導(dǎo)語(yǔ)：市構(gòu)建規(guī)范高效的組工干部能力培訓(xùn)機(jī)制一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**市委組織部把教育培訓(xùn)作為促進(jìn)組工干部能力建設(shè)走上“快車道”的第一推動(dòng)力，遵循全員參與、學(xué)以致用、整體推進(jìn)的原則，全面提高組工干部隊(duì)伍的崗位適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。

一是完善教育培訓(xùn)制度，確保實(shí)效性。建立能力培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)制度，制定組工干部能力培訓(xùn)的年度計(jì)劃和實(shí)施方案，分政治理論、政策、業(yè)務(wù)、實(shí)踐鍛煉等多項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行周密安排，明確培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)象及有關(guān)要求，并保障能力培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。強(qiáng)化內(nèi)部學(xué)習(xí)體系建設(shè)，建立組工干部定期輪訓(xùn)制度，堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)的更新學(xué)習(xí)，使組工干部始終熟悉和掌握組織工作方針政策，更好地促進(jìn)工作開展。建立學(xué)習(xí)調(diào)度制度，圍繞階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行月調(diào)度和季調(diào)度，并根據(jù)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)的需要，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)度。建立學(xué)習(xí)與實(shí)踐雙向互動(dòng)推動(dòng)工作創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)指導(dǎo)工作實(shí)踐的時(shí)效性、應(yīng)用性。

二是精選教育培訓(xùn)內(nèi)容，突出針對(duì)性。根據(jù)不同層次、不同類別、不同崗位干部的實(shí)際需要，探索開展分層、分類教育培訓(xùn)的新路子。突出專業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其是人力資源管理各類先進(jìn)理念和方法的培訓(xùn)，培養(yǎng)善于調(diào)查研究的組工干部。突出創(chuàng)新思維能力的培訓(xùn)，引導(dǎo)組工干部突破思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)用辨證思維觀察問(wèn)題，用思路創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新。突出心理承受能力培訓(xùn)，幫助組工干部形成良好的心理素質(zhì)，保持良好心態(tài)，能夠承受和化解各種壓力。

三是搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，堅(jiān)持多樣性。積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地把干部放到各種崗位上去磨練，切實(shí)解決組工干部能力提升渠道單一的問(wèn)題。對(duì)新調(diào)入和交流到新崗位的組工干部，通過(guò)“導(dǎo)師帶徒”或“專人幫教”等方式，幫助熟悉情況、提高技能。對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕組工干部，選派到基層單位掛職鍛煉，了解基層情況，磨練意志。對(duì)在工作表現(xiàn)出較大潛力、綜合素質(zhì)較好的組工干部，推薦到上級(jí)組織部門掛職鍛煉，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，提升全局把握能力和組織協(xié)調(diào)能力。對(duì)工作成績(jī)出色、群眾公認(rèn)、近期可以提拔使用的組工干部，選調(diào)到重點(diǎn)工程掛職鍛煉或是到國(guó)外培訓(xùn)考察，拓寬視野、更新觀念、借鑒經(jīng)驗(yàn)。