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經濟合作局召開學習實踐科學發展觀活動總結大會。局黨支部書記、局長、局學習實踐科學發展觀活動領導小組組長李同志向全局干部職工作了我局學習實踐活動總結報告。

李同志在報告中總結回顧了我局自2008年10月7日開展活動以來的基本情況和主要做法。根據部學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的要求和《商務部經濟合作局開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》的安排，我局認真開展了深入學習實踐科學發展觀活動，抓好學習調研、分析檢查、整改落實等階段的各個環節，明確主題、突出特色，精心部署、穩步推進，保質保量完成3個階段11個環節的全部規定動作，扎扎實實開展好每一項工作。

在學習實踐活動中，我局共組織集體學習12次，舉辦培訓班4期，全局共有97人參加培訓，所有副處級以上領導干部都提交了心得體會；開展分析評議4輪，征求群眾意見21條，查找和梳理出影響制約我局科學發展的問題14個，制定整改措施18條，當前已解決6個問題，初步修訂完善了一部分業務規章制度，建立了相應的工作機制。根據群眾評議結果，我局黨員群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告認為“好”或“較好”的評議意見均在98%以上，其中認為該報告對科學發展觀的認識很深或較深，發展思路清楚或較清楚的達到100%。

在學習實踐活動期間，我局自始至終都將學習和實踐結合在一起，把科學發展的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求貫穿始終。既學習科學發展觀理論，也學習援外業務，并將學習實踐活動與業務工作結合起來，緊扣工作實際，圍繞工作重點，領導帶頭，開展調研，增強學習效果。

在學習實踐活動中，我局始終把握以思想解放為先導，以改革創新為動力的原則，轉變發展思路，破解發展難題，在實踐中穩步推進學習實踐活動的深入開展。

在學習實踐活動期間，我局統籌兼顧，務求實效，在組織學習實踐科學發展觀各項活動的同時，不放松業務工作，順利完成了承接援外成套項目和技術合作項目實施管理業務、移交援外人力資源項目實施管理業務、援外項目招標、組織赴韓勞務人員韓國語水平考試以及辦公室搬遷等各項工作，確保做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

在學習實踐活動期間，我局堅持以人為本，發揚民主的工作作風，廣開言路，采取召開專題民主生活會、青年座談會、企業座談會，以及向兄弟單位征求意見等多種形式，廣泛聽取各方意見，傾聽群眾的呼聲。同時邊議邊改，把群眾意見落到實處，充分體現民意。

我局的學習實踐科學發展觀活動基本實現了統一思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標要求，為我局承擔的援外業務和對外經濟合作業務的科學發展統一了認識，理清了思路。

李同志在報告中指出，通過三個階段的學習與實踐，我局學習實踐科學發展觀活動取得了初步成效。

一是全體黨員干部積極投入，認真學習，深入調研，普遍受到了一次深刻的政治思想教育，提高了認識，統一了思想，并在涉及我局科學發展的重大問題上形成了共識。

二是查擺出并初步解決了一批影響和制約我局科學發展的突出問題以及我局黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。對于這些問題，我局邊查邊改，從加強學習研究、健全機制制度、加強內部建設等方面采取了措施并取得了初步成效。

三是通過開展學習實踐活動，局黨支部從機制建設入手，研究提出了促進我局各項工作科學發展的主要方向、主要思路和主要舉措。

四是通過學習實踐活動，我局黨支部增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高了援外成套項目和對外經濟合作項目的執行能力，增強了黨組織的凝聚力和執行力。

李同志最后指出，我局的學習實踐科學發展觀活動也存在一些不足，比如：個別黨員對學習實踐

經濟合作局召開學習實踐科學發展觀活動總結大會。局黨支部書記、局長、局學習實踐科學發展觀活動領導小組組長李同志向全局干部職工作了我局學習實踐活動總結報告。

李同志在報告中總結回顧了我局自2008年10月7日開展活動以來的基本情況和主要做法。根據部學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的要求和《商務部經濟合作局開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》的安排，我局認真開展了深入學習實踐科學發展觀活動，抓好學習調研、分析檢查、整改落實等階段的各個環節，明確主題、突出特色，精心部署、穩步推進，保質保量完成3個階段11個環節的全部規定動作，扎扎實實開展好每一項工作。

在學習實踐活動中，我局共組織集體學習12次，舉辦培訓班4期，全局共有97人參加培訓，所有副處級以上領導干部都提交了心得體會；開展分析評議4輪，征求群眾意見21條，查找和梳理出影響制約我局科學發展的問題14個，制定整改措施18條，當前已解決6個問題，初步修訂完善了一部分業務規章制度，建立了相應的工作機制。根據群眾評議結果，我局黨員群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告認為“好”或“較好”的評議意見均在98%以上，其中認為該報告對科學發展觀的認識很深或較深，發展思路清楚或較清楚的達到100%。

在學習實踐活動期間，我局自始至終都將學習和實踐結合在一起，把科學發展的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求貫穿始終。既學習科學發展觀理論，也學習援外業務，并將學習實踐活動與業務工作結合起來，緊扣工作實際，圍繞工作重點，領導帶頭，開展調研，增強學習效果。

在學習實踐活動中，我局始終把握以思想解放為先導，以改革創新為動力的原則，轉變發展思路，破解發展難題，在實踐中穩步推進學習實踐活動的深入開展。

在學習實踐活動期間，我局統籌兼顧，務求實效，在組織學習實踐科學發展觀各項活動的同時，不放松業務工作，順利完成了承接援外成套項目和技術合作項目實施管理業務、移交援外人力資源項目實施管理業務、援外項目招標、組織赴韓勞務人員韓國語水平考試以及辦公室搬遷等各項工作，確保做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

在學習實踐活動期間，我局堅持以人為本，發揚民主的工作作風，廣開言路，采取召開專題民主生活會、青年座談會、企業座談會，以及向兄弟單位征求意見等多種形式，廣泛聽取各方意見，傾聽群眾的呼聲。同時邊議邊改，把群眾意見落到實處，充分體現民意。

我局的學習實踐科學發展觀活動基本實現了統一思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標要求，為我局承擔的援外業務和對外經濟合作業務的科學發展統一了認識，理清了思路。

李同志在報告中指出，通過三個階段的學習與實踐，我局學習實踐科學發展觀活動取得了初步成效。

一是全體黨員干部積極投入，認真學習，深入調研，普遍受到了一次深刻的政治思想教育，提高了認識，統一了思想，并在涉及我局科學發展的重大問題上形成了共識。

二是查擺出并初步解決了一批影響和制約我局科學發展的突出問題以及我局黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。對于這些問題，我局邊查邊改，從加強學習研究、健全機制制度、加強內部建設等方面采取了措施并取得了初步成效。

三是通過開展學習實踐活動，局黨支部從機制建設入手，研究提出了促進我局各項工作科學發展的主要方向、主要思路和主要舉措。

四是通過學習實踐活動，我局黨支部增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高了援外成套項目和對外經濟合作項目的執行能力，增強了黨組織的凝聚力和執行力。

李同志最后指出，我局的學習實踐科學發展觀活動也存在一些不足，比如：個別黨員對學習實踐