學校落實科學發展觀總結會講話

時間:2022-04-20 02:04:00

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學校落實科學發展觀總結會講話

同志們:

中央決定,從20*年*月開始,用一年半左右時間,在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動,目前,第一批學習實踐活動已基本結束,第二批學習實踐活動開始啟動。按照中央和省委的部署,昆明醫學院作為第二批參加學習實踐活動的單位,學習實踐活動從2009年3月開始到2009年8月基本結束。經報請上級同意,今天召開學校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會,正式啟動我校學習實踐活動。這次會議的主要任務是:認真學習貫徹落實中央、省委和省委高校工委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的精神,全面動員和部署我校深入學習實踐科學發展觀活動,進一步統一思想認識,明確目標任務、方法步驟和工作要求,扎實推進學習實踐活動的深入開展,確保活動取得實實在在的成效。

為了加強對我校學習實踐活動的指導,省委派來了以胥廷義同志為組長、趙興漢同志為副組長的省委第11指導檢查組對我校開展學習實踐活動給予指導和幫助。在此,我代表學校黨委和全校廣大教醫護職工、學生,對省委指導檢查組表示熱烈歡迎和感謝!在今天的會議上,趙興漢副組長將作重要指示,我們要認真學習領會,抓好貫徹落實。

3月16、17日,中共*省委召開了“*省第一批深入學習實踐科學發展觀活動總結暨第二批學習實踐活動動員大會”,省委白恩培書記、中央巡回檢查組副組長陳邦柱作了重要講話,省委李紀恒副書記對第二批學習實踐活動作了部署。3月20,省委高校工委召開了“*省高校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會”,省委高校工委書記、教育廳廳長羅崇敏,省委組織部常務副部長張百如作了重要講話。這些領導同志的講話,全面總結了第一批學習實踐活動取得的成效和經驗,深刻闡明了第二批學習實踐活動的重要意義,對第二批學習實踐活動提出了明確要求,是我們搞好學習實踐活動的重要指導性講話。省委專門下發了《*省開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動指導意見》和《*省高等學校開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》,這些文件是我們搞好學習實踐活動的重要指導性文件。

下面我代表學校黨委就如何貫徹中央和省委的精神,扎實搞好我校的學習實踐活動,講五點意見。

一、統一思想,提高認識,充分把握開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的*作出的戰略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展,促進社會和諧穩定的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。黨的十六大以來,以同志為總書記的黨中央,立足社會主義初級階段的基本國情,總結我國發展實踐、借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求,提出了科學發展觀。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和深化,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。黨的*提出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,就是要在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下,更好地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想,動員全黨更好地為實現黨的*提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。我們要充分認識開展學習實踐活動的重大意義,以高度的政治責任感和歷史使命感,扎扎實實地把學習實踐活動組織好、開展好。

(一)開展學習實踐活動,是全面貫徹落實黨的*精神的重大舉措。*報告對科學發展觀進行了全面、深刻、鮮明的論述,把馬克思主義關于發展的理論提升到了新的境界。貫徹落實*精神,最重要的就是要認真學習、深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。*報告把“優先發展教育、建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的首要任務,對教育事業改革發展提出了新的更高的要求。學校開展學習實踐活動,就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中教育相結合的重要經驗,認真貫徹落實*精神,把學習貫徹科學發展觀不斷引向深入,把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量,把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力,不斷開創學校改革建設發展的新局面。

(二)開展學習實踐活動,是辦好人民滿意的高等教育的迫切需要。高等學校是思想、文化、科技資源的聚集地,是培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的重要陣地,在建設創新型國家、推動社會文明進步中發揮著重要作用。當前,黨和國家從實現科教興國戰略和人才強國戰略的高度和全局出發,把高等教育擺在優先發展的地位。為了進一步落實科教興滇和人才強省戰略,針對*高等教育整體發展水平與我省經濟社會加快發展的要求不適應,人民群眾日益增長的高等教育需求與高等教育供給之間的矛盾,為了解決*高等教育資源總量不足,結構不合理,質量不高,辦學條件較差,體制機制不活等問題,省委、省政府作出深化改革、大力發展高等教育的決定,這些形勢為*高校進一步深化改革、擴大開放、科學發展、提升實力提供了難得機遇。高等學校一定要從全局和戰略的高度充分認識開展學習實踐活動的重要性和緊迫性,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨和國家的教育方針,認真貫徹落實省委、省政府關于深化改革,大力發展高等教育的重大戰略部署,不斷加強建設,深化改革,夯實基礎,提高質量,辦好讓人民群眾滿意的高等教育,促進各方面工作科學發展,為全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會,實現建設富裕民主文明開放和諧*作出積極貢獻。

