導語：地稅局長在領導班子建設會議上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次領導班子建設研討會是在認真貫徹十七大精神和全黨興起學習三個代表和科學發展觀新高潮的重要時刻召開的，是圍繞切實加強領導班子建設，貫徹省局“抓班子、帶隊伍、促工作、當好一把手”這一主題形勢下召開的，目的在于弘揚理論聯系實際的學風，總結班子建設的成功經驗，分析存在的問題，探索新形勢下加強班子建設的新路子。聽了大家的發言，我談一點自己的看法與大家共勉。下面我講三個問題。

一、目前基層班子成員政策理論水平的現狀

從年初地稅工作會議上提出要求到今天開研討會，已經有半年的時間了，每一位班子成員按時交過來一篇研討文章，共收到64篇研討文章，其中有34名同志聲明是自己打印的，不會微機操作的要抓緊時間學，適當的時候我們可以檢驗一下大家的微機操作水平。從一篇理論研討文章上可能看不出一個人的真實理論水平，但起碼可以從一個側面了解一下你對理論學習的態度，是敷衍了事還是靜下心來認真思考了一些東西，也可以說是對每一位班子成員的一次理論水平、文化水平的測試，每一位班子成員做得怎么樣，都會給市局黨組留下印象。對這次大家寫的理論研討文章，一把手全部作了發言，就是想讓大家聽一聽、評一評，我聽了以后，實事求是的說：不算好。為什么這樣說，因為按照省局的要求，要選出3－5篇比較好的上報省局進行交流，我感到選出5篇比較優秀的文章還有點困難，好一點的文章太少了，總的來說正職的要比副職的好一些。64篇文章大致可以分為這么幾類，大家可以對號入座。第一類是比較好的，有理論，有體會，對加強班子建設有一定的指導作用，有的盡管還不全面，總歸是自己動腦子下功夫寫出來的，這類文章比較少。第二類理論的東西多一些，有自己的東西但不多，這一類文章最多，占三分之一，這些同志比較聰明，把別人的文章變了一種說法，結合了自己的工作實際。第三類為數也占到三分之一，這類文章可以說“理論水平”最高，說白了就是全部照搬照抄，不過抄的還算對題，有的是把領導講話羅列羅列，有的是把綜合素質考試時論述題的答案寫了一遍，有的不知從哪里弄一篇文章，屬上自己的姓名了事，也有巧合的，兩個人抄了同一篇文章，連標點符號都一樣。第四類有10名同志抄的文不對題，或者說是一稿多投，說你敷衍了事也不為過。第五類就更不像話了，有兩名同志抄也不愿意多抄，六、七百字了事，實際上是自欺欺人，留點面子，不再點名批評了。我這個人總是懷著與人為善的心態，不到萬不得已不想批評人，怕傷了同志們的自尊心，總想著你們在基層工作確實很辛苦，在學習上靠大家自覺，但現在看來，不少同志學習的自覺性還不高，也知道學習很重要，但就是靜不下心來，坐不住，有的同志一味強調工作忙，處理不好工學矛盾，還有的同志思想上安于現狀，靠吃老本應付工作，不愿學。我覺得，咱們基層班子成員的自覺學習氣氛還不濃，總體上政策理論水平還不高，文化修養還需進一步增強，甚至有個別同志一說讓寫點東西心里就發怵，作為一個中層領導干部這樣是不行的，這也關系到你本人的形象問題，在政策理論水平上你就應該比一般同志的水平高出一籌。

二、增強理論學習的使命感和緊迫感

理論上的成熟是政治上成熟的基礎。中層領導干部政治理論素養的高低，學習氣氛是否濃厚，直接影響著系統廣大地稅干部學習的積極性和學習的效果，一個愛學習的班長才可以帶出一個愛學習的班子，一個愛學習的班子才可以帶出一個愛學習的隊伍。這次大家寫的研討文章或者說是心得體會不盡如人意，沒有完全達到提高領導科學理論水平的目的，一部分同志沒有在深入實際調查研究的基礎上總結出班子建設的成功經驗，這不是偶然的。今天我們共同查找查找造成這種現狀的原因，為的是加強班子成員的理論學習，提高理論素養，用科學理論指導工作實踐，通過這次研討，大家能吸取經驗教訓，把今后的理論學習搞得更好一些。我認為問題存在的原因有這樣幾個：一是思想認識上的問題。部分同志還沒有認識到學習的重要性，沒有學習的緊迫感，不把學習當回事。人的思想決定人的行動，思想上不想學，行動上就不會去學。不少同志在述職報告中對自己的缺點常常這樣評價：政策理論水平不高、還需進一步提高領導藝術等，為什么給你一個學習的機會而不去認真學，不去切實提高提高呢？有的同志認為，學習那么高深的理論知識與工作實際聯系不大，是虛的，不務實，既浪費時間又沒啥用處，不如去干點實事，抓抓收入，查補點稅款；還有的同志認為理論學習枯燥無味，高級領導干部多學點，作為一個科級干部，現在的政策理論水平夠用了，不思進取，滿足于現狀。這些都是極其錯誤的想法，凡是有上進心的同志，有點兒政治敏感性的同志都不會有這種想法。二是有的同志也愿意學，但整天忙于事務性工作，處理不好工學矛盾，大空沒有，小空沒學，即使學了也不深入，其結果還是沒有學好。三是有的同志對學習敷衍了事，缺乏認真的態度，上級有要求，不學不行，讓交一篇文章，就胡編亂湊，抄一篇了事，既欺騙上級，又害了自己。有的同志常常感嘆時運不濟，關鍵時刻沒有“貴人”相助，沒有認識到這個“貴人”就是你自己，一個人素質的高低決定其機遇的多少，提高自身素質，加強學習是一個很有效的途徑，而多讀書是領導干部增長才能和智慧的重要因素。四是有的同志個人私事太多，應酬太多，玩心太大，人的精力和時間是有限的，用來玩樂的時間多了，用來學習的時間就會少，有句話叫做玩物喪志就是這個道理，說到底是心里浮躁。盡管這些現象的存在是少數，但它的危害性很大，它會在基層同志們中間產生不好的影響，輕者影響其本人的形象，重者危害班子，危害隊伍，這決不是危言聳聽。但只要我們提高認識，靜下心來，扎扎實實的學點東西，努力改變我們的學風，盡快改變這種現狀，或者說在年底之前見成效還是可以做到的。

