導(dǎo)語：縣長(zhǎng)在教育系統(tǒng)專題會(huì)致辭一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天我們組織召開全縣教育系統(tǒng)工作會(huì)議，主要任務(wù)是安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣教育改革與發(fā)展工作，動(dòng)員全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，努力工作，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，奮力推進(jìn)全縣教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。會(huì)上，盡忠書記宣讀了“全縣中心學(xué)校、康灘中學(xué)、九年制學(xué)校、小學(xué)校長(zhǎng)和縣幼兒園園長(zhǎng)的任命（聘任）通知”，并為新聘任的校長(zhǎng)頒發(fā)了聘書，在此，我對(duì)新聘任的各位中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！玉泉局長(zhǎng)客觀總結(jié)了2009年全縣教育工作，統(tǒng)籌安排了2010年工作，思路清晰，重點(diǎn)突出，措施到位，我完全同意。表彰獎(jiǎng)勵(lì)了2009年教育工作中涌現(xiàn)出的各級(jí)各類先進(jìn)集體，希望獲獎(jiǎng)單位再接再厲，再立新功。和各中小學(xué)簽定了目標(biāo)責(zé)任書，這是承諾書、也是軍令狀，希望大家牢記使命，不負(fù)重托，努力為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作講幾點(diǎn)意見，請(qǐng)大家一并抓好貫徹落實(shí)。

一、肯定成績(jī)、正視差距，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的信心和決心

近年來，縣委、政府高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持政策扶持優(yōu)先、資金投入優(yōu)先，制定了一系列加快教育事業(yè)發(fā)展的政策保障措施，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步：“兩基”成果得到鞏固，辦學(xué)條件明顯改善，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量明顯提高等。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)相比，與區(qū)內(nèi)特別是周邊兄弟市縣相比，還存在著一些不容忽視的問題，城鄉(xiāng)、山川教育依然存在著一定的差距；優(yōu)質(zhì)教育資源供給還不能滿足廣大群眾的需求；學(xué)校管理水平亟待提升，教師的綜合素質(zhì)亟待提升；教育教學(xué)質(zhì)量亟待提升，尤其是高考升學(xué)率、重點(diǎn)名牌大學(xué)錄取率與周邊兄弟縣市的差距在進(jìn)一步拉大。凡此種種，與中國(guó)枸杞之鄉(xiāng)的美譽(yù)，與全國(guó)文化大縣、教育強(qiáng)縣的殊榮極不相稱，與一流的辦學(xué)條件極不相稱，與快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力極不相稱。需要我們認(rèn)真對(duì)待，采取有力措施加以解決。各中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師要準(zhǔn)確把握全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路，突破管理瓶頸，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的信心和決心，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，改革創(chuàng)新，科學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校快速、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，努力創(chuàng)造教育工作新業(yè)績(jī)

2010年全縣教育工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以三名創(chuàng)建為載體和平臺(tái)，以基本普及高中階段教育為目標(biāo)，圍繞一個(gè)中心，服務(wù)兩項(xiàng)發(fā)展，突出三大重點(diǎn)，推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，力爭(zhēng)五個(gè)提高，全力打造教育事業(yè)新的局面。“一個(gè)中心”即全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；“兩項(xiàng)發(fā)展”即教育均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；“三大重點(diǎn)”即加強(qiáng)教育管理，提升辦學(xué)水平；加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂效率；加強(qiáng)師資建設(shè)，保障教育發(fā)展；“四項(xiàng)建設(shè)”即中小學(xué)校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育信息化建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；“五個(gè)提高”即提高干部素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率、提高人民群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、提高工作效能。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

一要不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。基礎(chǔ)教育是教育工作的重中之重，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的好壞已經(jīng)成為優(yōu)化投資環(huán)境、提高縣域競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，要不斷加大教育投入，為基礎(chǔ)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。抓好基礎(chǔ)教育，要堅(jiān)持以人為本，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極挖掘現(xiàn)有資源潛力，最大限度地發(fā)揮教育資源的效益，牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。一方面，要通過深入開展教育骨干體系建設(shè)，滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求；另一方面，要逐步加大對(duì)教育教學(xué)條件落后學(xué)校的改造建設(shè)力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。特別要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、教師和學(xué)生多方面的積極性，在教育理念、教學(xué)內(nèi)容、方法手段等方面不斷創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都成為社會(huì)的有用之材。