(三)開展學習實踐活動,是推動我校各項工作又好又快發展的迫切需要。近幾年來,學校黨委堅定不移地以科學發展觀統領學校的改革建設發展,帶領全體教醫護職工搶抓機遇、開拓創新、狠抓基礎、凝心聚力、團結進取、奮力拼搏,學校教學質量不斷提高,呈貢新校區建設進展順利,科研能力顯著增強,開放合作逐步推進,社會服務取得新進展,黨建和思想政治工作全面加強,學校改革發展的思路更加清晰,有力地推動了學校的跨越式發展。但是,我們也必須清醒地看到,在學校快速發展的過程中,一些深層次的矛盾日益凸現,面對教育國際化大背景和全國、全省高等教育事業蓬勃發展的新形勢,思想不夠解放、發展不夠充分、教學質量和科研水平提升不夠快、國際化水平不夠高、服務社會的能力不夠強、體制機制不夠靈活、管理和服務水平還不適應學校進一步發展的要求等,仍然是我校必須盡快解決的突出問題。因此,要切實解決好學校發展中的突出問題,就必須深入學習實踐科學發展觀,堅持社會主義的辦學方向,把握辦學規律,深化教學改革,提高辦學質量,才能推動學校又好又快地發展,辦好符合社會發展需要,人民滿意的高校,大力培養高素質的創新型人才,更好地為經濟社會發展服務。

(四)開展學習實踐活動,是提高全校各級黨員領導干部能力和水平的重要舉措。我們開展學習實踐活動,目的是引導廣大黨員干部深刻認識和準確把握科學發展觀的深刻內涵和精神實質,著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題,把科學發展觀的要求轉化為謀劃學校發展的正確思路、工作舉措和解決問題的實際效果。同時,建立長效機制,使各級黨員領導干部切實提高領導科學發展的能力,切實提高管理和服務的能力,切實提高運用科學發展觀分析和解決實際問題的能力,切實提高處理矛盾和駕馭復雜局面的能力。開展學習實踐活動,就是要促進廣大黨員干部真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題,自覺遵循和運用教育規律辦事,更好地擔負起推動學校科學發展的歷史重任。我們要扎扎實實開展活動,牢固樹立科學發展理念、提高科學發展能力、解決制約科學發展問題、創新科學發展機制、創造科學發展業績。

(五)開展學習實踐活動,是以改革創新精神全面推進我校黨建工作的迫切需要。以改革創新精神全面推進我校黨建工作,是貫徹落實黨的*、省第八次黨代會關于黨的建設總體部署的必然要求,是貫徹落實第十七次全國高校黨建工作會議和省委《關于以改革創新精神全面推進高校黨建工作的意見》(云發〔2009〕4號)精神的重要舉措,是貫徹落實科學發展觀,實現學校未來的發展目標,推動學校科學發展的重要保證。進入新世紀以來,以開展“三講”集中教育活動、保持共產黨員先進性教育活動等黨內重要教育活動為契機,經受住了本科教學工作水平評估、新校區建設等學校發展中的重要工作的考驗,我校黨建工作堅持以科學發展觀為統領,在繼承中創新,在改革中發展,思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設全面推進,符合學校實際的黨建工作的長效機制不斷建立和完善。同時必須看到,學校還存在各級領導班子適應高等醫學教育發展趨勢,促進學校科學發展的能力還不夠強;有的黨員領導干部的思想觀念、能力素質與黨的先進性要求還不完全適應;部分二級單位黨委在保證教學、科研、醫療、管理、后勤等各項任務完成中的政治核心和監督保障作用發揮還不夠充分;一些基層黨組織的戰斗堡壘作用還不夠明顯;少數黨員理想信念不堅定、黨員意識薄弱、黨性鍛煉不夠、先鋒模范作用發揮不好;大學生思想政治教育還不能適應新形勢的要求,與醫學生實際結合還不夠緊密,吸引力、感染力還不夠強等突出問題。這就要求我們通過開展學習實踐活動,著力解決突出問題,以改革創新精神全面推進學校黨建工作,為學校的科學發展提供政治保證和組織保證。

