導語：環(huán)保局科學發(fā)展觀學習體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

通過這一段時間科學發(fā)展觀的學習，使我對開展學習實踐活動的深刻性和緊迫性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質有了更深的理解。

黨的*以來，以*同志為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求，提出了科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

當前世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。我國既處在一個重要的發(fā)展時期，又處在國際政治經(jīng)濟環(huán)境變化較大、面臨困難和挑戰(zhàn)較多的時期。我國發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。黨的自身建設面臨著許多新課題新考驗。面對我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，面對日益增大的資源環(huán)境壓力，面對城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡，面對一些對方不時出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，必須更加自覺地增強憂患意識和責任意識，更加自覺地深入貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展方式，調整經(jīng)濟結構，推進改革創(chuàng)新，重視節(jié)能環(huán)保，努力關注民生，堅持不懈地走科學發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

實踐證明，科學發(fā)展觀對于我國經(jīng)濟社會和各項事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用，越來越顯示出強大的真理力量，越來越得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但也要清醒地看到，一些黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不高，對科學發(fā)展觀理解還不深；一些領導干部的思想、作風和能力素質與科學發(fā)展觀要求還不適應；一些影響和制約科學發(fā)展的問題還比較突出，保障科學發(fā)展的體制機制還不夠健全。這些問題如不及時解決，就會喪失難得的發(fā)展機遇，就無法應對新形勢下黨所面對的新挑戰(zhàn)，就難以肩負起繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的崇高使命。黨的*決定在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。開展學習實踐活動是我們黨應對挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想的重大契機。通過開展學習實踐活動，可以進一步增強黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量，為實現(xiàn)2020年全面建設小康社會的奮斗目標進一步奠定重要的思想基礎、政治基礎和組織基礎。

學習實踐科學發(fā)展觀活動，總體要求就是黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。主要原則是在學習實踐活動中要著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主四條主要原則。達到目標是具體達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展四方面的目標要求。

作為普通黨員應從以下幾個方面學習科學發(fā)展觀：第一，反復深入研讀文件，切實用科學發(fā)展觀理論武裝自己頭腦。要克服淺嘗輒止、滿足于一知半解，學得差不多的思想。第二，要把深化學習同查找差距、解決問題結合起來。學習不能只是落在會議上、口頭上和報告上，更重要的是體現(xiàn)在貫徹落實的行動上。要把學習科學發(fā)展觀與做好本職工作、提高為人民服務的本領結合起來。

進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；進一步按科學發(fā)展觀要求解放思想，轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念。努力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，加強自己黨性、黨風、黨紀，做到講黨性、重品行、作表率。堅持把務求實效作為工作中的出發(fā)點和落腳點，通過學習實踐活動，把科學發(fā)展觀的要求轉化為推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動。

作為普通黨員和環(huán)保工作者，要在平時的工作在深入學習的基礎上勤于思考，透過現(xiàn)象看本質，創(chuàng)造性地開展工作。同時要善總結，善總結和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結偏重于結果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來。學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，與實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。

我們不僅要深入學習理論業(yè)務知識，用理論業(yè)務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

科學發(fā)展觀中提出“節(jié)約型社會”、“環(huán)境友好型社會”的要求。作為環(huán)保工作者，我們是站在實踐科學發(fā)展觀的第一線。面對環(huán)境問題凸現(xiàn)出的復合型和壓縮型，我們怎樣提高自己工作能力，為管理部門及相關單位提供可行、有效的技術方法，能夠解決目前出現(xiàn)的環(huán)境問題，成為我們是否在實踐中落實科學發(fā)展觀的判定標準。因此，要求我們提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，要具有綜合分析研究的能力，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

通過以后更加深入的學習和實踐，我相信科學發(fā)展觀的思想和理念一定能夠成為我們工作中的指路明燈。