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按照街道黨委的要求和部署，*村社區黨總支認真扎實地開展了科學發展觀學習教育活動。圓滿完成了四個階段的各項工作任務。我社區嚴格按照“街道黨委科學發展觀教育活動實施方案”的規定動作要求，認真扎實地開展了學習提高、對照檢查、案例剖析和整改落實四個階段各個環節的活動，收到了預期效果。同時，根據社區的工作特點和實際狀況開展活動，實現了教育活動與社區各項工作“兩不誤，兩促進”。現將有關情況總結如下：

一、科學發展觀學習教育活動的基本情況

街道黨委科學發展觀學習教育活動動員大會之后，黨總支召開了專門會議進行研究，統一思想認識，明確目標任務，對科學發展觀教育活動進行精心謀劃和周密安排。組織參加學習的黨員干部認真學習、剖析，認真整改。及時發現和總結本部門本單位在貫徹落實科學發展觀中的好經驗和好做法，充分發揮先進典型的示范帶動作用。

（一）、精心組織，周密安排，認真搞好學習提高

在學習提高階段，組織參加學習的黨員干部深入學習了中央關于科學發展觀的一系列重要論述，省委對落實科學發展觀的要求，市委八屆三次全會精神，以及區委二屆三次全會精神，全面準確地把握以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的深刻內涵和基本要求。在學習方法上，堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過集中學習與個人自學相結合的形式開展學習，黨員干部集中學習時間達到40小時。每名黨員干部都撰寫了深刻的心得體會。我社區堅持黨員領導干部帶頭學習，不斷提高學習的帶動性；堅持理論聯系實際的學風，不斷提高學習的針對性；堅持完善和落實學習制度，不斷提高學習的實效性。

（二）、抓住關鍵，明確目標，認真搞好對照檢查。

按照落實科學發展觀的要求，緊密聯系社區實際進行對照檢查。在對照檢查的內容上，領導干部重點搞好“三查三看”：一查本部門單位確定的發展戰略、規劃和舉措，看發展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求；二查為人民群眾辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民、一切服務于人民的要求；三查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看是否符合科學發展觀要求的政績觀。普通黨員干部重點搞好“三查一看”：一查落實科學發展觀的主動性和自覺性；二查為實現科學發展所做的努力和貢獻；三查為人民辦實事、辦好事的情況，看是否符合科學發展觀的要求。在對照檢查的方法上，緊密結合本社區和本人的實際，對照科學發展觀的要求，開展了一次認真的自查。自查結束后，黨員干部都撰寫了自查剖析材料，社區經過充分準備組織召開了一次民主生活會，黨員干部聯系思想和工作實際，認真檢查自己在思想觀念、行為方式、工作作風上存在的問題，并就存在的問題深刻剖析思想根源。要認真開展批評與自我批評，查找不足，明確目標。通過對照檢查，摒棄了不利于更好更快發展的思想觀念，進一步把思想和行動統一到了科學發展觀的軌道上來。

（三）、結合實際，找準問題，深刻進行案例剖析

在學習提高和對照檢查的基礎上，社區結合工作實際，寫出了案例剖析專題報告。廣大黨員干部在開展專題調查，召開座談會的基礎上，寫出了獻計獻策專題報告，對街道、社區科學發展和建設認真提出建議。

（四）、突出實效，狠抓落實，做好整改落實

根據街道黨委整改落實階段的工作方案，我社區認真制定了社區整改方案，社區主要負責同志擬定了個人整改措施，并于8月6日召開黨員和群眾座談會，聽取他們的意見和建議，進一步修改和完善了整改方案和整改措施。同時引導廣大黨員干部要把學習教育的成果轉化為落實科學發展觀、走科學發展之路、科學發展實現新跨越的實際行動，確保學習教育活動不走過場，收到實效。

二、科學發展觀學習教育活動的主要成效

這次學習教育活動，緊緊圍繞全面落實科學發展觀和街道、社區如何在科學發展的道路上實現新跨越這一主題，緊密聯系豐南經濟社會發展的實際，著力解決思想觀念、發展思路、工作作風等方面存在的突出問題，使廣大黨員干部進一步牢固樹立和落實科學發展觀，達到認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放。

通過學習教育活動，增強了科學發展的意識。引廣大黨員干部牢固樹立和落實科學發展觀，牢牢把握“科學”這個關鍵、“發展”這個主題，既要有推進“更好”發展的責任感，又要有推進“更快”發展的緊迫感。切實解決了部分黨員干部思想中存在的已經學過了、認識差不多的自滿情緒；解決了認為科學發展觀是虛的，只有GDP、財政收入才是實的模糊認識；解決了口頭上講科學發展，實際上穿新鞋、走老路，盲目發展的問題，使廣大黨員干部進一步增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性，為街道、社區在科學發展道路上實現新跨越奠定堅實的思想基礎。

通過學習教育活動，提高了科學發展的能力。引導廣大黨員干部加強學習，提高素質，自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐，不斷提高堅持以人為本、改善民生、提高人民幸福指數的能力，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，讓發展成果惠及全體人民。

通過學習教育活動，創新了科學發展的體制。引導廣大黨員干部樹立符合科學發展觀要求的正確政績觀，使之成為落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，不斷創新科學發展的政績導向機制；完善符合科學發展觀要求的獎懲制度，使科學發展觀真正成為衡量各項工作的尺度，不斷創新科學發展的激勵約束機制。

通過學習教育活動，創造科學發展的業績。引導廣大黨員干部深刻認識，要樹立和落實科學發展觀，必須樹立和堅持正確的政績觀，用全面的、實踐的、群眾的觀點看待政績，切實把各項工作納入科學發展的軌道。廣大黨員干部都要以科學發展觀和正確的政績觀為指導，以爭創一流的志氣、百折不撓的勇氣、奮力開拓的銳氣創造科學發展的新業績。

三、建立了長效機制

（一）認真落實整改工作責任制。

對整改方案列出的問題，按照輕重緩急和難易程度，分期分階段進行解決，確保整改工作事事有著落，項項有結果。總支書記對整改全面負責，抓好指導和協調，確保整改取得實效。各支部書記按照本支部實際，明確責任，抓好落實，能整改的馬上整改，對需要進一步核實上報才能解決的問題，要抓緊核實，盡快拿出整改措施，保質保量地完成好整改任務。

（二）實施強素質工程。

狠抓政治理論和業務知識的學習培訓，采取集中學習、自學等多種方式，建立加強學習培訓的長效機制。通過學習，使社區每一名同志都能夠擔當重任、深入到社區建設中來。同時，加強實踐鍛煉，提高自身工作能力。采取切實措施，讓每一名同志都能在實踐中鍛煉提高，在實踐中不斷成長。

（三）把科學發展觀學習教育活動制度化、規范化、經常化。

把在科學發展觀學習教育活動中學習培訓、對照檢查、案例剖析等方面的經驗做法，用制度固定下來，鞏固教育的成果。把科學發展觀學習教育作為一項長期任務，堅持不懈地抓好黨員干部理想信念、宗旨觀念的教育，保證科學發展觀學習教育落到實處，建設學習型、創新型、服務型的科學發展新社區。