我們一定要把思想統一到中央和省委的部署和要求上來,把學習實踐活動作為推動學校新一輪發展的重要契機和動力,以高度的政治責任感和使命感,以改革創新的精神和緊迫感,以積極認真的態度和求真務實的作風,全面投入到學習實踐活動中,切實加強領導,精心策劃,認真組織,扎實推進,切實抓好我校學習實踐活動,努力實現黨員干部受教育、改革創新有突破、科學發展上水平、和諧建設展新貌、師生員工得實惠,確保學習實踐活動真正取得實效。

二、明確要求,把握重點,努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平

準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則,是學習實踐活動取得實效的基本保證。根據中央和省委要求,結合我校實際,學校黨委研究制定了《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》,根據實施意見,學習實踐活動領導小組又制定了具體的工作方案,對全校開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等都提出了明確要求,必須認真抓好貫徹落實。

(一)要明確學習實踐活動的目標要求。我校參加學習實踐活動涉及17個二級黨委、12個黨總支、214個黨支部、5240名黨員。開展學習實踐活動,主要以校院兩級領導班子和黨員領導干部為重點,全體黨員參加,教醫護職工和學生黨員分類要求,具體要達到以下目標要求。一是提高思想認識。要通過學習實踐活動,進一步加深廣大黨員干部特別是領導干部對科學發展觀的理解,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,進一步明確只有用中國特色社會主義理論武裝黨員干部,教育教醫護職工和學生,我們才有解決科學發展問題的強大思想武器;進一步明確只有緊密結合我校實際,按科學發展觀要求解放思想,才能把思想認識切實統一到促進學校科學發展上來;進一步明確只有堅定不移地推進學校的改革發展,以科學發展觀統領全局,指導學校各個方面和各個環節的工作,才能實現建設在西部地區和東南亞有較大影響的教學研究型醫科大學的奮斗目標。二是增強發展能力。要引導廣大黨員特別是黨員領導干部自覺用科學發展觀指導實踐,不斷提高搶抓機遇推進學校又好又快發展的能力;不斷提高推進高素質教師干部隊伍建設和創新型人才培養的能力;不斷提高謀劃當前發展與未來發展、局部發展與全局發展的能力;不斷提高統籌繼承傳統與改革創新、突出重點與整體推進以及教學、科研與社會服務等關系的能力。三是解決突出問題。要抓住突出問題,突出工作重點,破解發展難題,切實解決好影響和制約我校又好又快發展的關鍵問題,構建有利于學校科學發展的體制機制,進一步推進學校的改革建設發展。四是創新機制體制。要牢固樹立改革創新的觀念,使制定的各項政策措施更加符合高等醫學教育規律,更加符合我校的實際和群眾的意愿,促進我校科學發展的長效機制初步建立健全。要深化教學、科研、管理體制和機制、人事制度、后勤“五大改革”,以改革創新精神推動學校又好又快發展。五是促進科學發展。要充分認識我校與國內外高水平大學相比還缺乏強勁的競爭力,尤其是在當今高等教育激烈競爭的新形勢下,不進則退,慢進也是退。要通過學習實踐活動,始終堅持把推進學校發展擺在首要位置,把推進學校發展作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點。要通過學習實踐活動,按照全面協調可持續發展的要求,創新發展理念,完善發展思路,把學習實踐活動的收獲轉化為推進科學發展的能力,才能又好又快地建設高水平醫科大學。

(二)要明確學習實踐活動的主要原則。學習實踐活動,以處級以上領導班子和黨員領導干部為重點,自上而下展開,政策性和實踐性都很強,必須把握好四條原則。

一要把解放思想貫穿始終,努力在對科學發展觀的認識上取得新的提高。實踐無止境,解放思想無止境。學習實踐活動是解放思想大討論活動的繼續和深入。要在去年解放思想大討論活動“學、查、改”的基礎上,把解放思想貫穿于學習實踐活動的全過程,繼續堅持用解放思想推動科學發展,用科學發展觀指導解放思想,在新的起點上進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題、完善體制機制,使學校各項工作更加符合科學發展觀的要求。

