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聽了*縣委先進性教育活動辦公室和7個單位分析評議階段工作進展情況的匯報，總的感覺是各具特色，有實效。我想，*縣先進性教育活動分析評議階段的工作可以概括為以下四個特點：

一是各級領導高度重視。縣委，各鄉鎮、部門黨委和基層黨支部對先進性教育活動高度重視，把教育活動作為當前的中心工作來抓，列入重要議事日程，精心組織，扎實部署。縣委主要領導親自動員，并提出活動的目標要求，其他鄉鎮、部門領導認真安排，抓好落實。尤其值得一提的是，喬軍書記親自參加動員會，親自做先進性教育專題報告，這充分體現了*縣委對教育活動的重視程度。

二是辦公室指導有力。*縣委先進性教育活動辦公室能結合*實際和工作對象的實際，堅持分類指導、整體推進，作到規定動作嚴格要求，不留死角，自選工作大膽創新，有實效。印發的《工作安排》對每個環節的工作都提出了有針對性的具體要求，對前三個環節的安排具體、實在。比如：在征求意見這個環節，通過四種方式、五個渠道，廣泛征求意見建議，要求很具體，也很有操作性。扎實、有力、規范的指導很好地保證了*教育活動的健康順利開展。

三是督導巡查認真。*縣制定了《巡查、督導工作意見》，對督導工作提出了明確要求，落實了責任，各巡查、督導組認真履行職責，工作深入、嚴謹、細致，推動了先進性教育活動各階段工作扎實、有效開展。巡查、督導組的成員都是一些具有豐富的黨建工作經驗的領導干部，前一段時間，我們到幾個鄉鎮檢查，在檢查中深感，這些同志切實發揮了督促檢查、工作指導的作用，工作是認真、富有成效的。

四是工作進展迅速。截止目前，*縣分析評議階段前三個環節的工作已基本結束。從我們了解的情況看，可以說，征求意見形式多樣、談心活動廣泛深入、黨性分析結合實際，比如：前衛鎮六個對照撰寫黨性分析材料；向陽路社區邊議邊改；城關中學多方征求意見；新華書店在先進性教育活動中發生新變化；玉山中心醫院在教育活動中服務態度有新轉變。

對于當前和今后的工作，我有三點點建議，希望你們在工作中參考。

1、把握好分析評議階段的總體要求。分析評議階段由七個工作環節組成，其基本要求是：征求意見要找準主要問題，談心活動要深入廣泛，黨性分析要透徹深刻，“兩個會議”要嚴肅認真，分析評議要客觀真實，反饋意見要及時準確，整改措施要扎實有效。各單位在具體的工作環節要對照基本要求，看自己的工作是否達到要求，若是不符合就要認真查漏補缺，及時改進。

2、準備好“兩個會議”的前期工作。召開民主生活會和組織生活會要做到準備充分，開的有實效。在先進性教育活動期間召開這“兩個會議”與以往相比具有不同的特點和要求，各單位在召開“兩個會議”前應做到“四個必須”。一是主要問題必須找準，把影響當地經濟社會發展的問題，影響班子戰斗力和凝聚力的問題，影響領導干部形象和威信的問題都準確的找出來，特別是要把群眾反映強烈的熱點、難點問題和通過努力可以解決的問題找出來；二是談心活動必須充分，鄉鎮機關領導班子成員之間、領導干部與分管科室或下屬單位負責人之間、支部書記與黨員之間的談心面必須達到100%的要求；三是黨性分析必須深刻，每位黨員均應按照撰寫黨性分析材料的基本要求，嚴格對照《黨章》、“八個堅持、八個反對”等規定要求撰寫好黨性分析；四是黨性分析材料必須審閱，所有黨員的黨性分析材料均要按照規定要求和程序進行審閱。在沒有完全達到這“四個必須”要求之前，若有一條不符合，否則就不可以召開民主生活會和組織生活會。建議你們利用幾天時間對前三個環節再“回頭看”一下。

3、處理好“四個關系”。一是處理好嚴格要求和分類指導的關系，在活動的每個環節必須堅持時間服從質量，決不能趕進度走過場；二是處理好正面教育與從嚴治黨的關系，不能把民主生活會和組織生活會開成“你好、我好、大家好”，既要防止一團和氣，又不能對同志進行攻擊；三是處理好黨組織負責人履行第一責任人職責與督導組發揮作用的關系，這兩者并不矛盾，要相輔相承，互相促進，形成搞好先進性教育活動的合力；四是處理好分析評議與當前工作的關系，還是要堅持做到活動和當前工作“兩促進、兩不誤”。