導語：在社區保持黨員先進性教育活動分析評議階段動員大會上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

在局黨委督導組的指導和幫助下，經過各級黨組織和廣大黨員的共同努力，我們勝中社區先進性教育學習動員階段的各項任務已經基本完成，取得了預期效果。在各單位普遍進行了“回頭看”和認真補課的基礎上，經中心黨委研究，報請局黨委督導組同意，從現在起轉入分析評議階段。按照局黨委×月×日動員大會的要求，下面，我代表中心黨委對學習動員階段進行簡要總結，并對分析評議階段提出安排意見。

一、認真總結學習動員階段的工作情況，進一步統一思想，提高認識，堅定信心

自×月×日中心黨委召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會以來，我們各級黨組織認真按照上級黨委的總體部署，加強領導，精心組織，積極穩妥地推進學習動員階段的各項工作，較好地完成了學習動員階段各項任務，取得了突出的成效。總結回顧第一階段的教育活動，主要有以下五個特點：

第一，領導高度重視。中心黨委高度重視開展先進性教育活動，將其作為近一個時期的頭等政治任務，擺上重要議事日程，多次召開會議研究部署相關工作。中心成立了由黨政主要領導任組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，制定了《運行計劃大表》，按照中心領導各自的業務分工，分別明確了聯系點，并成立了三個督導組，經常深入基層，與黨員干部一起，抓學習、選載體，采取靈活多樣的方法，將學習階段開展的既廣泛又扎實。中心韓主任對這次教育活動非常重視，親自制定活動目標，親自策劃活動載體，親自作報告輔導，各基層單位主要領導帶頭講授黨課，帶頭搞好自學，帶頭撰寫心得體會，有力地推動了黨員先進性教育活動的深入開展。

第二，宣傳發動廣泛。局黨委保持共產黨員先進性教育活動動員大會召開以后，中心黨委組織各級班子和廣大黨員，認真學習中央、山東省委和局黨委的指示精神，并于×月×日召開了動員大會，對保持共產黨員先進性教育活動進行了安排部署。×月×日，組織中心機關以及各三、四級單位黨政主要領導，現場觀摩了玉山物業公司黨委保持黨員先進性教育暨黨員掛牌上崗動員大會，推動了整個社區教育活動的全面開展。春節前夕，我們不斷淡化節日氣氛，要求各基層黨組織將主要精力放到黨員先進性教育活動上來，所有三級單位黨組織全部召開了動員大會，并結合實際制定了活動運行計劃。在此基礎上，我們建立了保持共產黨員先進性教育專題網頁，開設了文件講話、工作動態、理論學習、工作問答、心得體會、黨課交流等欄目，為基層黨組織和廣大黨員相互學習、交流經驗提供了良好的平臺。同時，我們將轄區內個小區主要位置的宣傳欄，全部更換成了關于開展黨員先進性教育活動的內容，營造了濃厚的輿論氛圍。

第三，學習扎實深入。中心黨委針對不同行業、崗位、類別黨員的實際，有重點、分類別抓好落實，確保了學習培訓覆蓋全體黨員。在學習活動中，我們將抓好二、三級黨委中心組學習作為推動教育活動深入開展的重要環節，認真組織學習中央、山東省委、集團公司黨組以及局黨委等各級領導在先進性教育活動動員大會上的講話精神，原原本本地學習了《中國共產黨黨章》以及、鄧小平、等關于黨的先進性的有關論述和總書記在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話，并結合實際展開專題討論。在此基礎上，我們全面啟動了“百名書記上百堂黨課、千名黨員掛牌上崗、萬篇心得體會展評”活動。據統計，中心領導、政工科室長、基層黨組織書記先后為黨員講授黨課堂（次），確保了學習內容、時間、參學率和效果“四落實”，增強了學習培訓的實效性。

第四，聯系實際緊密。中心黨委緊密結合社區工作實際和黨員隊伍的思想現狀，堅持“貼近實際，讓黨員好理解、易掌握、能實現”的原則，將中央“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求與勝中社區的具體實際相結合，明確了提出了“眾人面前亮出來，日常工作看出來，關鍵時刻站出來，黨的形象樹起來”的總體要求，并將推動社區發展作為“思想作風建設年”和黨員先進性教育活動的落腳點，在全社區廣泛開展了“正作風、強素質、鑄品牌、謀發展”主題活動，采取各種措施，努力在黨員干部中營造出干事創業的良好氛圍。各基層黨組織結合單位和黨員隊伍建設實際，積極開展具有行業特點的主題活動。薈萃物業公司在各基層黨支部開展了“六小”活動，馨園物業公司在黨員中開展了“六比六看”活動，物華物業公司組織開展了“黨員兩手帶”活動，玉山物業公司萃苑黨支部推行了非在職黨員掛牌活動，均取得了實實在在的效果。