二要把突出實踐特色貫穿始終,努力在解決群眾反映強烈、影響和制約學校科學發展的突出問題上取得新的突破。要堅持注重實踐,緊緊圍繞科學發展主題,結合實際,把學習實踐活動與貫徹落實黨的*精神、省第八次黨代會精神,與我校第五次黨代會的重大部署結合起來,與總結改革開放30年學校發展的經驗結合起來,與推動學校人才培養、科學研究、服務社會、黨的建設等工作結合起來,與解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題結合起來,與轉變干部作風結合起來,使學習科學發展觀理論與推動學校科學發展的實踐緊密結合,把實踐特色貫穿活動全過程,使學習科學發展觀與推動學校科學發展緊密結合、相互促進,做到在學習中推進實踐,在實踐中深化學習。

三要把貫徹群眾路線貫穿始終,努力把學習實踐活動辦成人民滿意工程。要充分發揚民主,傾聽民聲、了解民意、集中民智,廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議,同時注意教育引導群眾。認真聽取黨員群眾、教醫護職工和學生、“兩代表一委員”、專家學者以及離退休老同志的意見和建議,真誠接受群眾監督。要把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿學習實踐活動始終,始終把群眾是否滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。

四要把堅持正面教育為主貫穿始終,努力在改進黨員干部和領導班子作風上取得新的成效。要充分調動黨員參與學習實踐活動的主觀能動性,引導黨員正確運用批評與自我批評的武器,增強自我提高能力,在深入學習的基礎上,聯系思想和工作實際,總結經驗教訓,自覺查找影響和制約學校科學發展的突出問題,明確努力方向。既要高標準、嚴要求,又要創造一個寬松和諧的環境,要保護黨員、干部和廣大教醫護職工和學生的積極性,并激發其推動學校科學發展的熱情和干勁。

三、突出實踐,破解難題,著力解決影響和制約學校科學發展的重點問題

要把解決突出問題作為學習實踐活動的著力點,緊密結合學校的實際,對照科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧,以及貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求,著力抓好以下幾項工作:

(一)著力完善學校科學發展的思路,結合“十二五”規劃的制定明確未來的發展戰略。通過學習實踐活動,分析學校當前在學科學位點建設、教學質量和科研能力提升、醫學教育資源整合、對外合作辦學和社會服務等方面的現狀和存在問題,完善教學、科研、醫療、管理、學科建設、人才隊伍建設、對外合作與交流、后勤、黨建和思想政治工作等方面的發展思路。在深入調研的基礎上進一步完善和全面落實“十一五”規劃,結合“十二五”規劃的制定,謀劃今后學校發展的戰略目標、基本思路、政策措施、保障機制和推進發展的重大舉措。

(二)著力加強領導班子思想政治建設,提高領導班子領導科學發展的能力和水平。通過學習實踐活動,全面加強校院兩級領導班子的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和廉政建設,提高班子成員領導科學發展的能力和水平增強領導班子的凝聚力、創造力和執行力,把校院的領導班子建設成為思想型、能力型、創新型、和諧型、清廉型的高素質領導班子。

(三)著力推進學校體制機制改革,增強學校科學發展的動力。通過學習實踐活動,積極探索建立與高水平醫科大學相適應的現代大學制度,進一步健全和完善校院二級管理體制。積極推進以崗位管理改革為重點的人事制度改革和分配制度改革,調動各級各類人員的積極性。不斷深化教育合作交流體制改革,積極探索與國內外高校之間的合作機制。不斷深化人才培養模式、課程體系、教學內容和教學方法的改革。不斷深化后勤社會化改革,充分運用市場手段,吸引社會資本和資源進入學校后勤服務系統。

(四)著力加強大學生思想政治教育,培養中國特色社會主義事業的可靠接班人和合格建設者。通過學習實踐活動,提高在新形勢下把握大學生思想政治教育特點和規律的能力,積極拓展大學生思想政治教育的有效途徑。把思想政治教育和解決大學生面臨的實際問題結合起來,積極應對就業形勢嚴峻的局面,研究提升大學生就業、創業能力的有效措施,切實做好畢業生的就業指導工作。緊密結合大學生成長實際和心理特征,實施生命教育、生存教育、生活教育,使大學生思想素質和道德水平切實得到提高。

(五)著力加強學校的內涵建設,提升學校的核心競爭力。通過學習實踐活動,推進呈貢新校區綠色校園、人文校園、數字化校園建設。大力加強一類、二類學科和重點學科建設,積極培育國家級重點學科,加大分級推進學科建設工作力度。全力做好博士學位授權點、一級學科碩士學位授權點和公共衛生專業學位的申報工作。通過外引內培加強師資隊伍建設,不斷提高師資隊伍的思想道德修養、綜合素質和業務水平。增強學校對經濟社會發展的適應性,建設好“三個中心一個基地”,積極拓展社會服務,增強服務效能,培育新的增長點。

