導語：市委組織學習實踐科學發(fā)展觀實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的安排和要求，結合組織部門實際，制定部機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神、省委七屆三次全會、市委八屆三次和四次全會以及全省組織工作會議精神，組織機關全體黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高科學識人、選人、用人、激勵人的能力，著力解決影響和制約組織工作發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部反映強烈的突出問題，著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制，為創(chuàng)建科學發(fā)展示范機關奠定堅實基礎。

二、方法步驟

按照市委的統(tǒng)一安排，集中開展學習實踐活動時間為五個月左右，從4月份開始，至8月份基本結束，共分五個階段實施。

第一階段：深化學習階段（4月份）

1、動員部署。4月10日組織召開部機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，對部機關學習實踐活動進行全面動員和部署。

2、組織學習。采取中心組、黨支部、黨小組集中學習和個人自學等方式，集中讀好《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展100問》和《我身邊的科學發(fā)展》三本書。把讀書活動與深入學習黨的十七大精神、中國特色社會主義理論體系相結合，與學習省委七屆三次全會、市委八屆四次全會、全省組織部長會議精神相結合，與學習宋志永等13位同志的模范事跡相結合，要求認真閱讀、做好筆記、寫好心得，增強學習效果。

3、開展活動。重點組織開展三項活動，一是圍繞深化對科學發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學發(fā)展示范區(qū)建設的認識，邀請有關專家學者進行專題輔導；二是圍繞深化干部人事制度綜合配套改革和建立健全干部綜合考評機制等有關組織工作業(yè)務，由部領導和相關處室負責人進行專題輔導；三是圍繞學習實踐科學發(fā)展觀的收獲和體會，以黨支部為單位組織專題演講。同時，把學習實踐活動與創(chuàng)建“三型機關”、“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”和“效率年”等活動緊密結合，統(tǒng)籌安排，整體推進。

第二階段：分析檢查階段（5月份）

1、廣泛調研，查擺問題。緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題，緊密聯(lián)系業(yè)務工作和組工干部思想實際，深入調查研究，通過發(fā)放調查問卷、召開座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見，深入查擺組織部門和組工干部迫切需要解決的問題。部務會成員要結合分管工作帶著相關問題，深入基層，深入群眾，認真開展調查研究，虛心向群眾尋計問策，親自寫出調研報告進行交流，并作為班子和個人分析檢查的重要依據(jù)。其他黨員干部也要結合自身工作、思想實際，撰寫一篇調研報告，不少于5000字，適時在部機關全體會議上進行交流。

2、突出重點，認真查擺。部務會成員做到“四對照、四查找”，即對照科學發(fā)展觀的本質要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照其他地區(qū)在組織工作方面的先進經(jīng)驗，認真查找自身在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找自身工作理念、工作思路，思維方式、工作方法和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照人民群眾的新期待，認真查找事關人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。其他黨員干部做到“三查三看”，即查思想，看服務科學發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看服務科學發(fā)展的能力是否明顯提高；查作風，看服務科學發(fā)展的實效是否明顯。

3、分析檢查，剖析問題。部領導班子要召開一次專題民主生活會。每位部務會成員要針對查找出的問題，結合征求到的群眾意見，認真開展批評與自我批評，總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。

第三階段：解決問題階段（6月份）

對查擺出的突出問題制定整改措施，本著邊學邊改、即知即改的原則，通過整改檢查，進一步加強部領導班子建設，進一步提高機關黨員干部的能力和水平，努力實現(xiàn)工作理念先進、機制科學配套、服務優(yōu)質高效率、創(chuàng)新成果顯著、自身建設規(guī)范等目標。

第四階段：完善制度階段（7月份）

1、修訂規(guī)范。在廣泛調研和分析檢查的基礎上，對照科學發(fā)展觀要求，進一步完善機關工作行為規(guī)范、接待守則等規(guī)章制度，對《組織工作規(guī)范》進行進一步修改和完善，全面實行首問責任制和一次告知制，全面提升機關管理水平，探索建立與科學發(fā)展示范區(qū)建設相適應的機關工作秩序。

2、健全機制。按照制度立部和為健全科學發(fā)展示范體系豐富內涵的要求，緊密結合組織部門自身職能，積極探索完善深化干部人事制度綜合配套改革的科學機制，建立健全干部教育培養(yǎng)、選拔任用、能下能出、考核評價、激勵保障和問責監(jiān)督等制度體系；進一步建立健全人才工作機制，發(fā)揮組織部門在人才工作的“牽頭抓總”作用，真正做到管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務；進一步創(chuàng)新基層組織建設和黨員教育管理機制，在基層黨組織設置和黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面進行有益探索。

第五階段：測評總結階段（8月份）

1、搞好滿意度測評。圍繞服務科學發(fā)展的意識和能力、創(chuàng)新意識和能力、工作作風等方面問題，邀請上級和基層組織部門以及組織工作服務對象，進行滿意度測評。

2、搞好活動總結。及時對學習實踐活動的做法、效果、經(jīng)驗、典型以及需要引起注意的問題進行全面總結，形成專題報告，上報市學習實踐活動領導小組。

三、工作措施

1、加強領導。成立“部機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”領導小組，市委常委、組織部長回建任組長，常務副部長付國良任副組長，其他部務會成員為領導小組成員。領導小組辦公室設在機關黨委，負責學習實踐活動的組織協(xié)調和檢查督導。各處室負責人是本處室活動的第一負責人。

2、營造氛圍。在部外，主動邀請市委督導組參加有關活動，給予指導；積極向市級新聞媒體和督導組反饋活動開展情況。在部內，充分利用機關櫥窗宣傳欄，開辟專欄、專題，反映深入學習實踐科學發(fā)展觀成果，宣傳新目標、新思路、新舉措，為學習實踐活動的開展營造濃厚氛圍。

3、統(tǒng)籌兼顧。要克服畏難、厭戰(zhàn)情緒和應付情緒，科學有序地安排各項工作，切實做到學習實踐活動與推動當前工作兩不誤、兩促進。