第五，活動成效明顯。中心黨委正確處理先進性教育活動與社區管理服務、改革發展穩定之間的關系，堅持抓教育活動促進各項工作，動員引導廣大黨員群眾開拓進取、拼搏奉獻，切實做到了學習、工作“兩不誤、兩促進”。按照管理局“雙壓三減”的總體要求，在認真進行民主測評和組織考察的基礎上，我們對組織機構和干部崗位進行了調整，切實做到讓能干事的人有機會，讓肯干事的人有舞臺，讓干成事的人有地位，讓不干事的人沒市場。調整后的各級領導成員以保持黨員先進性為標準，以最快的速度到位，以最快的速度摸清情況，深入基層，深入實際，撲下身子，帶頭實干，帶動了廣大黨員干部工作作風的轉變，促進了管理服務水平的提升，為社區今后的生存發展奠定了堅實的基礎。

回顧我們勝中社區第一階段先進性教育活動，雖然取得了很大成效，受到了上級黨委的肯定，但是嚴格衡量起來還有不少薄弱環節，主要表現在：一是學習教育深度還不夠。總的看，在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識理解上，在對黨的先進性建設重要性、必要性的認識上還需要進一步深化。二是對保持黨員先進性的具體要求有待進一步具體化，并經受實踐的檢驗。在學習培訓活動中，各級黨組織基本提煉出了本單位保持黨員先進性的具體要求，也在黨員中初步形成了共識，但還部分存在針對性不夠強的問題。三是學習的覆蓋面還留有死角現象。個別單位學習材料發放不及時，學習記錄不認真、不規范，不能按時完成學習培訓任務等問題依然存在。這些問題，我們必須采取有力措施，認真加以解決。

二、高度重視，務求實效，扎實做好分析評議階段的各項工作

從×月×日至×月×日，中心保持共產黨員先進性教育活動將進入分析評議階段。按照局黨委《關于做好先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》精神，結合社區的實際情況，強調以下幾點意見：

（一）切實提高對分析評議階段工作重要性的認識

分析評議階段是先進性教育活動的關鍵階段，它起著承上啟下的作用，任務重，要求高，政治性、政策性很強，群眾廣泛關注。分析評議工作做好了，就為后面的整改提高工作打下好的基礎，對確保先進性教育活動達到預期目標，具有至關重要的作用；如果分析評議走了過場，整個教育活動就走了過場。可以說，這一階段工作搞得如何，決定著整改提高的方向和力度，決定著我們先進性教育活動能否取得實效。總書記×月×日視察貴州時講話指出：“加強黨的執政能力建設和先進性建設，必須具體而實際地落實到各級黨組織和每個黨員身上”。分析評議階段的各項工作，就是要求我們各級黨組織認真組織廣大黨員干部，對照黨章對黨員義務和黨員干部的要求，對照共產黨員先進性的要求，努力踐行“三個代表”重要思想，實實在在地找準問題，認認真真地解決問題。做好這個階段的工作，對于鞏固擴大學習動員階段的工作成果，教育引導廣大黨員緊緊圍繞社區改革發展穩定大局，努力把先進性體現到社區管理服務和各項工作中，全面提高經營管理水平，加快實現兩級職代會確定的工作目標，具有十分重大的現實意義。各級黨組織和黨員領導干部，一定要充分認識搞好分析評議階段工作的重要性，切實增強政治意識、大局意識、責任意識和質量意識，投入足夠精力，采取有力措施，正確把握政策，嚴格工作程序，精心組織安排，把這一階段的各項工作抓緊抓好，抓出成效。

（二）突出抓好分析評議階段的幾個重點

按照局黨委的轉段要求，結合我們勝中社區的實際，今天會上印發了中心黨委在分析評議階段的實施方案，這里我就不再重復要求。希望各級黨組織要按照程序運行，該有的環節一個都不能少，該走的步驟一個都不能缺，該履行的程序一個都不能亂，真正做到環環相扣、步步推進、扎實運行。在整個階段中要突出抓好以下幾個重點：

一是要突出抓好黨員學習關。要采取多種形式，組織廣大黨員繼續深入學習黨章，學書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話，以及在貴州考察時的重要講話，牢牢把握“關鍵是取得實效”這一指導思想，引導黨員發揚理論聯系實際的學風，提高認識，端正態度，擺正位置，自覺投入。要引導各級各單位，進一步細化各崗位、各類別黨員先進性標準要求和不合格黨員主要表現。這個過程，既是黨性教育的過程，也是為分析評議提供標尺的過程。要組織黨員對照個人的思想、工作、作風實際，查問題，找根源，明確努力的目標和方向。

二是要突出抓好問題查擺關。分析評議階段要取得實效，關鍵是找準并抓住存在的問題。要采取有效措施，激發黨員的內在動力，調動黨員的主觀能動性，把自己擺進去，把問題擺出來，認真查找黨員隊伍和黨組織中存在的與先進性要求不適應、不符合的突出問題。要堅持走群眾路線，充分發揚民主，廣泛征求意見，根據本單位的實際情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍和人數。要組織好談心活動，黨員領導干部、支部成員與一般黨員，一般黨員與群眾，廣泛談心，聽取意見。談心要用真心、聽真話。還要注意搞好黨員和群眾意見的反饋。