(六)著力加強直屬附屬醫院建設,提高醫院醫教研整體實力。通過學習實踐活動,進一步加強對附屬醫院的領導,加大對附屬醫院發展的支持力度。鞏固附屬醫院實踐教學基地標準化和規范化建設成果,進一步改善實踐教學的條件和管理水平,努力建成西部一流的實踐教學基地。結合新的醫改方案,深化醫院改革,深入開展好醫院管理年活動,抓好基礎醫療工作,確保醫療安全,提高醫療質量。堅持以病人為中心,加強醫德醫風建設,改善服務態度,積極構建和諧醫患關系,努力在解決群眾“看病難、看病貴”問題上取得新成效。

(七)著力維護學校的安全穩定,營造學校改革建設發展的和諧氛圍。通過學習實踐活動,積極應對畢業生就業、教師工資待遇、兩校合并、新校區搬遷、校園土地處置、職工宿舍定價等方面的問題,處理好學校改革建設和發展中存在的近期與長遠、局部與全局、個人與集體、師生與學校的利益等關系。及時排查各類安全穩定隱患,妥善處理各種校內突發公共事件和不穩定事端,科學預判各類穩定問題突發的可能性,建立完善維穩責任制和應急管理體系,確保學校的長期安全穩定。

(八)著力加強學校黨的基層組織建設,夯實學校改革建設發展的保障基礎。通過學習實踐活動,大力加強和改進學校黨的基層組織建設,解決少數黨員理想信念不堅定、黨員意識薄弱、黨性鍛煉不夠、先鋒模范作用發揮不好,少數黨員領導干部思想政治素質不高、工作不扎實,少數基層黨組織創造力、凝聚力、戰斗力不強,專職黨務工作干部力量不足、素質不高、能力不強等問題。結合學校、醫院實際建立健全和完善加強黨的基層組織建設的長效機制,為學校的改革建設與發展提供強有力的思想和組織保證。

四、抓住關鍵,科學安排,扎實做好學習實踐活動各個階段的工作

開展學習實踐活動要認真貫徹落實中央提出的要求和省委的部署,切實抓好我校三層學習(領導干部、教醫護職工黨員、學生黨員)、兩級實踐(校、院黨委兩級領導班子和領導干部)、一個重點(切實解決學校改革和發展中存在的問題)的學習實踐活動。

開展學習實踐活動,準備環節是第一步。學校已經認真完成了準備環節的各項任務工作:一是做好屆滿到期的基層黨組織(二級單位黨委、黨總支、黨支部)的換屆選舉工作;二是成立學習實踐活動領導小組和工作班子;三是做好黨員、黨員干部和基層組織基礎數據的完善核實工作;四是舉辦支部書記培訓并將科學發展觀作為主要內容;五是制定學習實踐活動的實施意見和工作方案;六是初步梳理和提出學習實踐活動中要解決的突出問;七是召開各二級黨委書記會議安排部署學習實踐活動有關工作,并以會代訓;八是做好了動員大會的籌備工作。從今天開始,要著力抓好三個階段的工作:

第一階段(學習調研階段)是整個學習實踐活動的前提和基礎,主要任務是加強學習,端正態度,提高認識,統一思想,轉變觀念。在學以立德、學以增智、學以致用、學以自律上下功夫。本階段在召開動員大會、搞好思想發動的基礎上,重點抓好學習培訓、專題調研和案例分析教育等工作。一要認真抓好思想發動。在認真準備的基礎上,進行廣泛深入的思想發動,切實把思想和行動統一到中央和省委的要求上來。校院兩級黨委主要領導要親自作動員部署,充分認識開展學習實踐活動的重大意義,明確中央和省委的部署要求,明確學校黨委的具體安排,明確對黨組織的具體要求。二要精心組織學習培訓。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、交流會等形式,深入推進中國特色社會主義理論體系和黨的*精神的學習教育,組織全體黨員認真學習,全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。三要深入開展調查研究。學校和各單位要成立相關工作調研組,緊緊圍繞影響和制約學校科學發展的突出問題,深入基層、深入師生展開調查研究。黨員領導干部要積極主動進行深入調研并撰寫出有內容、有見解的高質量的調研報告。四要強化案例分析教育。創新學習內容和形式,開展正反典型案例分析教育,依理說事,就事明理,使廣大黨員和領導干部深刻汲取經驗教訓,在要不要科學發展、怎樣才能實現科學發展等重大問題上進一步形成共識。

