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為加強我縣科級后備干部的培養和管理，造就一支素質優良、數量充足、門類齊全、結構合理的科級后備干部隊伍，充分發揮各級黨組織的作用，使科級后備干部自覺接受組織和群眾的監督，根據《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《瀘西縣正副科級后備干部工作規定》和《瀘西縣正副科級后備干部工作補充規定》的有關規定，結合我縣實際，制定本細則。

一、公布后備干部名單，實行公開管理

通過民主推薦、考察后報縣委常委會議研究確定的后備干部名單，將在“瀘西黨建網”和所在單位等一定范圍內進行公開，實行公開管理。通過公開管理，把后備干部置于廣大干部群眾中，增強其工作自覺性和責任感，自覺接受群眾監督，不斷提升后備干部自身知識和業務素質，同時落實好干部群眾在干部選拔任用中的知情權、參與權、選擇權和監督權。

二、培養鍛煉方式

（一）培訓

根據后備干部所學專業、工作表現、個性特點、工作需要等實際，本著“缺什么，補什么”的原則，舉辦黨政管理、經濟管理、專業技術和政法四個類別的后備干部培訓班，有針對性進行教育培訓。

1、培訓時間。每年舉辦一期，對口分四個班，每個班培訓10至15天。

2、培訓方式。由縣級領導、省州專家教授和縣委黨校教師采取集中授課、自學、理論研討等方式進行強化培訓。

3、培訓內容。（1）政治理論知識：正確理解黨的執政能力建設的指導思想和目標任務，正確理解和全面把握黨的執政能力的科學內涵。（2）領導管理知識：領導素質與能力，領導藝術與方法。（3）經濟、法律、科技及相關業務知識。

4、考試。培訓結束后，進行理論考試（筆試）和答辯測評。筆試主要測試后備干部的政治理論和政策水平、基礎知識、行政管理知識，筆試成績達到60分為合格。筆試內容主要包括：馬克思主義基本理論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨和國家的方針政策，社會主義市場經濟知識，行政管理和領導科學，黨史、黨建、現代科技基礎知識，省情、州情、縣情的掌握情況等。

筆試合格者方可進入答辯測評，筆試分數不帶入答辯測評。答辯測評主要考評后備干部的應變能力、口頭表達能力和綜合能力等。答辯測評成立專門的考評組和測評組，考評組一般由5—7人組成，由縣委組織部抽調經驗豐富的專家組成；測評組一般由15—20人組成，由縣委組織部邀請縣級及以上黨代表、人大代表、政協委員，領導干部代表、普通群眾代表參加。考評由考評組組長對后備干部進行提問，考評組和測評組成員也可對后備干部進行提問。考評組根據答辯情況對后備干部進行量化打分；測評組根據答辯情況和平時掌握的情況對后備干部進行現場民主測評，測評結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。計分人員按優秀100分、稱職80分、基本稱職60分、不稱職0分計算，測評分數計算公式為：測評分＝（優秀票×100＋稱職票×80＋基本稱職票×60）/測評人數。考評組打分占60%，測評組打分占40%，答辯測評分數＝考評分數×60%＋測評分數×40%，答辯測評分數達到60分為合格。考評分數、測評分數、答辯測評分數均按100分計算。

（二）多崗位鍛煉

采用輪崗鍛煉、掛職鍛煉、參加新農村建設工作隊等方式有計劃、有針對性地選派后備干部到鄉鎮和企事業單位掛職鍛煉，到村委會參加新農村建設，或在不同崗位上輪崗鍛煉，加強后備干部實踐鍛煉和考驗。掛職鍛煉的時間一般為1至2年。

三、考核和日常管理

（一）建立領導聯系后備干部工作制度。正科級后備干部由分管的縣級領導進行聯系，副科級后備干部由所在單位的主要領導進行聯系。聯系領導定期與后備干部談話，肯定成績，指出不足，不斷幫助其明確努力方向。

（二）各相關單位黨組織要加強對后備干部的跟蹤考核和管理。科級后備干部每半年撰寫一篇履職體會文章交單位黨組織和縣委組織部干部科；單位黨組織每年負責組織對本單位的后備干部從思想工作、學習情況、對黨的路線方針政策的認識態度和貫徹落實情況、履行崗位職責和完成工作目標情況、工作思路創新和廉潔自律情況等方面，多視角、全方位地開展一次考核，作出一個階段性的評價，于每年12月25日前報縣委組織部；縣委組織部每年召開一次座談會，了解后備干部的思想學習工作情況，將考核結果歸入后備干部的考核檔案。

四、動態管理

后備干部凡是有下列情形之一的，取消后備干部資格：

（一）政治思想、道德品質、廉潔自律等方面發現問題，不宜提拔使用的；

（二）工作失職，造成較大損失或者不良影響的；

（三）工作實績不突出、發展潛力不大的；

（四）年度考核為基本稱職（基本合格）或不稱職（不合格）的；

（五）作風不實，群眾意見較大的；

（六）由于健康原因，不能擔負本職工作任務的；

（七）正科級后備干部年齡超過40周歲、副科級后備干部年齡超過35周歲的；

（八）不服從組織安排、調訓和在培訓時考試不合格或者答辯測評不合格的；

（九）因其他原因，不適宜繼續作為后備干部的。