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同志們：

現在我就第一階段的情況作一個簡單的回顧，并對如何搞好分析評議階段的工作階段的工作作一些布置。

第一階段，在縣委的統一領導和縣先教辦駐平督導組的具體指導幫助下，經過各單位黨組織和全體黨員的共同努力，我鎮各基層單位黨組織較好地完成了“保先”教育活動第一階段的任務，學習培訓初見成效。這一階段好的方面主要體現在：

一、精心組織籌備，深入宣傳發動

我鎮被列為第二批保持共產黨員先進性教育活動試點鄉鎮后，鎮黨委高度重視，把開展先進性教育活動作為當前的首要政治任務來抓，切實加強領導，配備精兵強將，精心組織，周密部署，做到了組織人員到位、日程方案到位、學習材料到位、活動經費到位4個到位，實現了先教活動的良好開局。

二、通過抓學習培訓，提高了思想認識，統一了思想。

通過學習，一是消除了厭學情緒。加強宣傳動員，向黨員干部講清開展先進性教育活動的重要性、必要性和指導思想、目標要求、方法步驟等，從思想上打消了黨員中存在的厭學情緒，增強了學習的自覺性和主動性。二是增強學習緊迫感。為解決好部份黨員在態度上存在學與不學“無所謂”的問題，專門召開5次黨委會議，對先進性教育活動進行研究安排，黨員以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要讀物，重點學習《黨章》和《論加強和改進黨的執政能力建設》，學習中央、省、州、縣黨委領導的重要講話以及省委七屆五次、六次全會、州委六屆六次全會、縣委九屆四次全會精神。組織黨員開展學習交流會，每位黨員均認真撰寫了交流發言材料，并邀請縣委黨校校長作專題形勢報告，深入阿猛會址開展愛國主義革命傳統教育活動，組織班子成員集中觀看《人民的公仆牛玉儒》、《王懷忠的兩面人生》2部警示教育片。全體黨員認真撰寫書面學習心得體會文章。通過開展上述活動，使黨員認識到自身素質同新形勢新任務的差距，增強了學習的緊迫感。三是妥善處理工學矛盾。認真處理好學習教育活動與各項中心工作的關系，特別是抓好小城鎮建設和烤煙生產工作，采取了“平時分散學，晚上集中學，工作抽空學，在家自己學”等靈活有效的方式開展學習教育活動，確保工作任務完成的同時，保證先進性教育活動學習規定的時間，保證學習的效果。四是創新學習幫教方法。針對我鎮農村黨員、貧困黨員、外出流動黨員多的實際，鎮黨委經過認真分析研究后，制定了并實施了支部黨員學教活動“一幫一”、流動黨校授課、特困黨員基金會、外出流動黨員學習輔導、革命傳統教育度“五個亮點工程”制度，確保了學習教育階段的質量，收到了明顯成效。通過第一階段的學習，結合在工作中的實踐，使黨員進一步認識到開展先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措，是推進黨的建設的一項基礎工程，是加強黨的先進性建設的必然要求，是我們黨員干部做好理論指導實踐的重要保證。在學習教育活動中，黨政班子成員始終以身作則，帶頭學習、帶頭寫心得體會、帶頭進行交流發言，用自己的一舉一動來指導和影響全鎮的活動，充分發揮好班子的“領頭羊”作用。

三、力求創新，學習動員成效明顯。

在學習動員階段，鎮黨委提出了學習教育讀本、讀原著、上黨課、開展革命傳統教育、專題形勢報告會等規定動作。各參學黨組織除完成規定的內容外，結合部門工作特點開展了形式多樣的先進性教育活動。硯山縣第二人民醫院黨支部針對離退休黨員身體狀況欠佳、居住分散的實際，專門派車接送老黨員按時參加集中學習，既保證了參學率，又體現了黨組織對黨員的關心，有力地促進了部門先教活動的開展。XX豐收水庫黨支部結合黨員文化偏低和退休黨員居住遠的實際，黨員之間開展了“一幫一”活動，支委班子重點幫助退休在家的兩位老黨員，按學習進度定期上門補課，把黨中央和上級黨組織的精神及時傳達給兩位老黨員，還組織黨員上門看望慰問生病的老黨員，鼓勵他們戰勝病魔，發揮余熱，讓老黨員感受到黨組織這個大家庭的溫暖。針對參學黨組織類型多的實際，參學黨組織結合部門工作特點，從機關黨組織到企業、社區黨組織，積極開展“五比五創”、“正師風、鑄師德、育英才”、“黨員身份亮出來，救死扶傷站出來，業務技術強起來，醫療費用降下來”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”等主題實踐活動，黨員受到了教育，黨員意識得到增強，先鋒模范作用進一步體現。為加強對黨員的教育管理，鎮黨委組織各支部負責人和鎮機關全體黨員到阿猛會址接受革命傳統教育，城建分局和農林土黨支部還組織黨員到麻栗坡烈士陵園、老山開展革命傳統教育活動，為了節約資金、節約經費，增強教育的真實性和針對性，鎮黨委聘請了五位參加過抗美援朝、解放戰爭、土地革命時期的革命前輩組成宣講團，巡回宣講親身經歷的革命事跡。同時，還通過成立流動黨校、建立貧困黨員救助基金、制定流動黨員管理制度等形式，不僅進一步豐富了先進性教育活動的內容，還破解了第一階段中遇到的老黨員集中學習難、文化水平較低黨員難學習、落后黨員參加活動積極性不高、部分參學支部參學率較低的四大難題。