第二階段(分析檢查階段)是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段,是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵環節。主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向。一要開好專題民主生活會。專題民主生活會要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展這一主題,緊密聯系領導班子作風建設的實際,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向。二要認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分運用學習調研、征求意見和民主生活會的成果,充分反映本單位本部門貫徹落實科學發展觀的實際情況,明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要措施。要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點,避免寫成工作報告。三要扎實搞好群眾評議。吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代會代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表,著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行、領導班子加強自身建設的具體措施有沒有針對性和操作性等方面進行評議。并根據評議意見對分析檢查報告進行修改完善。

第三階段(整改落實階段)既是集中時間,集中力量整改提高的階段,也是抓落實、抓深化、看效果,看收獲的階段,是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點。主要任務是明確目標、落實責任、扎實推進,切實取得推動科學發展的實踐成果和制度成果。一要科學制定整改落實方案。要以領導班子分析檢查報告為依據,把領導班子分析檢查報告中提到的整改思路和措施進一步具體化、目標化、責任化,做到“四明確一承諾”,即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任,適當方式向黨員、群眾公布,作出公開承諾。二要集中力量解決突出問題。解決問題是突出實踐特色的集中體現,要圍繞查找出來的突出問題,集中力量和時間專題研究,選準突破口和切入點,抓住那些既事關全局,經過努力又有可能解決的問題,集中精力加以解決。要堅持量力而行、盡力而為,積極探索上下互動、左右聯動等解決問題的有效途徑。各單位也要著力解決教醫護職工和學生反映集中、影響和制約本單位科學發展的問題,務求取得實效。三要著力完善體制機制。這是學習實踐活動取得實效的重要標志,是學習實踐活動的重點。從學習實踐活動一開始,就要高度重視做好創新體制機制的工作。要對現有的制度規定進行系統清理,該廢止的廢止,該完善的完善,該變革的變革,特別是要及早研究制定科學發展迫切需要的新制度、新政策。四要扎實搞好總結測評。學習實踐活動基本完成時,要對活動的情況、主要做法特點、取得的經驗和成效、存在的不足和努力方向等進行認真總結,總結報告要在一定范圍內采取適當方式向黨員、群眾通報。在此基礎上,做好群眾滿意度測評工作。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評結果,進一步完善整改落實措施,研究探索建立鞏固活動成果的長效機制,確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

五、加強領導,精心組織,確保學習實踐活動取得成效

全校上下要按照中央、省委和學校黨委的部署安排,把學習實踐活動作為黨建工作的重中之重,加強領導,高度重視、精心組織、周密安排、扎實推進。

一要高度重視,精心組織。全校各級黨組織要把開展學習實踐活動作為當前的頭等大事,做到思想上高度重視,精力上高度集中,行動上高度統一,全力抓好活動。為保證學校學習實踐活動有效開展,學校黨委已經成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組,并專門成立了辦公室,負責全校學習實踐活動的組織領導、協調指導和督促檢查等工作。二級單位黨委也要成立相應的領導機構和工作班子,黨委書記是第一責任人,要親自抓、具體抓,加強組織領導,為學習實踐活動提供堅強的組織保證。

二要領導帶頭,全員參與。這次學習實踐活動是黨內一次全面的自我教育,無論是普通黨員還是黨員領導干部都不能置身其外,每個人都要積極參與、接受教育。特別是各級黨員領導干部既要認真組織開展好本部門本單位的學習實踐活動,又要以身作則,以普通黨員的身份參加學習實踐活動,切實做到“六個帶頭”,即:帶頭深入學習,帶頭調查研究,帶頭解放思想,帶頭分析檢查,帶頭整改落實,帶頭參加領導班子和所在支部的活動,切實以領導干部的表率作用,帶動和教育廣大黨員干部。開展學習實踐活動要堅持走群眾路線、堅持開門搞教育。學習實踐活動的每個階段、每個重要步驟都要重視發動和引導廣大群眾參與,虛心向群眾問計、誠心聽群眾評議、真心為群眾解難,使開展學習實踐活動的過程成為傾聽民聲、了解民意、集中民智、解決民憂的過程。