三、強理論學習的自覺性，班子成員要做學習的表率

1、當前主要的學習任務。學習，學什么？最重要的是加強理論學習。要加強馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀的學習，努力掌握其理論體系和精神實質。中央發出通知，在全黨興起學習貫徹三個代表和科學發展觀的新高潮，當前我們主要的學習任務就是要學好十七大報告，深刻領會“三個代表”重要思想，通過持久學、深入學，努力在對三個代表和科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質的認識上達到新的高度，真正從思想和行動上牢固確立三個代表和科學發展觀重要思想的指導地位，把它作為統領全局、指導各項工作的根本指針。《通知》強調，學習三個代表和科學發展觀，領導干部是關鍵，這就要求我們站在全局和戰略的高度，進一步增強學習貫徹三個代表和科學發展觀的自覺性和堅定性，以強烈的政治責任感和歷史使命感，以學在前面、用在前面的實際行動，切實把上級的精神落到實處。任何自滿情緒或“差不多”的想法都是錯誤的；以干代學，或不愿在學習上多花時間、多下功夫，更是要不不得的。

2、班子成員和市局機關要做學習的表率。關于對“三個代表”重要思想的學習，同志在“七.一”講話中要求“各級領導機關和領導干部要做好表率，帶頭學習，帶頭運用”。榜樣的力量是無窮的。同志知識淵博，可謂在國家領導人中是最博學多才的一個，在歷史的緊要關頭，能夠力挽狂瀾，挽救革命挽救黨，他的《論持久戰》對抗日戰爭的預言是那么準確，被以后的歷史所驗證，就是這樣一位偉人，一生從沒有停止過學習，在他臨終的前一天，他11次看書學習，距心臟停止跳動7個半小時，還最后一次看書學習。咱們中層干部中也有許多愛學習的同志，他們經常剪剪報紙，每天堅持看看新聞，有的還訂閱了《領導科學》、《黨史博覽》、《求是》等理論性刊物，這些都是好習慣、好做法，沒有這樣做的同志要受點感染，有動于衷。有的縣區局學習制度堅持得非常好，關鍵是一把手重視學習，班子成員起到了表率作用。同志們，咱們在基層也算是一方“諸侯”，統領著幾十人甚至上百號人，那么多雙眼睛看著你，你的一舉一動都會對你的那一方產生重要影響。領導干部、領導班子是否做政治理論學習的表率，是衡量一個干部、一個班子是否具備政治敏銳性的重要標志。

3、增強學習的自覺性是提高政策理論水平的關鍵。人是要有點精神的，這種精神來自于自身而不是來自于外部的壓力。特別是對于學習，靠逼著學，哄著學都不可能真正的做到學以致用、用以促學、學用相長、學有進步。當然壓力越大，一時的學習效果會明顯一些。如搞末位淘汰、競爭上崗，牽涉到了自身的利益，大家學習的勁頭會足一些，但靠壓力不能持久，有的還會感到這樣的學習是在受罪，競爭過后就會松懈下來，學罷的東西也會一點一點忘卻，達不到真正學習提高的目的。學習確實是個苦差使，大家多數人的智商都是差不多的，關鍵在于刻苦和努力的程度。不僅要向書本學，還要向實踐學習，向周圍的同志學習，抓住一切可以利用的機會，深入、持久的學下去，才能循序漸進，不斷提高各方面的素質，以適應不斷發展著的時代的需要。。

4、正確處理工學矛盾，做到學習工作兩不誤。解決好了思想認識問題，樹立了學習的信心，增強了學習的自覺性，接下來要有一個好的學習方法。大家工作任務很繁重，但是不是忙得一點學習的時間都沒有？時間是最公正的，一天24小時，誰也不多一分，誰也不少一秒，這就看你如何支配他。大家平均一天用半個小時學習學習我看并不難，并且隨時都有學習的機會，關鍵是能不能立即著手去學，而不是等到明天或者下個星期，工作間隙有點兒空閑，想到的是多看看書、看看報，每天臨睡前看一會兒書，也許還會促進睡眠，開會的路上，坐在車里也可以看看今天的新聞等等，應該說是舉手之勞。我不反對閑暇時搞點娛樂活動放松放松，但要掌握好一個度，以不影響正常的工作和學習為前提，在工作時間，必須全身心的投入工作和學習，工作時間沒有空學習，就要擠出些業余的時間。那些善于學習，勤于動腦，政治理論素養較高的同志，就是把別人用來娛樂的時間用在了學習上。

同志們，經過的事情越多，越感到“書到用時方恨少，事非經過不知難”這句話的含義。相信這次研討會會給大家一些啟發，思想上會有一些觸動，對今后的學習會有一些改進，我希望通過研討和持之以恒的學習，使每個班子成員能夠努力掌握新知識、積累新經驗、增長新本領，進一步提高領導水平和工作能力，努力把領導班子建設成為堅持貫“三個代表和科學發展觀，依法治稅，從嚴治隊，朝氣蓬勃、奮發有為的堅強集體，促進地稅工作再上新臺階。