三是要突出抓好黨性分析關。質量是搞好先進性教育活動的根本。黨員自身的黨性分析是否深刻，查找問題是否準確，努力方向是否明確，直接決定著黨性分析的質量。對黨員的黨性分析，要講明利害，切實加強引導。引導黨員按照“六對照、六檢查”的要求，以對黨、對職工居民、對自己高度負責的精神，深入查找突出問題，深刻剖析思想根源。黨性分析要端正態度、實事求是，不護短、不遮掩；堅持只講問題，不擺成績；要切中要害，不能避重就輕；有什么問題就講什么問題，力求客觀準確、恰如其分，撰寫出問題準、根源明、認識深、措施硬的黨性分析總結。各級黨組織要嚴格把好關。對黨性分析材料不深刻的，要推倒重來，延長時間，直到符合要求為止。

四是要突出抓好評議質量關。評議黨員一定要嚴格把握政策尺度。既要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，又要堅持“正面教育，自我教育”的原則；既要防止失之于寬，又要防止失之過嚴；既要對每個黨員有所觸動，又不搞人人過關、人人自危；既要防止不讓群眾參與、回避群眾、群眾參與面小的問題，也要防止出現打擊報復等現象的發生。要引導黨員克服批評領導怕影響提拔，批評自己怕影響面子和形象，批評同事怕影響團結，批評下級怕影響選票等思想障礙，做到堅持講黨性不講面子，講黨紀不講私情，講原則不講關系，講真話不講套話。真正做到思想交鋒，讓每個黨員感到臉上發燒、身上冒汗，觸及靈魂。嚴防一團和氣，隔靴搔癢。領導干部要帶頭揭短亮丑，要敢于批評別人，勇于接受批評，深刻自我解剖，帶動廣大黨員正確運用批評和自我批評的武器，切實提高組織生活會、民主生活會的質量。

三、加強領導，落實責任，推動先進性教育活動不斷向縱深發展

分析評議階段是先進性教育活動的核心環節，關系到整個教育活動的成效。為堅持高標準、嚴要求，真正做到“兩不誤、兩促進”，特提出以下幾點要求：

1、各級黨組織要切實負起責任，加強組織領導。做好分析評議階段的工作，關鍵在黨組織、在領導。各基層黨委（總支、支部）書記要真正負起第一責任，黨員領導干部要認真履行好雙重職責，帶頭作出表率，要增強對教育活動全面負責、全程負責、對實際效果負責的意識。各級黨組織要加強對分析評議工作的領導，認真研究，精心組織，周密安排，貫徹落實好局黨委先進性教育領導小組和中心黨委印發的分析評議階段《實施意見》，把握好“五條基本原則”，緊緊抓住“八個環節”，嚴格把好“六關”，確保高標準、高質量地抓好每一個環節的工作。對每一個步驟、每一個環節可能發生的情況要分析透徹，估計充分，做到心中有數，周密細致，不出偏差。這一階段的工作結束前，要組織對活動情況的民主測評，黨員群眾滿意率達不到以上的，要進行“補課”，問題嚴重的，必須推倒重來。

2、要堅持邊議邊改、邊查邊改的原則要求，真正做到兩不誤、兩促進。上級黨委從活動一開始就明確強調，要把“兩促進、兩不誤”貫穿教育活動的全過程，立說立行，見諸行動。每個黨員都要針對自己查找出來的問題做到聞過則改，總結教訓，制定措施，立即改進。領導班子和基層黨組織對查找出來的突出問題，具備條件的要抓緊整改，對不能立即解決的問題，要向黨員群眾說清楚、講明白，對群眾有個交待。要讓群眾看到，通過分析評議，確實解決了問題，黨員和黨組織確實發生了新變化，出現了新面貌。要處理好教育活動和企業生產經營的關系，把先進性教育的成效體現到促進工作上來，用推動社區生存與發展的實際工作成果，來檢驗先進性教育活動成效。

3、各督導組要切實發揮好監督指導作用。分析評議階段中，需要督導組把關的任務比較繁重，督導組要在認真吃透精神、掌握方法步驟的基礎上，按照中心黨委《實施意見》要求，一件一件、一絲不茍地抓好督促檢查，決不能存有絲毫的麻痹大意和松懈思想。要注意經常與督導單位加強溝通協調，及時了解情況，加強具體指導，發現問題及時解決。要繼續堅持周報制度，特別是對督導中發現的重大問題要隨時匯報。各單位要積極配合督導組的工作，為他們開展督導工作創造良好的條件。

同志們，我們勝中社區先進性教育活動在學習動員階段已經取得階段性成果，在分析評議階段，我們要繼續發揚成績，總結經驗以更加飽滿的政治熱情，高標準、高質量地抓好各項工作任務，確保先進性教育活動取得圓滿成功。謝謝大家！