三要分類指導,抓好示范。各級黨組織要在堅決貫徹落實中央、省委和學校黨委部署要求的同時,堅持從實際出發,按照“三層學習、兩級實踐、一個重點”的要求,針對學校、各單位(學院)、直屬附屬醫院等不同單位的特點,教學、科研、醫療、管理、后勤等不同崗位的實際,以及領導干部、教醫護職工黨員、離退休黨員和學生黨員等不同群體的情況提出不同要求,不搞“一刀切”,努力做到貼近教醫護職工、貼近學生、貼近實際。各二級黨委要積極挖掘典型,建立示范點,通過組織觀摩、宣傳推介,帶動面上工作,充分發揮典型示范作用,把活動引向深入。

四要堅持標準,確保質量。學習實踐活動的每一個環節,都要堅持高標準,嚴要求,確保活動高質量。學習科學發展觀要系統深入,征求意見要誠心誠意,剖析問題要嚴格深刻,開展批評要積極主動,總結整改要扎扎實實。以每一階段的高標準,確保全程的高標準。作為第二批參加學習實踐活動的單位,我們不僅要認真學習、吸收第一批開展活動單位的經驗,還要繼續解放思想、勇于改革創新,真正把不折不扣抓落實和開拓創新求實效有機統一起來,要從自身的實際和特點出發,充分調動廣大黨員干部的積極性和創造力,做到規定動作不走樣、自選動作有創新,使學習實踐活動更生動,更豐富,更扎實,更有效。

五要強化宣傳,營造氛圍。要突出活動主題,把握準確導向,貼近工作實際,不斷改進創新,認真做好宣傳報道工作。要充分運用校園網、校報、宣傳欄、廣播、簡報、自辦刊物等載體,大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,深入宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要原則,宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型。要及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗,及時報道學習實踐活動取得的成效,為全校學習實踐活動的健康發展營造良好輿論氛圍。各單位各部門都要結合自身特點,采取多種形式,深入宣傳發動,把全校上下的思想和行動統一到中央和省委的精神上來,把廣大黨員和人民群眾參與實踐科學發展觀的熱情激發出來,為學習實踐活動的開展營造良好的輿論氛圍。

六要統籌兼顧,合理安排。要把握好開展學習實踐活動與做好其他工作的關系,切實找準學習實踐活動與當前各項工作的結合點。現在學校面臨新校區建設、學校搬遷、兩校合并、博士點申報、人事分配制度改革、新醫改、呈貢新城醫院建設、附屬醫院改擴建等重大工作,教醫護職工黨員和學生黨員都處在教學、科研和學習的繁重任務中。各部門各單位要把開展學習實踐活動與做好各項實際工作結合起來,進一步激發廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性,做到目標任務不變,發展力度不減,工作干勁不松,做到圍繞中心、服務大局,統籌兼顧、合理安排。同時,既要堅決防止和克服以工作忙為由忽視學習實踐活動,又要防止和克服脫離中心工作搞學習實踐活動的錯誤傾向,處理好工學矛盾。要把學習實踐活動的成效體現到解決問題、促進工作上,用各項工作的新成果來檢查學習實踐活動的成效。使開展活動的過程成為解決問題,推動工作的有效實踐,努力做到“兩手抓,兩不誤,兩促進”。

七要檢查督促,務求實效。學校要在學習實踐活動中積極配合省委第11指導檢查組的工作,主動匯報學習實踐活動進展情況,自覺接受指導檢查組的指導、檢查。我們要積極支持和配合指導檢查組的工作,為他們創造必要的工作條件。學校學習實踐活動領導小組也將派出兩個指導檢查組,負責指導幫助、督促檢查、聯系溝通、總結經驗等工作。指導檢查組要認真履行職責,嚴格把關,深入各單位,對各單位學習實踐活動開展的情況進行指導和督促檢查,及時總結經驗、發現問題并加以解決,切實發揮好領導小組與開展活動單位之間的橋梁紐帶作用。各二級單位黨委對指導檢查組的工作,要積極支持,密切配合。

同志們,以今天的動員大會為標志,學校深入學習實踐科學發展觀活動正式啟動。新學期伊始,學校改革建設發展的任務極為繁重,我們一定要在省委、省政府的正確領導下,在指導檢查組的幫助下,在全體黨員和干部的共同努力下,以更加飽滿的政治熱情,更加良好的精神狀態,更加務實的工作作風,精心組織,加強領導,深入學習,努力實踐,圓滿完成學習實踐活動的各項工作任務,推動學校各項工作又好又快發展,開創學校發展的新局面!