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一、上半年工作完成情況

1、進一步加強教育教學管理，推進教育科研。

20*年9月，*區將參加國家基礎教育課程改革實驗。為了保證實驗順利開展，在2月9日—11日，區教委對下屬中學的校長及主管教學的副校長進行了第八輪課程改革的通識培訓；在3月份組織校長到課改實驗區進行了學習交流。加強了對“小班化”教育實驗工作的管理，以評促建，樹立典型；深化了高中課程改革、課堂模式改革，全面推進素質教育。

加強對學校德育工作的管理。全面貫徹落實中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》以及市委市政府《關于貫徹〈若干意見〉的實施意見》，針對未成年人身心成長的特點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，提高對未成年人教育的水平。加強了部分學校心理健康與咨詢網站建設，促進學生心理的健康發展。實行分層負責，對個別學生建立檔案，努力降低青少年違法犯罪率。

全面實施教科研“十五”規劃，進一步落實市、區、校三級“十五”課題的實施。完成了現代學校制度的開題立項工作。

2、深化管理體制改革，加強干部教師隊伍建設。

積極開展校長資格認證工作。嚴格執行20*年底出臺的《關于中小學校級干部資格認證的規定（試行）》。“對現任中小學校級干部和后備干部認證*區中小學校級干部任職資格。新任*區中小學校級干部均要持有*區中小學校級干部資格認證合格證書”。截止目前，共對83人進行了資格認證，有11位優秀的同志已經走上了副校級領導崗位。

20*年底，我們研究制定了《*區教育系統學科帶頭人管理規定》。目前，正在進行新一批區、校兩級學科帶頭人的申報和考核、認定工作。同時，還在研究制定德育、科研學科帶頭人的管理方案。

順利完成教師資格認定工作。共受理申請幼兒園、小學、初級中學和高級中學教師資格923人。其中，受理申請幼兒園、小學、初級中學申請人員410人，認定了378人；受理申請上報高級中學教師資格513人。

3、調整布局結構，加快學校建設。

上半年將北海小學并入廠橋小學，將長安中學并入一六一中學。完成了鐵路學校劃歸地方工作，鐵七小、鐵十小、鐵二中、鐵三中4所學校于5月19日正式劃歸*區管理。通過調整，目前我區共有小學53所，中學44所。

進行了*實驗學校、分院附中、*外國語學校的前期規劃設計。育民小學、長安中學工程已經進入裝修收尾階段。部分學校的修繕工程正在進行招標。

4、完成社會力量辦學年檢工作。對全區民辦學校進行年度檢查，核發了293所學校辦學許可證。

二、工作中存在的主要問題

4月27日全市召開了*教育大會，此次大會上對于教育工作提出了更高的要求，教委將深入領會精神結合我區實際貫徹落實。但是，在教育大會上提出的“確保高水平的‘三個增長’，實現預算內教育經費占財政支出的比例逐年增長”的要求，卻是區教委無法解決的問題。懇請區委區政府出臺相關政策，予以協調解決。

三、20*年下半年主要工作

1、召開*區教育大會。為貫徹落實好*市教育大會精神，區委教育工委、區教委擬在區委區政府的指導下，在9月6—9月8日召開我區教育大會。準備在這次教育大會上，印發《*區教育2010發展綱要》和《關于落實*區教育2010發展綱要的措施》，措施的主要內容有六個方面：加大教育投入，繼續推進布局調整。推進體制改革，探索管理新模式。加強隊伍建設，增強改革創新能力。以課改為契機，全面落實素質教育。建設信息化平臺，全面推進教育現代化。構建終身教育體系，建立學習化城區。

2、加強學科帶頭人隊伍建設。將從今年9月起實施《*區教育系統學科帶頭人管理規定》，評選區、校兩級學科帶頭人。在要求學科帶頭人履行一定的工作職責的基礎上，為提高*區教育水平，提高了學科帶頭人的待遇。“區級學科帶頭人”每人每月津貼由原來100元增長到300元，新增設的“校級學科帶頭人”每人每月津貼100元。區、校兩級學科帶頭人人數將占全區教師總數的20%。該規定的實施將為特級教師、學科帶頭人發揮作用創造必要的條件。

3、積極開展社區教育。擬騰退出8—10校址（合計2萬平方米）開展社區教育，力爭做到每個街道具有一所用地、建設達到一定規模標準的社區教育培訓學校，使社區教育達到新的水平。