導班子分析檢查報告進行評議。根據評議意見,領導班子對分析檢查報告作進一步修改,并向校學習實踐活動領導小組、實踐活動第一指導檢查組呈報領導班子分析報告。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍公開,進一步接受群眾監督。公務員之家:
三、階段成果
1.形成廠總支成員貫徹落實科學發展觀情況的發言材料。
2.形成工廠貫徹落實科學發展觀情況的分析報告。
四、組織要求
分析檢查階段的主體是領導班子和領導干部。這個階段既要評價領導班子的工作,又要觸及領導干部的思想,還要接受群眾的評議,要求更高,任務更重。各級領導干部要切實加強對學習實踐活動的組織領導,領導班子成員要帶頭聯系思想和工作實際,分析檢查在學習實踐科學發展觀方面存在的突出問題,帶頭聽取群眾意見建議,接受群眾評議。