二要著力提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)高中不在于地大、樓高，而在于學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，要有先進(jìn)的辦學(xué)理念、過硬的教師隊(duì)伍。群眾評(píng)價(jià)學(xué)校看什么，就看升學(xué)質(zhì)量，看考上名牌大學(xué)的人數(shù)。大家都知道，現(xiàn)在每個(gè)家庭在一個(gè)高中生身上都傾注了很大的心血，特別是一些農(nóng)村家庭，他們節(jié)衣縮食，把所有的希望都寄托在孩子身上。據(jù)我了解，我縣近幾年中考的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴(yán)重，很大一批去了銀川一、二、九中或者六盤山高級(jí)中學(xué)、育才中學(xué)。我們兩所高級(jí)中學(xué)為此也很著急，也想了很多辦法想把學(xué)生留住。但有的學(xué)生即使把學(xué)費(fèi)免了也不在這上學(xué)。這種現(xiàn)象說明什么？一方面說明人家的學(xué)校辦學(xué)條件比我們強(qiáng)，更主要的原因是人家升學(xué)率高，有考上清華、北大等名牌大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校聲譽(yù)好、社會(huì)名氣大。這個(gè)問題不能不引起我們的重視。特別是兩所高級(jí)中學(xué)，不論是學(xué)校的班子，還是學(xué)校的老師都要靜下心來想一想，今天講這個(gè)問題不是想批評(píng)哪一個(gè)人，而是說這個(gè)事情該怎么辦。希望會(huì)后各學(xué)校要認(rèn)真研究，今年的高考怎么抓？如果還這個(gè)樣子怎么辦？要靜下心來，潛下身子，認(rèn)真研究備考方案。不論校長(zhǎng)還是教師都要樹立誰有先進(jìn)的教育思想，誰有現(xiàn)代教育手段，誰就能搶占教育制高點(diǎn)這個(gè)理念。要有全縣教育一盤棋的大局意識(shí)，在學(xué)校管理、教學(xué)信息等方面要實(shí)行"聯(lián)合式"、"一體化"發(fā)展路子，校際之間要盡快實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息資源、教師資源的共享，促進(jìn)全縣高中教育整體水平均衡化發(fā)展。

三要加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展，不僅需要一大批高端科技人才，同樣需要成千上萬掌握熟練技術(shù)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍。誰在這方面抓得早、抓得實(shí)，誰的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力就強(qiáng)。與基礎(chǔ)教育相比，我縣的職業(yè)教育發(fā)展還很滯后，所培養(yǎng)的人才一定意義上講還只是低層次、單一型的，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求還有一定距離。要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的難得機(jī)遇，根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)需求，不斷拓寬專業(yè)設(shè)置，努力構(gòu)建市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合的校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)研結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加快形成以縣職教中心為龍頭，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)校為載體，社會(huì)力量廣泛參與辦學(xué)和培訓(xùn)的職業(yè)教育發(fā)展格局。

四要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。要科學(xué)統(tǒng)籌教育資源，結(jié)合我縣實(shí)際，采取撤、并、建等多種形式，合理調(diào)整學(xué)校布局，積極擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)初中向縣城適度集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)所在地歸并、加快職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村幼兒教育向?qū)W前三年延伸。對(duì)于薄弱學(xué)校要切實(shí)加大教育的投入，逐步改善辦學(xué)條件。要通過積極探索，建立起縣城教育資源支持偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育的長(zhǎng)效機(jī)制，大力開展對(duì)口支援和校際合作，積極推動(dòng)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教師交流，研究并實(shí)施縣城教師到農(nóng)村兼課等多種有效措施，努力縮小城鄉(xiāng)校際之間的差距，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。對(duì)在偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校任教的教師，教育部門要在評(píng)先、評(píng)職等方面給予適當(dāng)傾斜，使這些教師能夠在艱苦的地區(qū)安心教書育人。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，縣里將按照相關(guān)政策，拓寬資助渠道，加大資助力度，有效解決學(xué)生的實(shí)際困難。特別要重視解決流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育問題，采取多種形式保障他們接受教育的權(quán)利。隨著我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，普及學(xué)前教育已經(jīng)成為迫在眉睫的工作。要積極探索“民辦公助”的辦學(xué)模式，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)步伐，構(gòu)建“政府辦園為主體、社會(huì)力量辦園為補(bǔ)充”的辦學(xué)體制，不斷滿足學(xué)前兒童入園的需求。

五要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。提高我縣教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍。教師和教育管理隊(duì)伍是全縣人力資源的重要組成部分，要把教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)納入全縣人才工作的總體戰(zhàn)略中統(tǒng)籌考慮，逐步配足中小學(xué)教師，特別要配足新課程改革后小學(xué)英語、體育、美術(shù)、音樂以及中學(xué)歷史、地理、生物等學(xué)科的教師，進(jìn)一步突破教師結(jié)構(gòu)性缺編的瓶頸。通過完善師德建設(shè)制度，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制及開展深入持久的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規(guī)范、激勵(lì)和弘揚(yáng)廣大教師鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神和熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。要大力實(shí)施三名創(chuàng)建工程，建立優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)等機(jī)制，加大名優(yōu)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一批在縣內(nèi)乃至全市有一定影響的骨干教師和學(xué)科帶頭人；要打破地域限制，以各種優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀人才到我縣從事教育工作。進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)制度，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。重視教育管理人才隊(duì)伍特別是校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，以全縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任為契機(jī)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員的培養(yǎng)和選拔力度，樹立“校長(zhǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人”的意識(shí)，切實(shí)提高教育管理水平。

六要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。要推進(jìn)教學(xué)課程改革，引進(jìn)新理念，運(yùn)用新方法，不斷提高廣大教師的教學(xué)水平。同時(shí)要切實(shí)改進(jìn)教育評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度。要推進(jìn)辦學(xué)體制改革。一方面，要努力形成以政府投入為主，多渠道籌措資金，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。另一方面，要積極推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。進(jìn)一步探索績(jī)效工資的發(fā)放方式和管理辦法，有效解決教師收入分配不公和干與不干、干好干壞一個(gè)樣的問題；科學(xué)規(guī)范中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘機(jī)制，提高一線教師待遇，鼓勵(lì)他們?cè)逃龑Ｐ挠耍煌ㄟ^資源整合等辦法，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)校師資年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)和骨干教師不穩(wěn)定的問題。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、合力共建，確保教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

一是縣委、政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大力發(fā)展教育事業(yè)，不僅是教育部門的事情，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育職能部門負(fù)責(zé)牽頭、各相關(guān)部門通力協(xié)作、社會(huì)力量廣泛參與的教育工作新格局，不斷增強(qiáng)我縣教育發(fā)展的合力。各級(jí)各部門要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將教育事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)資源整合和布局調(diào)整，繼續(xù)開展教育惠民行動(dòng)，不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全面落實(shí)貧困生資助和進(jìn)城農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育等惠民政策；積極宣傳我縣先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教職員工的典型事跡，鼓勵(lì)廣大教師終身從教，努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、師以從教為樂、民以支教為榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二是教育部門要主動(dòng)作為。縣教育體育局是全縣教育的行政主管部門，是縣委、政府對(duì)教育工作決策的執(zhí)行者，也是完成全縣教育工作任務(wù)的具體組織者和實(shí)施者，要科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高工作效能。要更好地發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、依法督導(dǎo)、政策引導(dǎo)、因勢(shì)利導(dǎo)的主管職能，通過抓責(zé)任、抓調(diào)研、抓督導(dǎo)、抓典型等措施，全力促進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持工作重心下移，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，從辦學(xué)方向、條件改善、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全、學(xué)校收費(fèi)等諸方面、多角度考查學(xué)校工作，促進(jìn)教育的內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、和諧發(fā)展。

三是各級(jí)學(xué)校要真抓實(shí)干。學(xué)校是實(shí)施教育工作的主體，要推進(jìn)教育發(fā)展，切實(shí)需要全縣所有學(xué)校的共同努力。各級(jí)各類學(xué)校要立足實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮各自的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，抓住工作著力點(diǎn)和突破口，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。要重視科研工作，積極創(chuàng)新教研、管理方式，不斷探索適合學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的新路子，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校的職能，辦出學(xué)校的特色。要強(qiáng)化內(nèi)部管理，通過科學(xué)管理創(chuàng)特色、出成績(jī)，提高辦學(xué)水平，尤其在師資隊(duì)伍建設(shè)上，校領(lǐng)導(dǎo)要模范帶頭，率先垂范，注意搞好團(tuán)結(jié)，講品行、講政治、講學(xué)習(xí)、講效能，而且校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，必須把主要精力放在教學(xué)和管理上，踏實(shí)干事，勤奮工作，切實(shí)防止和克服當(dāng)“行政領(lǐng)導(dǎo)”和“甩手掌柜”的現(xiàn)象。

四是教育督導(dǎo)室要狠抓落實(shí)。縣委、縣政府召開的這次會(huì)議，對(duì)做好我縣今后一段時(shí)期的教育工作具有重要的指導(dǎo)意義。教育體育局和各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合本單位實(shí)際，制定相應(yīng)的規(guī)劃和方案，認(rèn)真分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，督導(dǎo)室要加大督查考核力度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

同志們，天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照我們既定的工作要求，以飽滿的熱情、必勝的信心、創(chuàng)新的精神、求實(shí)的作風(fēng)，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，努力辦好人民滿意的教育，為打造“枸杞之鄉(xiāng)、冶金重鎮(zhèn)、物流之都、金岸明珠”，爭(zhēng)創(chuàng)西部百?gòu)?qiáng)縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。